今日のめあては「拡大図、縮図を見分けよう」
　子供たちは、これまで拡大図、縮図の意味、その性質についてしてきました。今日の学習は、これまでの学習をいかして、拡大図、縮図を弁別する学習をしました。
　「対応する角の大きさが同じだから・・・」「対応する辺の長さの比が等しいから・・・」友達と学び合いながら学習を進めていました。

　新しい英語の先生の自己紹介の後、先生や友達同士で交流しました。
　Hello!
　I like 〜.
　I don’t like 〜.
　See you.
　友達の好きなもの、好きでないものを改めて知った英語の時間でした。

　４年生は、社会の授業の終わりに、都道府県の特徴について学習しています。北海道から南下し、今日は、福井県についての学習でした。動画をみて分かったことを元気に手を挙げて答えていました。

　最初に詩の場面の様子を思い浮かべながら音読した後は、連ごとに詩を丁寧に視写しました。教科書には、もう一つ「夕日がせなかをおしてくる」の詩が載っています。次の時間は二つの詩の内容について話し合っていきます。

　３時間目、１年生と一緒にダンス「Bling-Bang-Bang-Born」の練習をしました。
　みんなノリノリで体を大きく動かして踊っていました。

　３時間目、２年生と一緒に体育館でダンス「Bling-Bang-Bang-Born」の練習をしました。先生の振り付けに合わせて腰を振り振り元気に踊りました。

　本日みどりボランティアの方々にお越しいただき、環境委員の子供たちと一緒にパンジーの種まきをして下さいました。

　1000個のパンジーの小さい種をピンセットでつまみ、培養土を敷き詰めたケースの中に一粒一粒入れていきました。種をまいた後は、再び砂をかぶせて、丁寧に水をやりました。

　発芽は２〜３週間後とのことです。芽が出るまで毎日環境委員の子供たちが輪番で水やりをします。お休みの日はボランティアさんのお世話になります。今日は、暑い中、子供たちのためにありがとうございました。

　本日、２学期最初の寺子屋教室がありました。８名のコーディネーター、ボランティアの方々にお越しいただき、子供たちに手厚い支援をしていただきました。
　２年生３名にボランティア２名、３年生１２名にボランティア３名、４年生４名にボランティア２名がそれぞれ担当となり、きめ細やかな支援をしてくださいました。暑い中お越しくださりありがとうございました。２学期もよろしくお願いいたします。

　本日の給食の献立は、ご飯、牛乳、いわしのかば焼き、ごま和え、大根と厚揚げの味噌汁でした。
　いわしを漢字で書くと、魚へんに弱いと書きます。これは、獲った後、すぐに弱ってしまうのが由来と言われています。鰯は少し青っぽい色をしています。鰯のほかにもサバ、アジなどの魚は体の色が少し青っぽい色をしているため「青魚」とも言われています。青魚の仲間には、ＤＨＡやＥＰＡという脳の働きを活発にする油が含まれているため、みなさんの体の成長や脳の発達に役立ちます。今日の給食は、しょうゆや砂糖で味付けをした鰯のかば焼きが出ました。味わっていただきましょう。

学校の駐車場入り口付近の路面標示「止まれ」がきれいに書き直されました。このことにより、子供たちの安全が一層守られることになりました。関係各所の方々に感謝いたします。

　今日のめあては「文字のバランスに気を付けて書こう」でした。６年生は、毛筆で「湖」または「歩む」のどちらかを選んで書いていました。
書き上げた作品は各クラスで掲示します。その中から代表（６年生は２点）が決まり、９月２０日（金）から２５日（水）の間、高崎シティーギャラリー第１展示室に展示されます。

　今日のめあては「三角形の角のひみつをさぐろう」でした。
　三角定規の角の大きさを思い出し、直角三角形の３つの大きさの関係について話し合いました。
　タブレット上の直角三角形を操作しながら、気付いたことをノートに書きました。その後、友達と交流しました。交流する中で、子供たちは自分の考えと友達の考えを比べたり、深めたりしていました。

　今日のめあては「三角形の角のひみつをさぐろう」でした。
　三角定規の角の大きさを思い出し、直角三角形の３つの大きさの関係について話し合いました。
　「直角以外の角を合計すると９０度になるね」「３つの角の大きさの合計はいくつになるのかな」次の学習につながる気付きがたくさん出ていました。

　今日の音楽の時間は、地域に伝わる音楽「こきりこ節」をききました。「こきりこ節」は富山県に古くから伝わる民謡です。こきりこ節に出てくる、楽器、こきりこ、ぼうささら、くわがね、つづみなどの楽器の音色をきき、お気に入りの音色について理由と一緒にノートに書きました。

　今日の理科の時間は「花が咲いた後はどうなったのか」観察しました。ホウセンカ、ヒマワリ、オクラ、ピーマンの様子を撮影し、ノートやカードにまとめていきました。ノートには気付きがたくさん書かれていました。

　１学期の係に加えて「あったらいいなこんな係」を考えました。それぞれの係活動の目的や仕事内容を確認し、２学期の係が決まりました。「あったらいいなこんな係」は国語の学習と関連しています。

　大きな袋に、新聞紙を丸めて入れ、モールや麻縄、リボンで縛って好きな形を作ります。

　大きな袋に、新聞紙を丸めて入れ、モールや麻縄、リボンで縛って好きな形を作ります。大きな紙袋が膨らむと、耳や足を作ったり、飾りをつけたりと、一人一人工夫をしていました。時間が経つにつれ、猫や犬、魚や人形などの形が出来上がってきました。