運動会を作り上げる大切な仕事です。（用具・ライン、得点、決勝）

　今日の給食は、カレーピラフ、牛乳、かぼちゃのクリームスープ、果物(オレンジ)でした。運動会練習や連日の暑さで食欲も落ちてしまいがちですが、カレーピラフに入っているカレー粉のスパイスは食欲増進や疲労回復の効果が期待でき、今日もどの学年もしっかり食べられていました。かぼちゃの甘みが出たクリームスープとも相性ばっちりでした。

　係ごとに打ち合わせと練習を行いました。（進行・出発、放送）

　図工室で色水を作りました。色を混ぜていくと、同じような色ができたり、ジュースのような色になったりして、とても楽しそうでした。

休み時間に、ピア・サポート活動を行いました。２年生が１年生にお手本を見せながらラジオ体操をやりました。中学年や高学年のボランティアも自主的に加わり、はじめは全体で、その後、運動会の団に分かれて上級生が下級生の面倒を見ながら練習できました。

　校庭で徒競走の場所を確認して、体育館に移動しました。エイサーの隊形移動も上手になり、自信をもって踊っていました。

　閉会式を中心に練習しました。

　２年生から６年生が練習しました。本番は、１年生も参加します。

室内クラブ・運動クラブ・集合写真

体育・給食・計画委員会

とびっきりの笑顔で撮影に臨んでいました。素敵なアルバムになりそうです。（保健・情報・図書委員会）

　今日の給食は、なすときのこのつけうどん、牛乳、切干大根の煮つけでした。うどんは高崎市産の「絹の波」という小麦を使った「高崎うどん」です。秋なすとしめじが入ったつけ汁につけていただきました。なすは釜と反応して色が黒くなりやすいのですが、油を回して一度スチームコンベクションで焼くので変色が少なく見た目良く仕上げています。

　数と式の学習です。「１５から５をとると１０になる」ことを式（１５−５＝１０）に表しました。

　身近な生き物に興味をもち、大切にしていけるといいですね。

　毎日の練習の成果で、一人一人の動きの完成度が増し、全体もそろってきています。暑い中ですが、一生懸命に頑張っています。

　今日はソーラン節の練習です。６年生が３・４年生と一緒に踊りながら、わからないところなどを教えてくれました。１・２年生の見学者も増えて、一緒に踊り出す子もいました。

　武士の世界はどのような世界なのでしょうか。これまで学習してきた平安時代の貴族たちの暮らしとはどのように違うのでしょうか。寝殿造りと武士の館の違いを考えていました。

　字の形や筆順、筆遣いなどを確認して書き始めました。集中して取り組んでいました。

　知らせたいことを決めて学級新聞を作り始めました。「トップ記事を何にしようか」「どんな見出しにしようか」熱心に話し合っていました。

　上毛新聞と読売新聞で、同じ出来事の記事を読み比べました。子どもたちは、同じ内容でも伝える相手や目的で内容が異なることに気付くことができました。