パリー先生とアルファベットの学習です。先生が読んだ３つのアルファベットのカルタをとります。国語でローマ字を覚えたところなので復習にもなっていました。「T」と「P」、「M」と「N」などきちんと聞き取るのが難しいものもありますね。

修学旅行の班別学習のコースが決まってきました。それぞれの場所で何分滞在するかを考えてスケジュールを作っていきます。タブレットは書いたものを調整することができるので、こういう作業には特に便利ですね。

体育は高跳びをしています。高跳びのバーが不安な子はゴムで練習しています。自分に合った場所を選んで飛べたら少しづつ高くしていました。
１０月中旬なのに暑いです。

麦ごはん　牛乳　鶏肉ときのこのカレー　こんにゃくパスタ

子どもたちが大好きなメニューのカレーです。今日のカレーには吉井産のしめじが入っていました。秋はきのこがおいしくなる季節ですね。

昨日は半分しかいなかった６年生も今日は勢ぞろいで活気があります。天下統一を成し遂げた徳川家康。徳川家を長く繫栄させるためにどんな作戦をとったのかを調べています。教科書などの資料を読み取る力がついてきている感じです。栃木県の日光東照宮に行ったことがある子もいました。

秋の木の実などを使っておもちゃ作りをします。マツボックリのけん玉、どんぐりのマラカス、木の枝や紙の箱を使って迷路づくり。自分の思ったものができた時のうれしそうな顔が、教室でたくさん見られました。

よく買い物に行くお店は？「ベイシア」「うおかつ」「マルエドラッグ」「ローソン」などスーパーやドラッグストアなどがでてきました。お店ではどんな工夫をしているのか、これから学習していきます。普段お買い物に行くときにもよく見てくると発見がありそうですね。

自分で決めたことって守れている？４年生のよし子さんは自分の目覚まし時計で起きられるように自分で勉強の時間や寝る時間を決めて守っていました。でも、だんだん夜遅くまで・・・どこかで聞いた話ですね。４年生は自分の意見をどんどん発表できます。そして友達の発表をよく聞きます。素晴らしいです。

長方形の紙を三角形に折って、重なった部分の四角形は正方形になります。正方形はどんな特徴があるのかな。実際に紙を切り、三角定規をあてて調べます。角の大きさはどうなっているか、辺の長さはどうなっているか。正方形はこんな四角形ですと言えるようになるといいですね。

出場選手は全力を出し切りました。1日お疲れさまでした。

５・６年生の代表選手が浜川競技場で高崎市の陸上大会に参加しました。

ご飯、牛乳、ハンバーグ（デミグラスソースかけ）、アーモンドサラダ、豚汁

みんなが大好きなハンバーグに、デミグラスソースがたっぷりかかっています。
今日もおいしい給食をありがとうございます！

練習

前回歌った時よりも、歌詞がはっきり聞き取れるようになりました。強弱をつけることで盛り上がりを感じられるように工夫しています。歌い終わると「疲れた」という言葉が思わず漏れてしまうのは一生懸命に取り組めている証です。次回は体育館で歌ってみましょう。

担任の先生にサプライズでプレゼントや飾り付けをした6年生。先生が登場した時には大歓声で迎えました。６年生のやさしさと担任への愛情を感じました。記念撮影を終えるとすぐに掃除を始めるところがかわいらしいです。

食パン　リンゴジャム　牛乳　かぼちゃのスープ　もやしとキャベツのサラダ

かぼちゃのスープがでると１０月という感じがします。とりにくやベーコンが入ったスープはおいしかったです。もやしとキャベツのサラダはシャキシャキした食感でさっぱりと食べられました。

かけ算九九では表せない「２けたの数に１けたの数をかける計算」です。どうやって計算すればもとめられるのかを考えていました。これができるようになれば、買い物のときに役に立ちそうですね。

福祉について学習していきます。福祉ってなんだ？というところからのスタートです。今の自分が知っていることやイメージすることを言葉で表しました。その後、タブレットで調べ、自分の調べたことを友だちと共有します。

鏡にうつる形を想像しながら楽しい世界をつくります。海の中の世界？空の世界？どんなテーマにしようか考えられたら創作活動です。必要なものを準備して自分だけの世界をつくりあげていきます。

木下先生と一緒に2拍子の拍にのってリズムうちをしていました。「ウン　タン　ウン　タン・・・」手を使ってたたくことはできそうです。一緒に足を違うリズムでたたくと混乱してうまくいきません。手と足で別の動きをするのは難しいですね。