１１月１５日
・まだか漬け ・いものこ汁 ・胡麻ご飯 ・牛乳 今日は、宮崎県の郷土料理「まだか漬け」が登場しました。切り干し大根やキュウリなどが酸味のある甘い汁でつけてあります。さっぱりとしているので、フライ料理の付け合わせとしてぴったりだと思いました。 いものこ汁は、野菜がたくさん入っていて甘味がありとてもおいしかったです。 １１月１５日 花壇の様子
冬を超え、春に向けての花です。 ここのところの暖かさで株が大きくなっていました。 登下校する子どもたちだけでなく、駅に向かう人たちの目を楽しませてくれています。 これから元気に花を咲かせていけるよう、育てていきたいと思います。 １１月１５日 学校の様子
今日は、あいにくのお天気ですが、晴れの日も多く、群馬らしい乾いた空気の季節になってきています。 校庭にある木々も紅葉し、冬に向かっているなと感じさせてくれています。子どもたちは、どんぐりを拾ったり、落ち葉を集めたりしながら季節を感じています。 １１月１５日 あいさつ運動
また、今日は、民生児童委員さんによるあいさつ運動もあり、門付近がとても賑やかでした。民生委員さんからは「子どもたちもあいさつ運動をしているのですね」「だから挨拶ができているのですね」とほめていただきました。 あいさつ運動をきっかけに、気持ちのよい挨拶ができるよう心がけていきましょう。 １１月１４日
・わかめサラダ ・ゆめロール ・みかん ・牛乳 スパゲッティは、バターの風味やアサリからでるうま味がしっかり感じられてとてもおいしかったです。 サラダには、わかめやイカなど海のものがたくさん入っていました。さっぱりとした味付けでとても食べやすかったです。 １１月１４日 授業の様子＜１年生＞
友だちに親切にしてもらったことやいつもお世話になっている人への感謝の気持ちを葉っぱに書いて、「なかよしの木」に貼り付けます。 「いつも遊んでくれてありがとう」「優しくしてくれてありがとう」など、ありがとうの気持ちを丁寧に書くことができました。 １１月１４日 授業の様子＜５年生＞
初めてのミシンに戸惑いながらも一生懸命取り組んでいました。 ミシンボランティアの方々が来てくださっているので、初めて尽くしのことも安心してできたようです。 「ここはどうすればいいのですか？」など質問したり、手伝ってもらったりしながら作業を進めていました。 １１月１４日 授業の様子＜１年生＞
最初にフラッシュカードで単語をいう練習を行いました。また、どのカードが隠されたか充てるゲームを行いました。 その後、ALTの先生と担任の先生が一緒に英語で話し、どんな単語がでてきたのかあてるゲームも行いました。 集中して聞き、元気よく答えることができました。 １１月１４日 保健集会
今回のテーマは睡眠です。子どもだけでなく、大人にとっても大事なものだということをいろいろな視点から発表してくれました。 また、これまで取り組んでいたメディアと睡眠との関連もわかりやすく発表してくれました。 １１月１３日
・スーミータン ・青のりにぼし ・ご飯 ・牛乳 スーミータンは、卵やコーンが入った中華風のスープです。他にも豆腐などが入っていて食べ応えがありました。ふんわりした卵とコーンの甘さととろみのきいたスープの相性がよく、とてもおいしかったです。 １１月１３日 町たんけん＜２年生＞３
今日は、駅長さんも来てくださいました。 話を聞いていると定期的に電車が来ます。子どもたちは大喜び。普段は、教室から音が聞こえてきていますが、近くで見ることができて大満足だったようです。 切符の買い方も教えてもらいました。 １１月１３日 町たんけん＜２年生＞２
公民館は、年齢問わず学ぶことのできる場所ということがわかりました。 図書館や実習室、ホールなどがあり、いろいろなことができると教えてもらいました。 １１月１３日 町たんけん＜２年生＞１
今日は、公民館と駅に行き、どんな施設なのか、どういう人が利用しているのか、どんな仕事をしているのか等々、教えてもらったり、見学させてもらったりしました。 １１月１２日
・レンコンとツナのサラダ ・リンゴ ・ロールパン ・ジョア 今日は、図書室とのコラボメニュー第３弾！『ごりらさん だめですよ』に登場するにんじんシチューがでました。クリームシチューににんじんをすりおろしています。ほんのりにんじん色になって見た目も可愛らしかったです。にんじんの苦手な子もたくさん食べられたと思います。次のコラボも楽しみです！ １１月１２日 授業の様子＜５年生＞
今日は、時間を分数で表すことについて学習しました。 「４５分を時間で表すには？」という問いから始まり、子どもたちは時計を見ながら様々な方法で表すことができました。 友だちと意見交流もたくさんすることができました。 １１月１２日 授業の様子＜４年生＞
今日は、まとめをしました。 ドット絵が提示され、ドットがいくつあるか簡単に数える方法について考えていきました。子どもたちはこれまでの学習を想起しながら、より正確に簡単に数える方法を考え、式に表すことができました。 １１月１１日 授業の様子＜さくら学級＞
複雑なすごろくで、止まるコマによって「指令」「ラッキー」「なんでもQ]などのカードを引くことができます。そのミッションにも挑戦しながらすすめていきました。 順番を決めるときからみんなで話し合い、上手にすすめることができていました。 「指令」カードで友だちに質問したときは、「教えてくれてありがとう」と気持ちのよい声がけをすることができていました。時間ぴったりに全員がゴールできた時は、みんなで拍手して大喜びしました。 １１月８日 掲示物の様子＜給食室より＞
切り身や加工された物を見るばかりでどういう魚であるかを知らない子どももたくさんいます。明るい廊下で日向ぼっこをしながら見ている子もいました。 魚の苦手な子が少なくなるといいなという給食室の先生の思いが詰まっています。 学校にお越しの際は、是非、ご覧ください。 １１月８日 掲示物の様子＜JRC委員会＞
思いやりに満ちた学校になるよう、行動したり声がけしたりしていきましょう。 １１月８日
・にんじんしりしり ・ABCスープ ・とうもろこしご飯 ・牛乳 今日は、図書室とのコラボメニューでした。『かんしょくさせてよ やさいっちょ』という絵本にでてくる「とうもろこしご飯」と「にんじりしりしり」が登場です。この本の中では、野菜たちがあの手この手で、野菜嫌いの子どもたちに野菜を食べてもらおう！とメニューを紹介していきます。 今日の、とうもろこしご飯は、甘いとうもろこしでご飯がとても食べやすかったです。にんじんしりしりは、たまごと鰹節が入っていて、おいしく食べられました。 次のコラボメニューも楽しみです！ |
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