吉井町の魅力を紹介するためにタブレットで調べていました。
グループで相談しながら古くからあるものや特産品など自分のテーマを決めて発表の準備を進めていました。

２年生が図形の勉強をしていました。
切り取った形を２つのグループに分けます。
分けたグループの特徴を考えました。
角が３つと４つ、辺が３本と４本などグループの特徴を見つけました。

２年生が図形の勉強をしていました。
切り取った形を２つのグループに分けます。
分けたグループの特徴を考えました。
角が３つと４つ、辺が３本と４本などグループの特徴を見つけました。

５年生が家庭科でランチマットづくりをしていました。
折り返すところに線を引き、折り返してアイロンをかけます。
折り返したところが開かないようしっかりとアイロンをかけていました。

４年生がこんにゃくづくり体験をしました。
講師は、茂木食品工業株式会社の茂木さんです。
お湯にこんにゃく粉を溶かし、少し固まったところでよく混ぜながら水酸化カルシウムを加えます。
こねているうちに、こんにゃくがだんだんと固まっていく様子に子どもたちもびっくりしていました。
スーパーで売っているものしか見ることのない子どもたちにとって、とてもよい経験になりました。

読み聞かせがありました。
５年生では、「やさいのせなか」「「ちくわのわーさん」「ざぼんじいさんのかきのき」などを読んでいただきました。
どのお話も想像力を掻き立てるようなお話でした。
ボランティアの皆様ありがとうございました。

今日の献立は、ご飯、牛乳、お魚ハンバーグ、炒り焼き、だいこんとツナのマヨネーズ和えです。
だいこんとツナのマヨネーズ和えは、細切りのだいこんともやしの食感がよく、ツナマヨの味でおいしかったです。
お魚ハンバーグは、青魚の風味が感じられ、だいこんおろしソースでさっぱりと食べられました。
炒り焼きは、具材が食べやすい大きさで味がしっかりとついていました。

退所のつどいがありました。
二日間の林間学校では、たくさんの楽しい思い出ができました。この経験をこれからの学校生活に生かしてほしいです。

リコーダーを吹いているときの自分の絵を描いていました。
周りは３色の色で、まる〜いスタンプを押しました。
はだ色を上手に使ってほっぺのふくらみを感じるように描いていました。

お話を聞いて描いた海の中の絵が黒板にたくさん飾られていました。
次は、登場人物を絵の上にはっていきます。
海の中にいる登場人物を想像しながら描いていました。

大見出し、小見出し、記事など新聞の構成を学習しています。
バラバラのパーツを組み合わせて新聞の形にしました。
どんな構成にすると読みやすいか考えて並べました。
ペアで考えた構成をタブレットで共有し、確認し合いました。

今日の献立は、ロールパン、牛乳、秋のぶーぶーシチュー、キャベツのサラダです。
キャベツのサラダは、見た目は柔らかそうですが野菜のしゃきしゃき感がとても残っていました。
秋のぶーぶーサラダは、豚肉たっぷりで、ジャガイモとサツマイモ２種類の芋を楽しむことができました。
ロールパンがシチューによく合っていました。

ご飯餅作り体験をしました。ご飯をこねて、好きな形を作り、焼きました。
味噌だれで食べるご飯餅はとっても美味しかったです。

火おこし体験をを行いました。グループの友達と協力し合って頑張りました。「がんばれ〜」「いいよ〜」等の声がたくさん聞こえてきました。見事火を起こせたグループからは、歓声の声があがりました。

2日目がスタートしました。みんな元気です。あいにくの雨模様ですが、しっかり朝食を食べて、午前中の活動に備えたいと思います。

雨が降ってきてしまい、野外のキャンプファイヤーはできませんでしたが、室内でキャンドルファイヤーを行いました。火の分火の儀を行い、マイムマイム、猛獣狩りに行こう、ジンギスカンなどで盛り上がりました。

５年生が林間学校のため、６年生だけの練習です。
１０００ｍの参加者はインターバルトレーニング。
リレーメンバーは走り出すタイミングに気をつけながらバトンパスの練習です。

スプーン作りをしました。サクラ　ウメ　カエデの中から自分の好きな枝を選び、枝を切り、スプーンをつけ、ニスを塗り、オリジナルスプーンが完成しました。

室町文化の学習が始まります。
金閣と銀閣を比較して特徴を考えました。
比較したことから疑問点を出し合い、室町文化の学習全体に係わる学習問題を考えました。

読書感想画を描いています。
画用紙いっぱいを使って構図を工夫しながら竜を上手に描いていました。