朝行事の時間から１時間目にかけて、運動会の練習をしました。今日は、開会式から、ラジオ体操、徒競走、玉入れ、運命の旗まで、通して行いました。みんな集中して取り組めていてよかったです。明日は、今日の続きから通し練習をする予定です。

２８日（土）はいよいよ運動会です。今日は、運動会応援献立の１回目で、チキンカツ甘辛たれ、ごはん、キャベツのごま昆布あえ、かぼちゃのみそ汁、牛乳というメニューでした。チキンカツは甘辛いたれがしみていておいしかったです。キャベツのあえ物は、ごまと昆布の風味がきいていました。みそ汁は、かぼちゃが甘くておいしかったです。運動会応援献立の２回目は２７日（金）です。楽しみですね。

学校田へ、稲の観察をしに行きました。稲がどのくらい生長したか、稲穂にどのくらいお米ができているかなどを調べたり、タブレットで写真を撮ったりしました。教室に帰って、観察して気づいたことをまとめました。

「大きい数のしくみ」を学習しています。今日は、１つの数のいろいろな表し方をみんなで考えました。１６０００は、「１００００と６０００をたした数」「１００００より６０００多い数」「１００００を１つと１０００を６つ合わせた数」「１０００を１６個集めた数」など、いろいろな表し方が出ていました。

今日は、動きのある人物を描いてみました。体の部分ごとの型紙を、頭や胴体、手足の位置、関節の曲がり具合に気を付けて画用紙に置き、鉛筆でなぞりました。その後、髪や顔、洋服などを書き加えました。人物に動きが出て、上手に描けました。

今日９月２４日から１０月１５日までの間、高崎健康福祉大学３年生１名が、本校で教育実習を行います。教育実習生は今日の朝礼で挨拶をし、全校のみんなが拍手でお迎えしました。大学１年の時も本校で５日間実習をしたので、半分以上の子どもたちが覚えていました。早速、休み時間は子どもたちと鬼ごっこをして遊んでくれました。３週間、よろしくお願いします。

文章に説得力をもたせるにはどんな工夫が必要かを学習しています。今日は、西村さんの意見文の構成について考えました。主張や根拠、予想される反論、反論に対する考えがどのように書かれているか、大事なところに線を引いて確かめていました。

今日は「語順に気を付けて、夏休みの思い出を伝えよう」をめあてに学習しました。誰とどこへ行ったか、どこで何を見たか、どこで何を食べたか、そのときどんな気持ちだったかなどを、英語で書きました。その際、ノートのメモや夏休みの一言日記を参考にしながら、文を考えました。

業前の時間から１時間目にかけて練習しました。曇り空の時間が長く、練習がやりやすかったです。開会式の選手宣誓は、声をそろえて言えるように頑張りました。よさこいソーランは、衣装を身に付けて踊りました。徒競走、団別リレーは実際に走ってみました。いろいろな種目が形になってきました。来週は本番に向けて、さらに仕上げていきたいですね。

学校田草刈りの第３回目を行いました。大分草が伸びていましたが、朝早くから作業をしていただいたおかげで、とてもきれいになりました。学校田管理委員会の皆様、ＰＴＡ役員の皆様、ありがとうございました。稲刈りは１０月３日に予定されています。今後もご協力をお願いいたします。

今日の委員会は、運動会に向けて、競技道具、得点記録、進行放送、団役員の各係に分かれて準備や練習をしました。運動会が成功するように、みんなで協力して取り組んでいました。

「みんなのために働くことのよさとは何だろう」というテーマについて考えました。「点字メニューにちょうせん」を読んで、主人公ののりこさんが、手首が痛くなっても点字メニューを作り続けたのはなぜかを話し合うことを通して、働くことのよさについて考えていました。

ローマ字の学習をしました。今日は前回の続きからで、タ行、ナ行、ハ行をやりました。「ｎ」と「ｈ」の縦棒の長さに気を付けながら、練習帳に丁寧に書いていました。

今日は体育館で、団別リレーの練習をしました。走順に並び、自分はバトンを誰からもらい誰に渡すのかを確認しました。スムーズにバトンの受け渡しができるよう、何回も練習しました。本番が楽しみですね。

自分の体をきれいに保つことを学習しました。今日は、「ぴかぴかの手にしよう」をめあてに、手洗いの大切さについて学びました。汚れに見立てたクリームを手に塗り、石けんで手を洗ってから、専用ライトに当ててみました。爪の周りや手首など、洗い残したところが白く光りました。最後に、「あわあわ手あらいのうた」に合わせて、手洗いの練習をしました。これからも手をしっかり洗えるといいですね。

「ミシンで楽しくソーイング」の学習に取り組んでいます。今日は、実際にミシンを使って、縫う前の準備をしました。下糸をセットする、上糸をかける、下糸を引き出すという練習をしました。細かい作業が多かったですが、みんなで教え合いながら一生懸命頑張っていました。

今日は「豊臣秀吉は天下統一をするためにどのようなことを行ったのか」というめあてで学習しました。秀吉が詠んだ句「鳴かぬなら　鳴かせてみせよう　ホトトギス」をヒントに、秀吉がどんな国づくりを目指したのかをみんなで考えました。

応援席から入場する練習をしたあと、玉入れの入退場や位置、競技の方法などを一通り確認しました。よさこいソーランは１回だけ集中して踊りました。様々な種目が形になってきてよかったです。熱中症予防のため、校庭での練習は早めに終わりにしました。

「おもちゃであそぼう」の学習で、魚釣りのおもちゃで遊びました。２年生がいろいろな種類の魚を画用紙で作りましたが、１年生も魚作りを手伝って、たくさんの魚が池に集まりました。赤城団と榛名団に分かれて、何匹釣れるか競争しました。釣り竿の糸が絡まるハプニングもありましたが、楽しく魚釣りで遊べました。

１時間目に、運動会の練習を行いました。「よさこいソーラン」の位置や隊形、「運命の旗」の並び順や走り方について確認しました。休憩や水分補給をし、熱中症に気を付けながら練習しています。