１０/１１(金) ６年１組社会「租税教室」
今日は、高崎行政県税事務所の方を講師にお迎えし、６年生を対象とした「租税教室」が行われました。講師の先生からは、消費税や税金の仕組みや流れ、使われ方などをわかりやすくお話ししていただきました。子供たちは、租税について興味をもって学ぶことができました。
１０/１１(金) ３年１組図工「運動会の思い出」
運動会が終わり、数週間が経ちましたが、子供たちの記憶の中には、一生懸命踊った「すずめ踊り」が心の中に強く残っているようです。
どの子も踊る自分の姿を画用紙いっぱいに大きく描いていました。 
１０/１１(金) ３年２組図工「運動会の思い出」
運動会が終わり、数週間が経ちましたが、子供たちの記憶の中には、一生懸命踊った「すずめ踊り」が心の中に強く残っているようです。
どの子も踊る自分の姿を画用紙いっぱいに大きく描いていました。 
１０/１１(金) ２年１組生活「町たんけん」その１
町たんけんをしました。今日は、とてもいい天気。南の門から出発です。最初は、郵便局の所に行きました。
１０/１１(金) ２年１組生活「町たんけん」その２
郵便局を後にして、十字路の所にある歯科医院の所にいきました。気がついたことをメモにとり、駅に向かいました。
１０/１１(金) ２年１組生活「町たんけん」その３
西吉井駅では、電車を待つ人にであいました。その後、ガード下をくぐり、穂積神社に向かいました。
１０/１１(金) ２年１組生活「町たんけん」その４
穂積神社で休憩をし、JAファーマーズを道の向こうから見ました。「駐車場にはたくさん車がありました」と気づきを書いていました。
１０/１１(金) ２年１組生活「町たんけん」その５
国道バイパスの歩道を通り、田んぼの間の通学路を通って学校に戻ってきました。
この後の生活の時間で、たんけんのまとめをします。また、来週の水曜日には、違う場所のたんけんをする予定です。 
１０/１１(金) １年生活「あきをさがそう」その１
ようやく秋らしい季節となりました。１年生は「あきをさがそう」をめあてに、どんぐりやまつぼっくりなどの木の実を集め、何かを作るようです。今日は、どんな木の実で何を作るか、文章や絵でかいていました。
「休み時間になったらどんぐりを拾ってこようかな」とつぶやきながら絵を描いていました。 
１０/１１(金) １年生活「あきをさがそう」その２
ようやく秋らしい季節となりました。１年生は「あきをさがそう」をめあてに、どんぐりやまつぼっくりなどの木の実を集め、何かを作るようです。今日は、どんな木の実で何を作るか、文章や絵でかいていました。
「休み時間になったらどんぐりを拾ってこようかな」とつぶやきながら絵を描いていました。 
１０/１１(金) たがやし「児童集会」
いじめ防止集会の後は、後期の児童会本部役員、４年生の学級委員、各専門委員会の委員長の紹介がありました。児童会会長は「笑顔があふれる学校にしましょう」と全校児童に呼びかけていました。
１０/１１(金) たがやし「いじめ防止集会」
今朝のいじめ防止集会では、児童会本部役員の児童が、劇を通していじめ防止を全校児童に伝えました。
「普段と様子が違うお友達がいたら声をかけてあげましょう」「元気のないお友達がいたら声をかけてあげましょう」など、思いやりの気持ちを大切し、いじめをなくしましょう。と全校児童で気持ちを一つにしました。 
１０/１０(木) 「コミュニティ・スクールだより・みみずく便り」
http://swa.city.takasaki.gunma.jp/weblog/files/... http://swa.city.takasaki.gunma.jp/weblog/files/... 学校支援センター発行の「コミュニティ・スクールだより第115号」 http://swa.city.takasaki.gunma.jp/weblog/files/... 読み聞かせボランティア発行の「みみずく便り10月号」 http://swa.city.takasaki.gunma.jp/weblog/files/... 掲載しました。 １０/９(水) 今日の給食（佐賀県の郷土料理）
本日の給食の献立は、ご飯、牛乳、お魚ハンバーグ、炒り焼き、大根のツナのマヨネーズ和えでした。
炒り焼きは佐賀県の郷土料理です。お祝いや行事などのときには必ずといっていいほど作られるおめでたい料理です。来客をもてなすごちそうでもあり、各家庭によって食材や味付けも異なるそうです。汁気の多い煮物で甘みのある味付けが特徴です。バランスが良く、栄養豊富な料理として昔から愛されてきた料理だそうです。 
１０/９(水) ６年１組算数「円の面積」
今日のめあては「半径の長さを一辺とする正方形を使って円のおよその面積を調べよう」でした。
円周の長さは直径×円周率で求めることができることを復習したあと、半径10cmの円の面積を求める方法を考えました。一辺が10cmの正方形の面積はすでに求めることができるので、その正方形いくつ分になるかで円のおよその面積を求めていました。 
１０/９(水) ５年体育「ゲーム」その１
校庭が雨で使えなかったため、体育館でフラッグフットボール（しっぽ取り）をしました。１組、２組に分かれてしっぽに見立てたフラッグ（ハンカチ）を取り合いました。ハンカチは一度取られても、もう一度着けてゲームに参加できます。制限時間内にどちらが多くのハンカチを取ることができるか。先生も交えて大いに盛り上がっていました。
１０/９(水) ５年体育「ゲーム」その２
校庭が雨で使えなかったため、体育館でフラッグフットボール（しっぽ取り）をしました。１組、２組に分かれてしっぽに見立てたフラッグ（ハンカチ）を取り合いました。ハンカチは一度取られても、もう一度着けてゲームに参加できます。制限時間内にどちらが多くのハンカチを取ることができるか。先生も交えて大いに盛り上がっていました。
１０/９(水) ４年１組音楽「せんりつのとくちょうを感じとろう」
「陽気な船長」の曲をリコーダーで演奏しました。最初にCDをきき、ワンフレーズずつ練習していきました。スタッカートに気をつけながら、楽しい雰囲気が出るように工夫しながら演奏をしていました。
１０/９(水) ３年１組算数「大きい数のかけ算」
今日のめあては「ひっさんの復習をしよう」でした。
32×2、16×6、24×4・・・。ドリルの問題を中心に復習をしていました。順番に前に出て黒板に筆算の計算式を書き、全員で答えの確認をしていました。 
１０/９(水) ３年２組理科「日なたとひかげ」
３年生は、棒温度計の使い方の学習をしました。先生の説明を聞いたあと、一人一本棒温度計を手にし、温度を読み取っていました。
「温度計と目を直角にして」「液の先が目盛りと目盛りの真ん中にあるときは、上の目盛りを読む」などの目盛りの読み方を学習しました。 
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