本日の朝行事は、読み聞かせでした。今日もたくさんの本の読み聞かせをしていただきました。ボランティアの皆様、ありがとうございました。

本日の朝行事は、読み聞かせでした。今日もたくさんの本の読み聞かせをしていただきました。ボランティアの皆様、ありがとうございました。

本日のメニューは、麦ごはん、なすと豚肉のみそ炒め、冬瓜とえびボールのスープ、ぶどうゼリー、牛乳でした。なすと豚肉のみそ炒めは、なすや豚肉がたっぷりで、みそとのからみもよく、おいしかったです。ごちそうさまでした。ゆうあいの給食の様子です。静かに食べています。

２校時、ひまわり２組の教室では、図工でダンボールや紙を使って作品作りをしました。４校時、ひまわり１組は、ジャングルジムで運動をしました。

３校時、１組は道徳「こうすけくんならだいじょうぶ」でした。自分でできることは自分でやる事の大切さを考えました。４校時、２組は音楽「拍にのってリズムをかんじとろう」でした。「ゆかいな木琴」の木琴の演奏練習をしました。

１校時、２組は算数「計算のしかたをくふうしよう」でした。４２−７を工夫して計算する方法を話し合いました。４校時、１組は図工「ことばのかたち」でした。「にじいろのさかな」の読書感想画のメモを書きました。３組は書写「書写大会」でした。一文字一文字丁寧に書きました。

２組は２校時、３組は４校時に音楽をしました。２組は「はくにのって リズムをうとう」でした。歌に合わせて「たんたんたん うん」のリズムを取りました。３組は「おとをさがして あそぼう」でした。友達が見つけた音をまねて、音遊びを楽しみました。３校時、１組は生活科「いきものとなかよし」でした。校庭で生き物を探しました。

３校時、１組は算数「図形の角」でした。多角形の角の和を求めて、説明し合いました。２組は図工「言葉から思いを広げて」でした。読書感想画の書きたい場面を決めて、メモを書きました。

３校時、１組は書写で毛筆の学習をしました。筆順や字形に気を付けて「左右」を書きました。２組は体育「いろいろな動きの運動」でした。ボールを使って、運動をしました。

１校時、たんぽぽ・さくらの教室では、保健で健康な体について学習しました。２校時、あさがお１組の教室では図工で絵を描きました。あさがお２組の教室では、漢字の学習をしました。

１校時、３組は道徳「タマゾン川」でした。自然を大切にするには、どうすればいいのか友達と話し合いながら考えました。２校時、１組は算数「拡大図と縮図」でした。もとの図形を重ねて拡大図や縮図を書く学習をしました。２組は家庭科「クリーン大作戦」でした。汚れの種類を調べ、どうしたらきれいになるのか考えました。

朝、SWS陸上特練のオリエンテーションを体育館で行いました。オリエンテーションでは「心構え」の指導を行いました。練習に参加するからには、練習だけでなく、普段の生活や学習においても「自分から」進んで取り組み、技術としての力だけでなく、心の力も高めてほしいと思います。「本気・全力」で頑張れ金古南小っ子！

１校時、２組は国語「写真から読み取る」でした。タブレットを使って、メモをもとに発表原稿を作りました。５校時、１組は図書の時間でした。本を返したり、借りたりした後に、しっかり本を読みました。本をたくさん読んで、心の世界を広げることは大事です。

本日のメニューは、麦ごはん、ポークカレー、枝豆サラダ、牛乳でした。ポークカレーは、暑い日にもってこいのメニューでした。栄養満点でビタミン補給もできて、おいしかったです。ごちそうさまでした。４年生の給食の様子です。カレーをしっかり食べました。

１校時、１組は国語「詩を読もう」でした。「イナゴ」を読んで、考えたことを話し合いました。２組は英語「My Summer Vacation」でした。映像を見て、夏休みにしたことを聞き取りました。４校時、３組は音楽「連合音楽祭の練習」でした。「ペガサス」をソプラノとアルトで歌う練習をしました。

１校時、１組は算数「わかりやすく せいりしよう」でした。テストをして習熟度の確認をしました。２組は国語「１ねんせいのうた」でした。音読の練習をしました。４校時、３組は道徳「どきどき どっきんぐ」でした。心臓の音の速さの違いを通して、生命の尊さに目を向けました。

２校時、たんぽぽ・さくらの教室では、算数の学習を行いました。あさがお１組の教室では、算数と国語の学習を行いました。ひまわり２組は、体育館でサッカーのシュート練習をしました。

３校時、１組は図工「お気に入りの場所」でした。校内を歩いて写真を撮りながら、絵を描く場所を決めました。２組は保健「健康な生活の仕方を考えよう」でした。食事、睡眠・運動の大切さを学習しました。

２校時、１組は算数「ひっ算のしかたを考えよう」でした。２６＋７を工夫して計算する方法を出し合いました。２組は音楽「生活の中にある音楽を楽しもう」でした。身のまわりで聞こえる鳴き声を、声で表しました。３校時、３組は国語「わにのおじいさんのたからもの」でした。ワニに話しかける鬼の気持ちを考えました。

１校時、２組は社会「米作りのさかんな地域」でした。農家の人々は誰にサポートされているのかを学習しました。２校時、１組は家庭科「ミシンで楽しくソーイング」でした。ミシンの出し方と置く位置、しまい方の確認をしました。