・味噌煮込みうどん
・キュウリと白菜の浅漬け
・カムカム揚げ
・コッペパン（ブルーベリージャム）
・牛乳

カムカム揚げには、素揚げした大豆とサツマイモが入っています。大豆はじっくりゆっくり揚げているので、カリカリとした食感です。大学いものような甘い蜜があえてあり、とてもおいしかったです。

音楽で「がっきとなかよくなろう」の学習をしています。
ここでは、いろいろな楽器の音色に親しみ、たたき方等を工夫して、自分のお気に入りの音を探していきます。
今日は、『さがしてみよう　ならしてみよう』に合わせて、自分の思いや意図を持った音を見つけて楽しむ活動を行いました。
楽しく活動をすることができました。

音楽で「クロックミュージック」を作りました。
これは、アプリを使って打楽器の音楽を作るという活動です。自分たちでテーマを決め、そのテーマに沿った音色や音量、重なり等を考えて作っていきます。
物語を考えながら作ったグループもあって、とても楽しい作品ができてきました。次の授業で仕上げていきます。

国語で「あいうえおで遊ぼう」の学習をしました。
ここでは、文頭に「あいうえお」を置き、その文字が付く言葉を探して、文章を作ったりします。
子どもたちは、自分の好きな言葉を文頭に置き、たくさんの言葉遊びをすることができました。４５分間、集中して取り組み、楽しい作品ができあがりました。

・海の幸のクリーム煮
・バターライス
・じゃこサラダ
・牛乳

バターライスはカレー風味で、クリーム煮との相性は抜群です。とても食べやすく、パクパクと食べることができました。
じゃこサラダは、じゃこの塩味とコーンの甘味のバランスがとてもよかったです。

算数で「かたちあそび」をしました。
家からいろいろな箱を持ってきてもらい、どんな形でできているのか等を学習します。
今日は、その箱の特徴を使って、側面を紙に写し取りました。いろいろな形で箱ができていることに気づき、その形を使って絵を描くことができました。

理科で「物のとけ方」の学習が始まりました。
今日は、単元全体でどんなことを学習していくかを把握するために食塩が水にとけていく様子を観察しました。
水の中にゆらゆらと解けていく様子に感動した子どもたち。食塩の行方についてどうやって調べたらよいか、一生懸命考えていました。

国語で「言葉が表す感じ、言葉から受ける感じ」を学習しました。
言葉が持っているイメージは人それぞれですが、共通して感じるものもあります。それは一体どうしてなのかを考えることで、語彙を増やし、表現方法を豊かにしていくことがねらいです。
今日は、自分たちで怪獣の名前を考え、その名前からどんな印象をうけるのかを考えていきました。個性豊かな名前を考えることができました。

・白身魚フライ
・まだか漬け
・いものこ汁
・胡麻ご飯
・牛乳

今日は、宮崎県の郷土料理「まだか漬け」が登場しました。切り干し大根やキュウリなどが酸味のある甘い汁でつけてあります。さっぱりとしているので、フライ料理の付け合わせとしてぴったりだと思いました。
いものこ汁は、野菜がたくさん入っていて甘味がありとてもおいしかったです。

１０月２７日に仲町の方々を中心に花壇の花を植え替えてくださいました。
冬を超え、春に向けての花です。
ここのところの暖かさで株が大きくなっていました。
登下校する子どもたちだけでなく、駅に向かう人たちの目を楽しませてくれています。
これから元気に花を咲かせていけるよう、育てていきたいと思います。

少し肌寒くなってきました。
今日は、あいにくのお天気ですが、晴れの日も多く、群馬らしい乾いた空気の季節になってきています。
校庭にある木々も紅葉し、冬に向かっているなと感じさせてくれています。子どもたちは、どんぐりを拾ったり、落ち葉を集めたりしながら季節を感じています。

今週は、児童によるあいさつ運動がありました。東門、西門に分かれ、登校してくる子に挨拶をします。気持ちのよい挨拶がとびかっていました。
また、今日は、民生児童委員さんによるあいさつ運動もあり、門付近がとても賑やかでした。民生委員さんからは「子どもたちもあいさつ運動をしているのですね」「だから挨拶ができているのですね」とほめていただきました。

あいさつ運動をきっかけに、気持ちのよい挨拶ができるよう心がけていきましょう。

・和風スパゲッティ
・わかめサラダ
・ゆめロール
・みかん
・牛乳

スパゲッティは、バターの風味やアサリからでるうま味がしっかり感じられてとてもおいしかったです。
サラダには、わかめやイカなど海のものがたくさん入っていました。さっぱりとした味付けでとても食べやすかったです。

学活の時間に「なかよしの木」の葉っぱを書きました。
友だちに親切にしてもらったことやいつもお世話になっている人への感謝の気持ちを葉っぱに書いて、「なかよしの木」に貼り付けます。
「いつも遊んでくれてありがとう」「優しくしてくれてありがとう」など、ありがとうの気持ちを丁寧に書くことができました。

家庭科でエプロンを作っています。
初めてのミシンに戸惑いながらも一生懸命取り組んでいました。
ミシンボランティアの方々が来てくださっているので、初めて尽くしのことも安心してできたようです。
「ここはどうすればいいのですか？」など質問したり、手伝ってもらったりしながら作業を進めていました。

外国語の時間に自分の身近にあるものの名前を覚えたり、誰かに尋ねたりする活動を行いました。
最初にフラッシュカードで単語をいう練習を行いました。また、どのカードが隠されたか充てるゲームを行いました。
その後、ALTの先生と担任の先生が一緒に英語で話し、どんな単語がでてきたのかあてるゲームも行いました。
集中して聞き、元気よく答えることができました。

学校保健委員会を受け、その内容について保健委員会の児童が伝達のための発表を行いました。
今回のテーマは睡眠です。子どもだけでなく、大人にとっても大事なものだということをいろいろな視点から発表してくれました。
また、これまで取り組んでいたメディアと睡眠との関連もわかりやすく発表してくれました。

・麻婆豆腐
・スーミータン
・青のりにぼし
・ご飯
・牛乳

スーミータンは、卵やコーンが入った中華風のスープです。他にも豆腐などが入っていて食べ応えがありました。ふんわりした卵とコーンの甘さととろみのきいたスープの相性がよく、とてもおいしかったです。

倉賀野駅を見学しました。
今日は、駅長さんも来てくださいました。
話を聞いていると定期的に電車が来ます。子どもたちは大喜び。普段は、教室から音が聞こえてきていますが、近くで見ることができて大満足だったようです。
切符の買い方も教えてもらいました。

公民館では、館長さんと主事さんに話をききました。
公民館は、年齢問わず学ぶことのできる場所ということがわかりました。
図書館や実習室、ホールなどがあり、いろいろなことができると教えてもらいました。