ツナとトマトのペンネ
わかめサラダ
ゆめロール
牛乳

5月初旬に種を植えたミニトマトは、ぐんぐん育って大きくなっています。元気に成長している1本を選び、間引きと追肥をしました。

給食当番さんたちが協力して、テキパキと準備をしてくれています。「いただきます！」と元気に言い、おいしそうに食べています。

　図書の時間の様子です。後半には、読み聞かせをしてもらっています。

　教室移動の仕方が上達しました。静かに横を揃えて並び、右側を歩くことを目標としています。

ホウセンカの観察をしました。
茎が伸びて、葉の数もだいぶ増えました。

６／２０（木）５，６時間目に図工の学習がありました。４−１の子どもたちも，４−２の子どもたちも、みんな真剣なまなざしでいろんな色のセロファンを使って「光のさしこむ絵」の制作を進めていました。

ぶたにくのアップルソースがけ
なめたけあえ
こうやどうふとこまつなのみそしる
牛乳

スポーツクラブの様子です。今日の活動は水泳でした。

バドミントンクラブの様子です。

カラーガードクラブの様子です。

ものづくりクラブの様子です。

金管打楽器クラブの様子です

ｉＰａｄクラブの様子です。

卓球クラブの様子です。

６回目の「たけのこタイム」です。「お題」は「今まで見た夢でよくおぼえている夢を教えて？」でした。怖かった夢を書く子どもが多かったような気がしました。

ごぼういりドライカレー
チップスサラダ
メロン
牛乳

　紙粘土で作った縄文土器に色づけをしました。
　茶色にぬった人、黄土色にぬった人様々でしたが、自分の土器に色をぬるのがとても楽しそうで満足そうでした。

まるパン
牛乳
キャベツメンチ
ポテトサラダ
コンソメスープ

先日の「せんせいたんけん」の様子です。
インタビューの練習をして、いざ本番！
はじめはとても緊張していた１年生ですが、やさしい先生方にいろいろ教えてもらえて、にこにこで教室に戻ってきました。

たくさんの先生方に支えられて、学校生活が送れていることに気づくことができました。