家庭科の授業です。「ナムル」の材料、レシピを教わっていました。

理科の授業です。実験用具を協力しながら、ていねいに後片付けをしていました。

国語の授業です。「ごんぎつね」の単元で情景を思い浮かべていました。

図書室で静かに本を読みました。廊下に掲示してある「おすすめの本」を読んでいる人もいました。

書いた文を、先生にチェックしてもらいました。みんなていねいに書けています。

生活科の授業です。松ぼっくりを使ってデコレートしました。

晴天のもと、校内持久走大会を行いました。「自分の記録に挑戦！」だれも棄権することなく、みんな最後まで精一杯走りました。子どもたちは応援もがんばりました。保護者の皆様の温かいご声援ありがとうございました。

国語の授業です。読書タイムラインを作りました。タイムラインを作って交流をします。

英語の授業です。「can」を使って自分ができることを、一人一人がみんなの前で英語でジェスチャーをつけながら発表しました。

総合的な学習の時間で、社会科見学（富岡製糸、自然史博物館、世界遺産セカイト）のまとめをしました。

体育の授業です。走り幅跳びをしました。踏み切るタイミングや跳び方を学びました。

国語の授業です。本題に入る前に「早口言葉」をプリントを見ながらみんなで元気に言いました。

生活科の授業です。創造力を働かせて、空き箱を使って迷路や魚など楽しいおもちゃを作りました。

本日、卒業アルバムの写真撮影がありました。個人撮影もしました。

国語の授業です。「自然環境を守るために」の単元で自然環境に関して、タブレットを使っていろいろと調べました。

国語の授業です。「ごんぎつね」の単元で、みんなの考えたい問いを決めました。

英語の授業です。教育委員会の方が授業訪問されました。自分の名前のアルファベットの頭文字を言いながら楽しくコミュニケーション活動ができました。

算数の授業です。かけ算をしています。文章題「６×３＝１８こ」を学習しました。

国語の授業です。「じどう車くらべ」でトラックの仕事とつくりのところを、ペアで教科書の確認をしました。

算数の授業です。比例の関係について学習しました。いつもように集中して取り組みました。