≪元気に登校。笑顔で下校≫東部小教育のキャッチフレーズです。

【10/29】1年生−図工−

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「ぱくぱっくん」を作りました。
これは何かというと、
紙コップを利用して、パクパク動くおもちゃです。
絵を描いたり、色を塗ったり、飾りを付けたりしたので、
子供たちはとても楽しそうに取り組んでいました。
発想力豊かな作品に驚きました。


【10月25日の給食】

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 今日の給食は、「ごはん 牛乳 ぐんまのなっとう 肉じゃが チンゲンサイとまいたけのあえもの」でした。
 いつもの「ぐんまのなっとう」は、大粒タイプの納豆でしたが、今回は小粒タイプがいいとの児童の声が多かったので、小粒納豆にしました。

 10月24日の「学校給食ぐんまの日」に関連して、群馬県産の食材や郷土料理を給食に取り入れた1週間でした。恵まれた自然環境のおかげで、群馬県ではさまざまな農産物が生産されています。新鮮でおいしい野菜を味わって、「ぐんまってすばらしいな」と感じてもらえるとうれしいです。

【10/25】5年生ー社会ー

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 社会科では自動車をつくる工業について学習しています。本日は体育館でオンラインによる授業を行いました。年間で生産している自動車の台数や自動車生産工程の様子、効率のよい作業について等を学ぶことができました。映像を見たり説明を聞いたりして学びを深めていました。

【10/25】4年生ー書写ー

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 「土地」という字の毛筆を行いました。書くときのポイントを意識して、お手本を見ながら集中して清書を書いていました。

【10/24】今日の給食

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今日の給食は、
「ごはん、ぐんまのねぎこんコロッケ(たかさきソースかけ)、
とんじる、ごまあえ、ぎゅうにゅう」でした。
「ねぎこん」とは、ネギとコンニャクです。
コンニャクの食感等はあまり感じませんでしたが、
ネギが入っていたことは味から分かりました。
高崎ソースも美味しくて、コロッケとの相性はバッチリでした。
豚汁は、言うことが無いくらいの美味しさです。最高でした。
胡麻和えは、小松菜ともやしのシャキシャキ食感が抜群でした。
美味しくて汁まで飲んでしまいました。
美味しい給食ごちそうさまでした。

【10/24】3年生−体育−

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今日は、ベースボール型ゲームの学習でした。
校庭を広く使い、
バットでボールを思い切り打つことができました。
野球でいう「ティーバッティング」のような練習です。
みんなナイスバッティングでした。

【10/24】2年生−生活−

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「生命の大切さ」の学習でした。
「新生児(人形)の抱っこ体験」や、
「子宮(モデル子宮)体験」も実施しました。
子供たちは恥ずかしそうでもありましたが、
「かわいい」という声がたくさん聞こえてきました。
「生命の大切さ」を十分感じてくれたことでしょう。

【10/24】1年生−算数−

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「足し算カード」の秘密を探りました。
そのカードとは、「2+9」「3+8」「4+7」「5+6」や、
「3+9」「4+8」「5+7」「6+6」のようなカードです。
和が「11」と「12」になる場合について考えましたが、
子供たちは意欲的でした。
楽しそうに学習していました。


【10/23】今日の給食

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今日の給食は、
「コッペパン、はるなのうめジャム、ポークビーンズ、
てっこつサラダ、ぎゅうにゅう」でした。
コッペパンは、フワフワもちもちで、とても美味しかったです。
榛名産の梅で作ったジャムは、パンにとても合います。
ポークビーンズは、豚肉など多くの具材が、
大豆や枝豆と同じ大きさくらいに切られていてビックリしました。
食べやすく、トマト味で食べやすかったです。
チーズとひじきが主役の鉄骨サラダも美味しかったです。
美味しい給食ごちそうさまでした。

【10/23】6年生−国語−

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時代による言葉の変化について考えました。
教材は、万葉集です。
「田子の浦ゆうちいでて見れば真白にそ
富士の高嶺に雪は降りける」(山部赤人)など、
今もなお、多くの人に親しまれている歌です。
落ち着いて考える学習でした。

【10/23】4年生−算数−

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かけ算の性質を使い、工夫して計算しました。
例えば、「30×60」=「3×10×6×10」
=「3×6×10×10」=「18×100」
=1800のような計算です。
児童の理解は早かったです。
ノートに書く文字も綺麗な児童が多かったです。

【10/23】朝活動

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今朝は、図書集会でした。
5・6年生の図書委員会児童が上手にすすめてくれました。
これから始まる「休み時間の貸し出し」についてです。
また、楽しい図書クイズも出してくれました。
子供たちは、一万冊を超える図書室の蔵書にビックリしていました。

【10/22】今日の給食

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今日の給食は、
「高崎丼 牛乳 わかめのからみスープ りんご」でした。
高崎丼は、高崎市の特産である「チンゲンサイ」を使ったメニューで、
チンゲンサイを給食に取り入れようと、
市内の学校栄養士会が考案したものです。
様々な野菜と豚肉、魚介類が入っていて、
ごはんと一緒に食べることで栄養バランスが整っています。
チンゲンサイをあらかじめ茹でておき、
最後に加えることで色鮮やかに仕上げることができます。

【10/22】1年生−校外学習6−

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お弁当と食べた後は・・・、もちろん遊びました。
一番人気は、滑り台です。
みんなダッシュで滑り台に向かっていました。
恐竜の口からスタートします。
ケガや事故なく一日過ごすことができました。
大変お世話になりました。

【10/22】1年生−校外学習5−

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もみじ平総合公園に着くと、待ちに待った昼食です。
みんなと楽しく食べたお弁当は最高だったようです。
お弁当を用意していただきありがとうございました。
あっ、お菓子も楽しそうに食べていました!!

【10/22】1年生−校外学習4−

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ウォーキングゾーンでは、他にもケヅメリクガメに触ったり、
記念パネルに顔を入れてみたりして、見学を楽しみました。
ホワイトタイガーは、大人気でした。、

【10/22】1年生−校外学習3−

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しばらく車中から見学すると、ウォーキングゾーンに着きます。
ウォーキングゾーンでは、シカやヤギ、ヒツジなどに餌をあげました。
餌は、「ソルゴー」というイネ科の植物です。
動物たちは、喜んでパクパク食べてくれました。
子供たちも大喜びでした。

【10/22】1年生−校外学習2−

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サファリパークに着くと、トイレを済ませて見学です。
子供たちは、ワクワク・ドキドキでした。
まずは、アフリカゾーンです。
車中からは、キリンやエランド、水牛、エルク、サイなど、
多くの動物たちを見ることができました。

【10/22】1年生−校外学習1−

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爽やかな秋空のもと、元気に出発しました。
校外学習には最適の天気でした。
行き先は、群馬サファリパークともみじ平総合公園です。

【10/22】5年生ー体育ー

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 秋晴れの爽やかな陽気の中、5年生はハードル走の練習をしました。1台目のハードルを利き足で跳ぶにはスタートはどちらの足から走り出したらいいのかを考えて、繰り返し練習しました。

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