9/18 今日の給食
ルーローハンは台湾料理です。刻んだ豚肉をしょうゆや砂糖で煮込みご飯にのせて食べる料理です。今日の給食にはタケノコがたくさん入っていて食感も楽しめました。た中華スープはなめこのとろみがあっておいしかったです。 9/18 ３・４年生体育
9/18 1年生国語
なりきり音読大会に向けて音読練習をしていました。登場するあおむしや木になりきって読めるようになるといいですね。音読練習を聞いた後、アドバイスををお友達にしていました。
9/18 5年生社会
日本の輸出入についての学習です。日本の食料の自給率は年々少しずつ下がっていました。カナダは2000年から自給率がぐっと上昇していました。スーパーで食品の生産地を見てみるのもいいですね。
9/18 2年生算数
足し算のひっ算のまとめの授業です。今まで学んだことを練習問題で確認します。お友達と教え合いながら進めていました。
9/18 4年生国語
一つの花という物語の学習が始まりました。戦争の時のお話です。最初から最後まで読んでみて、疑問に思ったことを書いてみます。話の流れの中で疑問に思ったことと、言葉の意味がよくわからなかったことを分けて色の違うカードに書いていました。
9/18 体育集会（朝活動）
朝からひなたの温度計は35度を超えていてとても暑いです。短時間で運動会の開会式、閉会式の流れを確認しました。児童たちは開閉会式の司会や選手宣誓の練習をきちんと準備していてとても頼もしく見えました。その後、応援合戦の場所を確認して終了です。今日も熱中症の恐れがあるため外での練習は厳しそうです。
9/17 今日の給食
今日は十五夜です。十五夜にはお団子やさつまいもをお供えすることが多いので、今日の給食のスープには丸いお餅が、オムレツにはさつまいもが入っていました。今日も暑かったので冷たいお月見ゼリーがおいしかったです。 9/17 2年生図書
今日は担任の先生がお休みです。いろいろな先生が2年生を見ています。図書の時間も落ち着いて過ごしていてさすが2年生です。
9/17 4年生総合
今の自分を知るために、「良いところ探し」を行います。それぞれの良いいところを付箋に書いて渡したり、保護者に良いいところを聞いたりして、客観的に自分の良いところを考えます。「人から見た自分の良いところ」は自分の考えと同じだったり、全く違ったりするはずです。付箋が集まってくるのが楽しみですね。
9/17 6年生外国語
パリー先生との英語の授業です。夏休みの思い出なのになぜかブラジルでは12月から2月ごろの話をしていました。南半球では季節の違いがあるようですね。
9/17 １年生国語
班をつくって音読の練習をしています。自分たちの班はどう読もうか子どもたちが考えながら進めています。今日は班に分かれて音読練習。それぞれの班に分かれて練習を頑張っていました。
9/17 １年生国語
班をつくって音読の練習をしています。自分たちの班はどう読もうか子どもたちが考えながら進めています。今日は班に分かれて音読練習。それぞれの班に分かれて練習を頑張っていました。
9/13 ５年生音楽
音楽の授業では５年生だけで鼓笛の練習をしました。「打楽器のリズムがしっかりとしたタイミングで打てているので安定している」「人数が少ないので２人だけのパートもあるけど音が出ている」と音楽の先生も言っていました。とても上達しているので運動会が楽しみです。
9/13 ３年生図工
図工では板に発射台をつけて、ビー玉を飛ばす装置を作ります。ピンボールを釘と輪ゴムで作る感じです。板に描くデザインを考えるのが楽しそうでした。昆虫や宇宙、動物、植物など思い思いの作品を作っています。
9/13 昼休み
５・６年生の体育委委員がそれぞれの教室に行き「Oh！スージー」を踊ってきました。みんな覚えてきたようで、大きな動きと元気のいい声がみられました。体育委員のみなさんありがとうございました。
9/13 休み時間
今日も暑すぎて外で遊べませんでした。１年生は算数セットの棒で遊んだり、折り紙をしていました。上毛カルタは漢字を使っているので読めないものもあります。「ら」の１文字だけ読んでとるという画期的な遊び方をしていました。
9/13 今日の給食
ミートソーススパゲティが好評でした。口の周りをオレンジにしながらおいしそうに食べていました。完食した子も多かったです。 9/13 図書室の様子
図書室前の掲示板には「本の運動会」ということで、本を借りるとシールがもらえます。そのジールを自分の班のかごに貼っていきます。図書室な中には恐怖コーナーが作られていました。５年生が自分たちで紹介したいと恐怖コーナーを作っています。紹介の紙はビリビリニ破けていたり、血のような赤インクがついていたり恐怖心をあおっていました。
9/13 2年生算数
２ケタの足し算をひっ算で行います。繰り上がりがある問題を、集中して頑張る様子が見られました。たくさん問題を解いてスラスラできるようになるといいですね。
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