正方形、長方形のまとめの授業です。今まで学習してきたことがどこまで理解できているのかプリント使って確認しました。自分のペースで集中して取り組んでいました。

馬庭のみなさんと一緒にたくさんの思い出をつくります。

体育館でマット運動をします。前転をするときにどうすればきれいに回れるか考えていました。「頭の後ろの方をマットにつけられるといいんだよ」とポイントが見つかれば後は練習して上達できそうですね。

立体の体積を求めています。直方体を組み合わせた形の体積をどう求めればいいか考えていますが、切ったり、足したり、切ったものをくっつけたり、いろいろな方法でチャレンジしていました。

保健室前に「欠席なしの木」が掲示してあります。入野小学校の児童が全員登校した日は梨の実が追加されます。今日で10個の実がなりました。この木にたくさんの実がつくとうれしいです。

無事到着しました。
ちょっと遠かったです。

５年生は全員が元気に集まりました。「林間学校が楽しみ！」という空気にあふれていました。いい天気です。予定通り学校を出発しました。

校庭の桜、花が咲いていました。
ちょっとびっくりです。

分数の足し算をするために通分を理解しなければなりません。数直線を使って1/2と同じ大きさは2/4、3/6と考えていきます。何かきまりが見つけられるでしょうか？

ナップザックを作っています。5年生の時にミシンを使っているので、相談しながら進められていました。線からずれないように真剣に縫っています。

ごはん　牛乳　肉団子　白菜のごまマヨ和え　わかめと豆腐のみそ汁

今日の肉団子は大きくて食べ応えがありました。味もしっかりしていたのでごはんが進みました。

雨が少し降ってきたので体育館でボールを使いました。1人1個大きさも色も異なるボールを使ってバスケットゴールに投げています。入っても入らなくてもとても楽しそうでした。

３けたのかけ算をどうすれば求められるか考えました。２けたのかけ算と同じように位ごとに計算すればよいことに気づいたようです。

地域の「残したいもの、伝えたいもの」という学習です。県内にも歴史のある建物やお祭りなどがたくさんあります。今日は「沼田まつり」についていつ頃からあり、何のために、どんなことがあったのかそれぞれ調べて分かったことを黒板に書き込みました。年表にすると流れがわかりますね。

新児童会のメンバーがさわやかなあいさつで体育館に迎え入れてくれました。
今日は書写作品展や絵画コンクールなどのたくさんの表彰がありました。みんなの前ではっきりと返事をする姿が誇らしかったです。おめでとうございます。

豊作だったのでもう一度！

さつまいもを掘りました。今年は豊作です！大きすぎるお芋がゴロゴロ出てきました。

浦島太郎の学習です。といっても現代のではなく、鎌倉時代のあたりにつくられた御伽草子（おとぎそうし）です。現代の浦島太郎との違いを見つけながら、古典を学習していました。

ゆめロール　牛乳　チキンのトマト煮　コールスローサラダ

チキンのトマト煮はじゃがいも、ブロッコリー、大豆、しめじなどたくさんの野菜が鶏肉と一緒にトマトソースで煮込んでありおいしかったです4年生はお代わりの行列ができていました。

給食センターの先生が入野小に来てくださいました。
地産地消についてお話をしてくださいました。
子どもたちは、静かに一生懸命話を聞いていました。
感謝の気持ちをもって、給食を食べてほしいなと思いました。