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6年生の学習の様子

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5校時、1組は理科でした。1学期の学習の総復習をしました。2組は、体育「バレーボール」でした。ボールがコントロールできるようになるために、班に分かれてミニゲームを繰り返し行いました。3組は、社会「天皇中心の国づくり」でした。テストをして習熟度を確認しました。

6年生の給食の様子

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6年生の給食の様子です。しっかり食べています。

7月12日の給食

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本日のメニューは、菜飯、和風ハンバーグ、さやいんげんのごま和え、かぼちゃのみそ汁、牛乳でした。カボチャのみそ汁は、具だくさんで、栄養満点でした。カボチャの甘さも味わえ、おいしかったです。ごちそうさまでした。

2年生の学習の様子

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1組は3校時、2組と3組は4校時に図工の学習をしました。1組と2組は「わっかでへんしん」の鑑賞をしました。3組は「夏休みの作品を考えよう」で、作品をどのように描いたり作ったりすればいいのかを考えました。

1年生の学習の様子

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3校時、1組は学活「1がっきのふりかえり」でした。1学期の学習や生活を振り返ってプリントに書きました。4校時、2組は算数「どちらがながい」でした。長さを、マス目何個分で表しました。3組は道徳「ぼくのあさがお」でした。生き物に対する気持ちを考えました。

5年生の学習の様子

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3校時、1組は理科「魚のたんじょう」でした。映像を見ながら、単元の振り返りをしました。2組は音楽「いろいろな音のひびきを味わおう」でした。「リボンのおどり」をパートに分かれて練習しました。

ゆうあいの学習の様子

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1校時、たんぽぽ・さくらの教室では図工と国語の学習をしました。あさがお2組の教室では算数の学習をしました。3校時、ひまわり2組の教室では、ボールを軽く蹴る練習をしました。

4年生の学習の様子

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1校時、2組は算数「そろばん」の学習をしました。そろばんを使って2桁−2桁の計算をしました。3校時、1組は算数「復習」でした。1学期の復習をしました。

6年生の学習の様子

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2組は1校時、1組は2校時、3組は3校時に英語の学習をしました。2組は、1学期の振り返りをしました。1組と3組は、各単元のまとめをしました。

3年生の学習の様子

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2組は1・2校時、1組は2校時に、社会「見つけようお店の工夫」をしました。2組は1校時に、スーパーマーケット見学の個人のまとめをしました。2校時は2クラスとも、グループでスーパーマーケット見学のまとめを模造紙に書きました。

2年生の学習の様子

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1校時、3組は国語「かんさつ発見カードを書こう」でした。色、大きさ、形、におい、さわった感じなどを、ミニトマトの観察発見カードに書きました。4校時、1組は道徳「元気に育てミニトマト」でした。どんなことを思って生き物の世話をするのか考えました。2組は生活科「生き物なかよし大作戦」でした。「生き物発表会」をしました。

5年生の学習の様子

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2組は4校時、1組は5校時に体育「水泳」の学習を行いました。目標に向かって、練習に取り組んでいます。最後の自由時間も楽しみました。

4年生の学習の様子

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1組は3校時、2組は4校時に外国語活動を行いました。気持ちを表す英語の音声入力に挑戦しました。5校時、2組は図工「よく見てかこう」でした。タブレットを活用して、生き物をよく見て、絵を描きました。

7月11日の給食

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本日のメニューは、背割りコッペパン、インディアン焼きそば、アセロラジュレフルーツ和え、牛乳でした。インディアン焼きそばは、スパイスが効いていて、体の中からエネルギーがわいてくる感じがしました。ごちそうさまでした。5年生の給食の様子です。しっかり食べています。

3年生の学習の様子

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1校時、1組は国語で漢字テストの直しと漢字スキルを進めました。2校時、1組は外国語活動でした。ゲームを楽しみながら、気持ちを表す英語に親しみました。4校時、2組は道徳「作ひんのかち」でした。約束ときまりを守る大切さについて考え、最後に著作権の学習をしました。

ゆうあいの学習の様子

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3校時、あさがお1組の教室では、自立学習をしました。折り紙を切って、花火を作りました。

1年生の学習の様子

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1校時、1組は外国語活動でした。ゲームをしながらスポーツを表す英語に親しみました。2校時、2組は生活科「あさがおのかんさつ」でした。花の写真を撮ってから、「みつけたよ」カードに絵や文を書きました。3校時、3組は図書の時間でした。最後に、読み聞かせを聞きました。

6年生の学習の様子

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1校時、1組は社会「貴族のくらし」でした。貴族の暮らしを調べ、学習問題を考えました。3組は家庭科「すずしく快適に過ごす住まい方」でした。1学期の学習を振り返り、夏休みに実践することを考えました。2校時、2組は理科「生き物どうしのつながり」でした。水は、生き物とどう関わっているのか調べました。

2年生の学習の様子

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2・3校時、体育「みずあそび」でした。5秒間、顔をプールの中に入れることができるかの確認をした後に、バタ足の練習をしました。

5年生の学習の様子

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2校時、1組は家庭科「できる家庭の仕事」でした。自分にできる家庭での仕事を考えました。考えたことはしっかり実行することが大事です。2組は社会「米づくりがさかんな地域」でした。庄内平野はどんなところか調べました。
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