今日は、３年生と一緒に持久走大会の試走をしました。4年生は去年と同じく1000mの距離を走ります。去年の記録よりも少しでもよい記録が出るようにと一生懸命練習をしてきました。ボランティアの皆さんが見守る中、みんながんばって走りました。

　今日は、３年生と一緒に持久走大会の試走をしました。4年生は去年と同じく1000mの距離を走ります。去年の記録よりも少しでもよい記録が出るように一生懸命練習をしてきました。ボランティアの皆さんが見守る中、みんながんばって走りました。

　持久走大会まであと一週間となりました。今日は、４年生と一緒に持久走大会の試走をしました。合図とともにみんな元気にスタートしました。距離は、1000mと昨年より少し長くなりましたが、みんながんばって走りました。
　見守りをしてくださったボランティアのみなさん。ありがとうございました。

　持久走大会まであと一週間となりました。今日は、４年生と一緒に持久走大会の試走をしました。合図とともにみんな元気にスタートしました。距離は、1000mと昨年より少し長くなりましたが、みんながんばって走りました。
　見守りをしてくださったボランティアのみなさん。ありがとうございました。

　本日の給食の献立は、背割りコッペパン、牛乳、マリネサラダ、バターナッツかぼちゃのポタージュでした。
　バターナッツかぼちゃは上が細く、下が丸くなっている「ひょうたん」のような形をしています。外の皮の色は肌色で、ピーナッツのような色をしています。甘い味が特徴なので、ポタージュにして食べることが多いようです。今回のかぼちゃは甘楽町の生産者の方が育ててくれたものだそうです。味わっていただきましょう。

　読み聞かせボランティア発行の「みみずく便り10月号その２」掲載いたしました。

　http://swa.city.takasaki.gunma.jp/weblog/files/...

　２年生は、町たんけんで校区のスーパーマーケットに見学に行きました。到着してすぐに店長さんに質問に答えていただきました。「一日にお客さんが1000人くらい来ます」「品物の種類は３万くらいです」
　質問の答えを聞いた子供たちからは驚きの声が上がっていました。

　その後、店内を見学しました。また、バックヤードも見学させてもらいました。

　子供たちは、スーパーマーケットの品揃えの豊富さに改めて驚いたようすでした。

　このスーパーで一番の人気「牛乳コーナー」も見学しました。

　最後に見学して新たに疑問に思ったことについても丁寧に答えていただきました。
　子供たちは、一生懸命メモをとっていました。今回見学したことは、学校に戻り生活科の時間を使ってまとめをします。今回お世話になったスーパーまっケットの方々ありがとうございました。

　９月５日に種をまいたパンジーも芽を出し、苗に生長しました。今日は２年生がみどりボランティアのみなさんにも手伝っていただき、苗からポット、花壇への植え替えをしました。教えていただいたことを丁寧に繰り返し、やさしく植え替える様子から植物を大事に守り育てていこうという気持ちが育まれていると感じました。ボランティアのみなさんありがとうございました。

　９月５日に種をまいたパンジーも芽を出し、苗に生長しました。今日は、２年生がみどりボランティアのみなさんにも手伝っていただき、苗からポット、花壇への植え替えをしました。教えていただいたことを丁寧に繰り返し、やさしく植え替える様子から植物を大事に守り育てていこうという気持ちが育まれていると感じました。ボランティアのみなさんありがとうございました。

　本日の給食の献立は、麦ご飯、牛乳、チキンカレー、ちりめんじゃこサラダでした。
　今日のサラダには「ちりめんじゃこ」という小さな魚が入っていました。かたくちいわしやまいわしなど、いわし類の小魚を「しらす」と呼びます。生のしらすを塩ゆでしたものを「釜揚げしらす」。天日干ししたものを「しらす干し」。さらに、しらすぼしを乾燥させたものを「ちりめんじゃこ」とよんでいます。給食センターでは、ちりめんじゃこをオーブンでこんがり焼いて、冷ましてからサラダに入れているそうです。そのため、とても歯ごたえのよい食感になっています。また、ちりめんじゃこは、小さいけどカルシウムたっぷりです。成長期のみなさんにたくさん食べてほしいという願いが込められています。

　６年生は、卒業アルバムの写真撮影をしました。図書室での個人撮影、教室での授業風景など、学校生活の様子を写真におさめました。

　６年生は、卒業アルバムの写真撮影をしました。図書室での個人撮影、教室での授業風景など、学校生活の様子を写真におさめました。
　卒業まで、あと半年を切ってしまいました。卒業まで充実した日々を送ってほしいと思います。

　授業の最初に漢字の練習をしました。「織、築、旧、規、則」などの漢字を学習しました。書き順や読み、意味を確認した後は、一人一人練習に取り組みました。

　今日は、２年生と一緒に持久走大会の試走をしました。２年生のお手本を見てから１年生はスタートしました。合図とともにみんな元気に走り出しました。「ゆっくりでもいいから走りきろう」を合い言葉に、みんな最後までがんばりました。
　見守りをしてくださったボランティアのみなさん。ありがとうございました。

　今日は、２年生と一緒に持久走大会の試走をしました。２年生のお手本を見てから１年生はスタートしました。合図とともにみんな元気に走り出しました。「ゆっくりでもいいから走りきろう」を合い言葉に、みんな最後までがんばりました。
　見守りをしてくださったボランティアのみなさん。ありがとうございました。

　今日は、１年生と一緒に持久走大会の試走をしました。２年生は、去年と同じコース。１年生の前で、お手本として走りました。スタートの合図で猛ダッシュ。ボランティアの方々にも見守られ、みんな最後まで完走しました。