本日の午後、６年生が高崎市の連合音楽祭に参加しました。直前練習前のリラックス体操の様子です。

本日のメニューは、コッペパン、チョコブラック＆ホワイト、ツナサラダ、ミートボールと白いんげん豆のスープ、牛乳でした。ミートボールと白いんげん豆のスープは、ミートボールと野菜がたっぷりで栄養満点でした。ごちそうさまでした。

本日の２０分休みは、１・３・５年生の練習の時間でした。曲が流れている間、自分のペースで走りました。走り続けて持久力を高めることは大事です。

１校時、３組は国語「この間に何があったの？」でした。ものごとの順番に気を付けて文を書き、最後に読み合いました。１組は２校時、２組は３校時に生活科「おもちゃまつり」をしました。１年生を招いて、自分たちで作ったおもちゃで遊んでもらいました。

１校時、３組は国語「しらせてみたいな」でした。言葉の意味と使い方のプリントをしました。１組は２校時、２組は３校時に生活科をしました。２年生の教室に行って、２年生が作ったおもちゃで遊びました。

１校時、２組は国語「６年間の思い出をつづろう」でした。文の構成を考えました。２校時、１組は総合「職業調べ」でした。発表用のポスターを作りました。３組は国語「このクラスから将来・・・」でした。クラスで有名になりそうな人と、その活躍内容を考えて作文しました。

１校時、１組は社会「くらしを支える工業生産」でした。日本の工業がさかんな地域の特色をまとめました。２組は理科「流れる水の働き」でした。まとめの学習をしました。

１校時、１組は総合「車椅子体験をしよう」でした。体育館で、車椅子に乗ったり、押したりしました。２組は、算数「計算おやくそくを調べよう」でした。＋−×÷（）の混ざった計算の仕方の復習をしました。

１校時、算数「大きい数のわり算、分数とわり算」の学習をしました。前半は、２つのテープの１／４の大きさをもとめました。後半は、プリントで練習問題を解きました。

１校時、あさがお１組の教室では、風船バレーをして体を動かしました。たんぽぽ・さくらの教室では、タブレットを使って言葉の学習をしました。あさがお２組の教室では、社会でこれからの農業について学習しました。

今日の朝行事は、１〜４年生は読み聞かせでした。たくさん本の読み聞かせをしていただき、心の世界を広げました。ボランティアの皆様、ありがとうございました。「読書の秋」です。たくさんの本に出会い、心の世界をどんどん広げてください。

今日の朝行事は、１〜４年生は読み聞かせでした。たくさん本の読み聞かせをしていただき、心の世界を広げました。ボランティアの皆様、ありがとうございました。「読書の秋」です。たくさんの本に出会い、心の世界をどんどん広げてください。

今日の朝行事は、１〜４年生は読み聞かせでした。たくさん本の読み聞かせをしていただき、心の世界を広げました。ボランティアの皆様、ありがとうございました。「読書の秋」です。たくさんの本に出会い、心の世界をどんどん広げてください。

今日の朝行事は、１〜４年生は読み聞かせでした。たくさん本の読み聞かせをしていただき、心の世界を広げました。ボランティアの皆様、ありがとうございました。「読書の秋」です。たくさんの本に出会い、心の世界をどんどん広げてください。

朝の自主練習の様子です。何事も続けることは、力を高める道につながっています。持久力を高める取組も「本気・全力」で、頑張れ金古南小っ子！

本日の午後、６年生は連合音楽祭に参加します。そのような日の朝も校庭の落ち葉掃除をしています。ありがとうございます。いつもできる力は、本物の力です。

１校時、２組は英語「Dream Woeld Tour」でした。班ごとに、お勧めの世界ツアーを考えました。４校時、３組は国語「後はいに伝えたいこと」でした。二十年後に大成功した自分になりきって、みんなに伝えたいことを書きました。５校時、１組は図工「すてきな明かり」でした。構想図をもとにして、作品作りを始めました。

１校時、２組は社会「くらしを支える工業生産」でした。タブレットを使って、まとめの学習をしました。４校時、１組は音楽「和音のひびきや移り変わりを感じ取ろう」でした。「静かにねむれ」の和音で旋律作りをしました。５校時、２組は家庭科「ミシンで楽しくソーイング」でした。ミシンを使ってエプロン作りをしました。

４校時、１組は社会「国際交流がさかんな地域」でした。大泉町には、なぜ外国人が多く住んでいるのか学習しました。２組は、図書に時間でした。本を借りたり、読んだりしました。６校時、２組は音楽でした。二葉特別委支援学校との交流会で演奏する曲の練習を班ごとに行いました。

２校時、１組は図書の時間でした。図書室で本を借りたり、読んだりしました。５校時、２組は図工「トントンどんどんくぎうって」でした。木に釘を打って、作品作りをしました。