社会ではつるまう形の群馬県、図工では友達の作品の鑑賞をしていました。

本日の献立は、コッペパン、牛乳、ソース焼きそば、杏仁豆腐でした。焼きそばは、高崎ソースを使ったちょっぴりピリ辛なソース焼きそばでした。杏仁豆腐は、パイン、みかん、黄桃が入っていました。白い杏仁豆腐とフルーツで爽やかなデザートでした。

本日の献立は、ご飯、牛乳、マーボー豆腐、中華サラダでした。今日は中華の献立でした。中居小学校のマーボー豆腐は、豆腐、ひき肉の他にたけのこ、にんじん、ニラ、干ししいたけなどが入った野菜たっぷりです。中華サラダは、春雨ときゅうり、にんじん、キャベツにいかと鶏肉が入ったサラダでした。

２年生は今年度初めてのプールでした。１年ぶりでしたが、大プールで水の中を歩くなど楽しそうに活動していました。

読み聞かせボランティアさんが入れないクラスは、担任の先生が絵本や紙芝居の読み聞かせをしていました。高学年も楽しい雰囲気が感じられました。大きくなっても読んでもらうのは嬉しいですね！

どのクラスのとても静かに聞いていました。読み聞かせボランティアのみなさん、お忙しい中、ありがとうございました。

今年度、初めての朝の読み聞かせを実施しました。読み聞かせボランティアのみなさんが、１・２・３年生となかよし学級に入り読んでくださいました。読み聞かせボランティアは保護者と地域のみなさんです。どのクラスも素敵な本を選んでいただき、楽しい時間を過ごしました。

４年生のチャレンジスクールの様子です。１００マス計算から始まり、今日の課題のプリントに真剣に取り組んでいました。わからないときには、ボランティアのみなさんが優しく教えてくださっています。また、丸付けも素早くやってくださり、参加している児童は充実した時間を過ごしています。

本日の献立は、ご飯、牛乳、いわしの梅煮、切り干し大根の炒め煮、キャベツのみそ汁でした。今日は和食のメニューで、ご飯、汁物、主菜、副菜がでました。キャベツのみそ汁は、キャベツのほかに豆腐、油揚げ、えのき、ねぎが入っていて、みそも２種類をブレンドしたものでおいしい汁物でした。いわしの梅煮は、骨まで柔らかく、食べやすいものでした。

本日の献立は、ロールパン、牛乳、しょう油ラーメン、ナムルでした。しょう油ラーメンのスープは、豚肉、ニラ、コーンなどのいろいろな材料が使われていました。ナムルは、もやし、にんじん、きゅうりがごま油のいい香りがする調味料で和えてありました。彩りもきれいな副菜でした。

１年生は、歯科指導がありました。
６歳臼歯の話を聞いたり、歯の磨き方を教えていただいたりしました。
給食の後の歯磨きでは、いつもより丁寧に磨くことができました！

図工の授業の様子です。「くしゃくしゃぎゅっ」という学習でした。友達の作品を見合い、おもしろいところや工夫を見つけ、自分の作品づくりに生かしていました

理科の授業の様子です。電流のはたらきの学習でした。今まで学習したことをいかして、実験をしていました。友達と一緒に確かめたり、先生に教えてもらったり、楽しそうに取り組んでいました。

各クラスで、いじめを防止するためにどのようなことができるか話し合い、１年間取り組みたいことをポスターにまとめました。色を塗ったり、周りにイラストを描いたりしたポスターが完成し、東玄関に掲示されています

今週の月曜日がプール開き。先月プールをきれいに掃除してくれた６年生がプールに入りました。よい天気だったので、気持ちよさそうでした。

本日の献立は、麦ご飯、チキンカレー、チーズサラダでした。チキンカレーは、鶏肉、じゃがいも、玉ねぎ、にんじんとにんにく、しょうが、クリーム、数種類のカレーがブレンドされた中居小のオリジナルカレーです。子供たちに大人気のメニューです。

本日の献立は、コッペパン、牛乳、サラダうどん、かむかむあげでした。
６月は食育月間です。食育だよりにも書いてありましたが、よくかんで食べると、食べ物の栄養が吸収されやすくなるだけでなく、体や心にもよいことがたくさんあります。しっかりかむことができるように、さつまいも、大豆、アーモンド、かたくちいわしが入った「かむかむあげ」がでました。

本日の献立は、チキンライス、小松菜のサラダ、ＡＢＣスープでした。
チキンライスは、鶏肉、にんじん、コーン、グリンピースが入っていていました。ケチャップとバターで味付けしてあり、おいしいご飯でした。スープは、アルファベットのマカロニとキャベツ、玉ねぎ、ベーコンなどが入ったスープで、子供たちに人気のメニューです。

本日の献立は、ご飯、牛乳、さばのピリ辛焼き、こんにゃくのおかか煮、じゃがいものみそ汁でした。「歯と口の健康週間」の最終日です。しっかりかんで食べる食材として、こんにゃくが使われた献立でした。じゃがいもは、地場産の農産物でした。

算数の授業の様子です。角の大きさの表し方の学習でした。どのクラスもいろいろな角を作って楽しそうに取り組んでいました。