切り回し工事が進んでいます 8/26

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校舎増築に伴う工事が進んでいます。暑い中、工事業者のみなさん、お世話になります。

「切りまわし工事」とは、水道工事の中で、新しい設備機器の水・お湯・排水口の接続位置を調整する作業だそうです。

既存配管の確認作業を、丁寧に試掘によって慎重に行っています。
そのために、8月いっぱいは、一部校舎内の水道使用が使用停止となっています。
9月2日の二学期開始に合わせて水道排水が使用再開となります。



もうすぐ二学期が始まります。
長い夏休みがようやく終わります。
2日の始業式には、元気にお友達と再会できますね。

保護者の皆様へ、
夏季休業中に、担任から家庭への連絡をさせていただいております。
ご協力、誠にありがとうございます。

高崎市教育センターでは、子どもの教育や子育ての悩みなどについて、
相談を受け付けています。お気軽にご利用ください。

→ 市センター 教育相談リーフレット

お楽しみ会(小学部1年)

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1年生のみなさん、1学期頑張りました。
いろいろな事に挑戦して、たくさんの事ができるようになりました。
クラスのみんなと「ボウリング」をしたり、1年生みんなで「げんきげんきまーち」を踊って楽しみました。

夏休みの保健室では…

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高特のみなさん、こんにちは!
夏休みを楽しんでいますか?
今日は夏休みの保健室の様子を一部ご紹介します。

みなさんが熱が出たり具合が悪くなった時に使う保健室のベッド…。
お布団やぬいぐるみはこまめに洗濯をしたり干したりしていますが、夏休みにはダニアレルゲンの検査を実施しています。
掃除機でよーく吸い取り、そこで集まったゴミや塵を検査薬に浸して検査をします。
結果が出るまでドキドキ。どうかダニの反応が出ませんように…。

果たして結果は…
マイナス。
「ダニアレルゲンレベルが極めて低い〜ない、とても快適な状態です。」ということでした。

2学期もみなさんが楽しく快適に学校生活を送れるよう、保健室も準備をしています。
たくさん遊んで充実した夏休みを過ごしてくださいね。また元気なみなさんに会えるのを楽しみにしています!

(保健室)

群特研知的障害教育部会 高崎ブロック検査講習会 8/2

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群特研検査講習会を、本校を会場に実施しました。
高崎市立堤ヶ岡小本間先生を講師に招聘し、24名の高崎市内の先生方が研修会への申し込みを希望され、参加してくださいました。

子ども達を総合的にアセスメントするための一つが心理検査です。
その技術を身に付けるために、市内の先生方が検査講習に取り組みました。

窓ガラス入れ替え工事 8/2

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暑い中、工事業者の方々にはお世話になっております。
窓ガラス入れ替え工事が順調に進んでいます。順調に工事が進んでいます。

学校の廊下は、災害時には子ども達が安全に避難するための避難経路となります。
今まで特別支援学校の廊下の廊下に置いてあった不要物品の撤去が、職員作業によって、かなり進みました。

二学期から子ども達が安全に廊下を移動できるように、環境の整備も職員作業で行っていきます。

工事を開始しました

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プレハブ校舎増築に伴う、ガラス入れ替え工事が始まりました。
校舎内の作業が始まっています。
工事のために、近隣地域の皆様にはご迷惑をおかけしております。


校内研修全体会 7/29

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校内研修全体会として、跡見学園女子大学教授茂木一司先生を講師に招聘し、グループトークセッションを実施しました。
茂木先生、本日は本校の校内研修に参加していただき、ありがとうございました。

今回は、群馬AIRアートプロジェクトの映像作品であります「うたうかなた」を教職員で視聴し、視聴後にディスカッションを行いました。
また、同じ高崎市にある、県立高崎特別支援学校からは、池田校長先生をはじめ、5名の職員の方々が、本校の研修会に参加してくださいました。
校内研修の中で、本映像作品を視聴し、感じたことや疑問に思ったことなど、教職員同士で様々な意見交換を行うことができました。


令和6年度 第54回群馬県特別支援学校PTA協議会大会 7/26

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県特P協に参加しました。
今年度は、市立高崎特別支援学校が発表校でした。
実践発表として「PTA活動の活性化の工夫」をテーマに、本校PTA本部役員さんが発表しました。
冨澤PTA会長様、佐藤副会長様、島田顧問様、そして中島先生が登壇しました。
皆様、本当にお疲れ様でした。

PTA活動の活性化として、興味深い提案内容でした。
発表内容は、特別支援学校PTAはもちろん、市・県P連での発表でも参考になる内容だったと思います。
冨澤会長が「子ども達が学校で楽しく過ごせるようにすること」を強調されていました。
学校と保護者の信頼関係を築き、連携していくことが大切ですね。

ご参会してくださった役員の皆様、ありがとうございました。

中3 つくってたべよう

7月17日に「つくってたべよう」の学習で、やきそばを作って食べました。みんなで協力して作ったやきそばは、とてもおいしかったです。

1学期も大変お世話になりました。
2学期も日常の様子をホームページで紹介していきたいと思います。


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一学期 本校の学校教育活動へのご協力、ありがとうございました

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一学期が終了しました。

様々な面で、教育活動へのご協力、誠にありがとうございました。

終業式の機会にも、子ども達は元気に、歌ったり踊ったりしていました。
終業式も楽しかったね。


元気いっぱいの仲間達と、また元気に会えるように、健康に気を付けて夏休みを
お過ごしください。

通知表 7/19

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終業式後、各学級で担任の先生から通知表を受け取ります。
6年生の教室でも、担任の先生が通知表を渡しているところでした。

「一学期、よく頑張ったね。二学期もよろしく」

通知表の入った袋を受け取ります。

通知表は、お子さん達が一学期頑張ってきた評価です。
お子さんをすべての大人達でたくさん誉める機会にしていきましょう。

一学期最後の学級活動

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各教室では、終業式を終えて、一学期最後の学級活動、そして帰りの準備が行われていました。

「忘れ物ないようにね」
「これは学校に置いておくね」

長期休業中も学校に置いておく持ち物については、学部だよりでお知らせしたとおりです。
二学期が始まる前に、再度持ち物についての確認表を公開します。


終業式にみんなで「げんきげんきマーチ」 7/19

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音楽部の先生達が「げんきげんきマーチ」のダンス動画を準備してくれました。
カッコいいダンス動画です。

プレイルームの中で、仲間と一緒に、「げんきげんきマーチ」を踊りました。
みんなで歌ったり、踊ったりすると、楽しいね。
大きな声で、かけ声「おー!」
一学期のよい締めくくりができました。

(上から 中学部、小学部高、小学部低)

一学期終業式 7/19

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小学部1年〜3年 
小学部4年〜6年 
中学部
3回に分けて終業式を実施しました。

一学期、とても楽しかったね。
それは、みなさんが、お友達と協力しながら、一生懸命頑張ったからです。
みなさん本当によく頑張りましたよ。

明日からは夏休みです。
楽しい夏休みをお過ごしくださいね。
二学期にまた元気にお会いしましょう。


修学旅行に向けて

2学期に予定されている修学旅行に向けて事前学習を始めました。みんな、行き先を楽しみにして先生の話を聞いていました。
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自販機で買ったジュースを飲みました(小学部5年生)

『買い物学習』の一つとして、
自販機で「ジュース」を買い、
各教室で飲みました。

子どもたちは、
うれしそうでした。
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小学部5年生 自販機でジュースの購入 7.18

小学部5年生は、学校近くの自販機でジュースを購入しました。

大事にしたテーマは「できるだけ自分で行う」ということです。

練習を生かして、投入口に硬貨を入れることができました。

あらかじめ教室で買うジュースの種類を決めてきていて、
自販機の前で確認してボタンをすこともできました。

最後に、買ってきたジュースを教室で飲みました。
みんなでおいしくいただきました。


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スクールバスの状況視察 7.18

本校はスクールバスを運行していて、登下校等に活用しています。

本日は、スクールバスの運行状況を把握することを目的に、高崎市教育委員会の方々が視察にいらっしゃいました。

実際に登校時のスクールバスに乗車し、通学ルートや乗車の様子等の確認をしました。

今後も引き続き安全な運行に向けて、学校と教育委員会とで情報を共有し、適切に対応していきます。


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中学部2年 お楽しみ会をしました。

 『たかとくまつり』と題して、お楽しみ会をしました。祭りの屋台で、風船を使った「ゴムでっぽう」、1学期の活動写真や、子どもたちの好きなキャラクターなどの写真を釣り上げる「つりコーナー」をして楽しみました。最後は、かき氷を作って食べました。オリジナルのカップに、氷を削って入れていきます。そして、好きな味のシロップをかければ完成です。みんなで仲良く、お祭りを楽しむことができました。
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小学部2年生 自販機でジュースの購入 7.17

小学部2年生は、学校近くの自販機でジュースを購入しました。

大事にしたテーマは「一つ一つ手順通り行う」ということです。

事前に教室で購入方法を確認して当日に臨みました。
「財布の口を開ける」「硬貨を投入する」「ジュースを選ぶ」「選んだジュースのボタンを押す」「自販機の取出し口からジュースを取り出す」「持参したエコバックにジュースを入れる」という手順で購入します。細かく見ていくと、他には「財布の口を閉める」「硬貨返却口におつりがないか確かめる」等、があります。

何気なく日常で行っている自販機でジュースを購入するということも、このようにたくさんの手順を踏んで行ってることだと改めて実感しました。
特に「取出し口からジュースを取り出す」ことは、透明な板を押し上げて、その中にある金属製の板をまた上げて、その奥のジュースを取り出す、ということで、複雑です。

児童は練習の成果を発揮して、一つ一つの手順を教師と確認しながら、上手に購入することができていました。
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