３年生の図工では、友達の作品を鑑賞し合っていました。
６年生の理科では、地層の学習をしていました。
別の６年生クラスでは、国語「きつねの窓」の学習で、作品についての考えを交流し合っていました。

あいにくの雨となってしまいましたが、明日のスポフェスに向けて、開閉会式の最終確認をしました。

ツイストロール，ぎゅうにゅう，ミートソーススパゲティ，ガルバンゾースープ

１年生の国語では、「くじらぐも」の学習を行っていました。
２年生の国語では、「さけが大きくなるまで」の段落確認を行っていました。
４年生の図工では、作品展に向けての作品を仕上げていました。

さつまいもごはん，ぎゅうにゅう，きりぼしだいこんとあぶらあげのにもの，とうふとわかめのみそしる，くだもの（りんご）

今週のスポフェスに向けて、ダンス・表現も最終段階です。

ごまごはん，ぎゅうにゅう，にくじゃが，いなかじる，くだもの（はなみかん）

天候が悪かったので予定を変更して、団ごとに応援練習をしました。

ゆめロール，ぎゅうにゅう，たかさきソースやきそば，ちゅうかふうたまごスープ

スポフェスに向けて、スポーツの秋だったり、連合音楽祭や美術展に向けた芸術の秋だったり、忙しい秋です。

むぎごはん，ぎゅうにゅう，たかさきどん，ぶたにくとだいこんのスープ

低学年合同でダンスの練習をしていました。
４年生の国語では「一つの花」の読み取りをしていました。
５年生の書写では「読む」を書いていました。

団に分かれて応援練習をしました。

コッペパン，とりにくとだいずのトマトに，チーズじゃこサラダ

２年生の国語の学習では、似た意味の言葉を発表し合っていました。
５年生の理科の学習では、「台風」についていろいろと発表し合っていました。
６年生の英語では、夏休みの思い出について、スライドを使いながら英語で発表し合っていました。

さけごはん，ぎゅうにゅう，いもに，かきたまじる

１年生の算数では、操作活動をしながら、３つの数の計算をしていました。
２年生の外国語活動では、建物の名前を英語で練習していました。
５年生の道徳では、自分の役割を果たすことの大切さについて資料を通して考えていました。

わかめごはん，ぎゅうにゅう，さんまのかばやき，とんじる，くだもの（オレンジ）

３年生の算数では、大きな数の学習をしていました。
４年生の図工「おもしろ段ボール」の学習では、いい作品が仕上がり始めていました。
６年生の体育は、ソーラン節の練習をしていました。

今日はラジオ体操をしました。