ミニＳＬに乗車です。小さな機関車でも馬力はありそうです。蒸気を吹き出しながら出発進行。

　ジオラマ見学を終えた２組の皆さんがアプトくんの乗車場にやってきました。みんな楽しそうに手を振ってくれています。

　Ｄ５１にあさまです。間近で見ると迫力があります。鉄道好きな人にはたまらないですね。

　記念写真を撮った後はクラスごとに分かれて活動します。2組はジオラマの見学、1組はアプト君に乗車します。みんな楽しそうに活動しています。

　予定通り９時３０分に鉄道文化むらに到着しました。この後クラスごとに記念写真の撮影です。

　２年生が校外学習に出発しました。目指すは碓氷峠鉄道文化むらです。天気も何とか大丈夫そうです。楽しみですね。

　校庭をぐるっと一回り。グラウンドには陸上記録会用の１００走やリレーの練習用のラインが引かれています。西校舎の桜の木からは小鳥のさえずりが聞こえてきます。体育館わきを通って北側に抜けると、金木犀の甘くほのかな香りが漂ってきます。静かな朝です。

　どんよりと曇ってはいますが雨は降っていません。今日は２年生の校外学習が実施されます。なんとか天気がもってくれることを祈ります。
　今日も交通事故に気を付けて、元気に登校しましょう。

　日差しが強く暑さを感じます。10月に入っても夏日となるなど厳しい暑さです。子どもたちは帽子を着用して熱中症に注意しながら外遊びを楽しんでいます。

今日の給食は、麦ご飯　ホイコーロー　えびシュウマイ　中華風コーンスープです。

今日の給食は、子どもたちの大好きな中華の献立でした。
西小定番のホイコーローに、ふわふわした少し大きめなえび焼売を付けました。

今日の残食はいつもよりもさらに少なかったので、たくさん食べてくれたんだと思い嬉しくなりました！

　プラネタリウムに入るとまず東西南北の方角を確認しました。太陽の動きや月の動きを確認し、夏の大三角や冬の大三角、星座にまつわる話を聞きました。最後は、少年科学館を飛び立って、宇宙旅行です。火星や木星、土星などの惑星を見ながら宇宙からまた少年科学館へと戻りました。無事に帰還すると自然と拍手が起こります。太陽や月、星や星座、惑星に興味をもった子も多いと思います。これからの学習で深めていけるといいですね。４年生のみなさんは、聞く態度もしっかりとしており大変立派でした。

　４年生がプラネタリウム学習に出かけました。少年科学館まで徒歩で向かいます。日差しが強く少し暑く感じましたが、途中で水分補給休憩をして、少年科学館を目指しました。約３０分ほどで到着。いよいよ学習のスタートです。

　ＰＴＡ役員の皆様のご協力により、校歌の石碑の周りがすっきりときれいになりました。ＰＴＡ花壇もきれいに整備されています。グラウンドには陸上記録会に向けて１００ｍ走用のラインがくっきりと引かれています。

　児童玄関前のプランターに植えたケイトウの赤い色が秋らしさを感じさせます。校舎の壁面に赤トンボがとまっていました。紫陽花にもトンボがとまっています。枝と同化しているように見えますが、よく見るとトンボだとわかります。見つけられたでしょうか。のどかな朝です。

　さわやかな秋晴れです。今日の日中は気温が上がり夏日が予想されます。朝晩と日中の気温差が大きいので健康管理には十分に注意しましょう。１０月以降は校外学習等が多く予定されており、今日は４年生のプラネタリウム見学があります。月や星の動きについてしっかり学習してきましょう。
　今日も交通事故に気を付けて、元気に登校しましょう。

今日の給食は、ご飯　じゃがいものピリ辛煮　大根のごまなます　牛乳です。

じゃがいものピリ辛煮は、じゃがいもをたくさん使った食べ応えのあるメニューです。
グリンピースの緑と人参のオレンジが映えるメニューになりました。

大根のごまなますは、カリッと焼いた油揚げと野菜をすりごまと味噌を加えた和え衣で和えました。

　学校だより「輝房」１０月号をTETORUにて配信しました。Ｗｅｂページにもアップしましたのでご覧いただければ幸いです。

お詫び　TETORUにて配信した学校だより「輝房」１０月号の「１０月の主な行事予定」の欄で高崎マーチングフェスティバルの日程に誤りがありました。正しくは、１０月２０日（日）の開催となります。よろしくお願いいたします。

ＰＤＦ版はこちら→学校だより「輝房」１０月号

　ＡＬＴの先生が掲示板にハロウィンの特集をしてくれています。ＡＬＴの先生にハロウィンについて詳しく聞いてみるなど、外国の文化に触れることができるといいですね。

　３年生の学習の様子です。２組は運動会で頑張ったことをテーマに作文を書いています。印象に残ったことを中心に頑張ったことを書けるといいですね。１組は体育館でリズムダンスのまとめの学習をしています。みなさん振り付けはしっかり覚えていますね。３年生のみなさんも、学習にしっかりと取り組んでいます。

　4年生が算数の学習に取り組んでいます。○倍した数を求めようをめあてに学習に取り組んでいます。線分図をしっかり書くことで、答えを導きやすくなります。落ち着いてしっかりと問題に取り組んでいます。