豆乳クリームスープ

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11月27日(水)

まるパン 牛乳 ハンバーグケチャップソース 豆乳クリームスープ 花みかん


今日は豆乳をたっぷり入れたスープです。佐野小でアレルギーを申請しているお友だちもそうでないお友だちもみんなが安心して食べることができるスープです。

ホッケフライ

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11月26日(火)

ふりかけごはん 牛乳 ホッケフライ マカロニサラダ じゃがいもと麩のみそ汁


今日は北海道のホッケフライです。低学年には少し大きめだったようですがおいしく食べていたようです。

5年生校外学習

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お弁当を食べました。12時になり、からくり時計がなりました。

5年生校外学習

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遊具に向かって走る。気温が上がらず寒いですが子供たちは元気いっぱいです。

5年生校外学習

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プラネタリウムが終わりました。これから自由時間です。

5年生校外学習

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太田こどもの国に着きました。これからプラネタリウムを見ます。

イギリス料理

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11月25日(月)

食パン リンゴジャム 牛乳 シェパーズパイ(ミートソース マッシュポテト) スコッチブロス


今日は佐野小のALT ルイの出身イギリスの料理です。シェパーズパイは本来グレイビーソースで味つけをしたミートソースの上にポテトをかぶせて焼いたパイですが給食ではケチャップ味のミートソースにマッシュポテトを添えました。スコッチブロスは大麦とひよこ豆を入れたスープになります。素朴でとてもおいしいスープです。

学習の様子(11月22日)

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5年生
音楽
日本の音楽の鑑賞でした。
北原白秋作詞、山田耕筰作曲の「待ちぼうけ」を聴いて、歌詞の面白さや旋律の特徴を見つけて味わう学習でした。
七五調になっている歌詞や、言葉の抑揚に合わせた旋律などの工夫が見つかりました。
また、歌詞に合わせて歌い方を工夫している面白さも見つけました。

学習の様子(11月22日)

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1年生
校庭から元気のよい声が聞こえてきました。
午前中、1年生の持久走記録会がありました。
頑張って走っている友達を大きな声で応援しています。
初めての持久走記録会、どうだったかな。

さつまいもとレバーのごまみそがらめ

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11月22日(金)

中華丼 牛乳 さつまいもとレバーのごまみそがらめ


今日はいつもと違うレバーを使った料理です。レバーは苦手な子が多いと思います。揚げたさつまいもと合わせて甘いごまみそでからめました。冷めるとレバーの臭みが少し気にならなくなります。

学習の様子(11月21日)

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1年生
算数
13−9のけいさんのしかたをせつめいしよう
いままでは、
16−4
今回の13−9 どこが違うかな
3−9はひけない
ヒントをもとに、ブロックを動かして考えました。
13から3、3、3をひく。
13から5をひいて4ひく。
13から3ひいて、のこりの6ひく。
10から9をひいて、のこったのは1と3で4

たくさんの考えが出ました。
分けてひくやり方と分けないやり方があるね。
今日は分けないやり方を確認するよ。

自分の考えをしっかり発表することができました。友達と似ている、ちょっと違うと考えながら友達の考えも聞くことができました。

学習の様子(11月21日)

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3年生
持久走記録会
友達の声援の中、がんばって走りました。

学習の様子(11月20日)

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1年生
算数
12−3のけいさんのしかたをかんがえよう
今までの計算とどこがちがうのかな?
2−3ができない・・・
ブロックをおいて考えます。
10からひくやり方 ひきたし
ばらの方からひいていくと・・・ ひきひき・・・
自分の考えを発表しました。

学習の様子(11月20日)

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4年生
持久走記録会の様子
雨が落ちてきてしまい一度中断をしましたが、午後再開し、走りました。

骨太サラダ

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11月21日(木)

ハヤシライス 牛乳 骨太サラダ

今日はチーズの入ったサラダです。切り干し大根やこまつななどカルシウムの多い食材をたっぷり使いました。たくさん食べてたくさん外で元気に動いて丈夫な骨を作りましょう。

あんバター

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11月20日(水)

食パン 牛乳 あんバター ごぼうサラダ すいとん


今日は佐野小特製のあんバターです。北海道産の小豆をゆっくり煮あげてバターを加えました。ほんのり温かいあんこが食パンを特別に変えてくれます。

学習の様子(11月19日)

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2年生
体育館で跳び箱をしていました。
いろいろな高さの跳び箱や、2つつなげた跳び箱等、練習の場を工夫していました。
繰り返し練習していました。

学習の様子(11月19日)

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4年生
理科
空気はあたためられると体積はどのように変わるのかな?
また、冷やされると、どうなるのかな?
実験の仕方を確認していました。

図書
図書室で静かに読書をしていました。

学習の様子(11月19日)

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5年生
持久走をしていました。
組になった友達が何周目かを伝えて声かけをしていました。
がんばって走っていました。

給食室から(11月19日)

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すききらいなくたべよう
11月の給食の目標です。
5年生や6年生が家庭科の学習で栄養素について学習していましたが、給食は栄養素がバランスよく入っています。体の彫塑を整えるために、バランスよく食べられるとよいですね。
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