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11月19日の給食

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本日のメニューは、背割りコッペパン、フランクケチャップソースかけ、ごぼうサラダ、ABCスープ、牛乳でした。ABCスープは、サイコロの大きさに切られたじゃがいものや豚肉もたっぷり入っていておいしかったです。ごちそうさまでした。3年生の給食の様子です。しっかり食べています。

調理実習(5年1組)3

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3・4校時、1組は調理実習でした。計画を生かして分量を考えながら、班の友達と協力して、ご飯とみそ汁を作りました。作った後には、すてきな笑顔で試食をしました。学校で学習したことは家庭でも活用して、自分の力にすることが大事です。調理の力も同様です。

調理実習(5年1組)2

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3・4校時、1組は調理実習でした。計画を生かして分量を考えながら、班の友達と協力して、ご飯とみそ汁を作りました。

調理実習(5年1組)

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3・4校時、1組は調理実習でした。計画を生かして分量を考えながら、班の友達と協力して、ご飯とみそ汁を作りました。

5年生の学習の様子

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3校時、2組は英語でした。タブレットのスライドパズルをアルファベット順に並び替えました。

4年生の学習の様子

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3校時、1組は道徳「自分のよさ&友達のよさ」でした。友達と良さを伝え合い、自分の良さや友達の良さに目を向けました。2組は社会「伝統や文化を大切にしている地域」でした。金曜日の校外学習で出かける富岡市について学習しました。

2年生の学習の様子

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2組は3校時、1組は4校時に音楽「くりかえしをみつけよう」でした。2組は、繰り返しに気を付けて「かねがなる」を歌いました。1組は、お祭りの音楽を作りました。3校時、3組は図工「まどからこんにちは」でした。ワークシートで、カッターを使う練習をしました。

ゆうあいの学習の様子

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3校時、たんぽぽ・さくらの教室では、線つなぎの学習を行いました。4校時、ひまわり2組の教室では、的当てゲームを楽しみながら、体をコントロールする練習をしました。あさがお2組の教室では国語「みんなが使いやすいデザイン」の学習を行いました。

1年生の学習の様子

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2組は2校時、3組は4校時に外国語活動を行いました。ゲームをしながら方向や施設を表す英語に親しみました。3校時、1組は算数「ひき算」でした。13−9の計算の仕方を学習しました。

3年生の学習の様子

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3校時、1組は理科「物の重さ」でした。粘土を使って形が変わると重さが変わるのか調べました。2組は体育「ベースボール型ゲーム」でした。テニスラケットを使って、友達が投げたボールを打つ練習をしました。

6年生の学習の様子

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2校時、1組は音楽「和音のひびきや音の重なりを感じ取ろう」でした。タブレットを使って旋律を完成させました。3校時、2組は算数「比例と反比例」でした。比例関係にある時、分数倍を求めて、それを使って問題を解きました。3組は国語「ぼくの世界、君の世界」でした。要旨をまとめました。

読み聞かせ(6年生)

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朝の活動は、読み聞かせでした。1・2・3・5・6年生が対象でした。読み聞かせをしていただき、子どもたちは心の世界を広げていました。ボランティアの皆様、ありがとうございました。

読み聞かせ(5年生)

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朝の活動は、読み聞かせでした。1・2・3・5・6年生が対象でした。読み聞かせをしていただき、子どもたちは心の世界を広げていました。ボランティアの皆様、ありがとうございました。

読み聞かせ(3年生)

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朝の活動は、読み聞かせでした。1・2・3・5・6年生が対象でした。読み聞かせをしていただき、子どもたちは心の世界を広げていました。ボランティアの皆様、ありがとうございました。

読み聞かせ(2年生)

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朝の活動は、読み聞かせでした。1・2・3・5・6年生が対象でした。読み聞かせをしていただき、子どもたちは心の世界を広げていました。ボランティアの皆様、ありがとうございました。

読み聞かせ(1年生)

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朝の活動は、読み聞かせでした。1・2・3・5・6年生が対象でした。読み聞かせをしていただき、子どもたちは心の世界を広げていました。ボランティアの皆様、ありがとうございました。

4年生の学習の様子

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2校時、1組は体育「ポートボール」でした。男女別にミニゲームをして、パスやドリブルの練習をしました。5校時、2組は学活でした。ほめことばの木のコメントを書く相手を確認した後、校外学習のしおりの作成をしました。

11月18日の給食(4年生の給食)

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本日のメニューは、麦ごはん、ポークカレー、小松菜サラダ、みかんゼリー、牛乳でした。今日は寒かったですが、よく煮込まれたポークカレーを食べたら、体の芯から温かくなりました。栄養たっぷりおいしかったです。ごちそうさまでした。4年生の給食の様子です。食べ終わるのが速くなってきました。

6年生の学習の様子

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3校時、1組は国語「ぼくの世界、君の世界」でした。筆者が考えたことや伝えたいことを表にまとめました。3組は社会「明治の国づくりを進めた人々」でした。大久保利通は、どのような国づくりを行ったのか学習しました。4校時、2組は図工「すてきな明かり」でした。作品を仕上げました。

5年生の学習の様子

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4校時、1組は英語「I can run fast」でした。タブレットのテストカード機能を使って、「can」を使ったクイズ大会を行いました。2組は算数「小数のわり算」でした。小数で割る筆算の練習をしました。
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