３年生が国語で、「３年とうげ」の勉強をしています。この日は、民話について辞書で調べたり、みんなで衣装を着たり、楽器をたたいたりして、舞台の背景となる国の様子をイメージしました。

　１２月５日の朝の風景です。１２月になり、寒い朝が増えましたが、子どもたちは元気に登校してきます。家からススキのかわいい穂を持ってきて、プレゼントしてくれた子もいます。

１２月４日（水）、３〜６年生は、移動音楽教室で、バスに乗って群馬音楽センターに来ました。これから、群馬交響楽団の生演奏を聴くことができるので ワクワクしている様子が伝わってきます。

　３年生が国語の「３年とうげ」の勉強の導入で、物語の舞台となる韓国の衣装や楽器を見たり、着たりしていました。衣装などは、読み聞かせボランティアの方にお借りしました。ありがとうございます。興味関心を高めて、物語を読むことができます。

　１２月４日（水）の２年生の国語では、人権標語を考え、書いていました。初めに、担任と「人権とは何か」を考えたり、「思いやリ」や「親切」などについて発表したりしました。次に、一人一人が人権標語を考えて用紙に書き、先生に提出していました。

　１２月になりました。花壇には、子どもたちが植えたパンジーやビオラの花が色とりどりに咲いていてきれいです。また、サザンカの赤い花もたくさん咲いています。
　今年も残すところあとわずかとなりましたが、学校では元気な子どもたちの活動が毎日見られます。

　１２月３日の２年生の算数は、かけ算九九の９の段の学習でした。９の段の数の構成について、今まで勉強した学習内容をもとに考えていました。

　１年生が校庭で集めた木の葉を使って、「はっぱでつくろう」というめあてで、制作活動をしていました。色々な種類の葉を画用紙の上に並べ、自分が何を作りたいかイメージを膨らませ、楽しそうに作っていました。

　１２月３日（火）の朝行事は、読み聞かせでした。この日は、地域の読み聞かせボランティアの方々に、低学年、中学年、高学年に分かれて本を読んでいただきました。中学年では、アイヌの本を読んでいただき、アイヌの衣装なども見せていただきました。
　ありがとうございました。

　１２月２日、臨時朝礼を終えて教室に戻った２年生は、新しく担任となった先生との初めての朝の会をしました。日直の子の司会進行で、会が進みました。子どもたちは少し緊張している様子も見られましたが、目は嬉しそうでした。

　１２月２日（月）の朝、臨時朝礼をしました。朝礼では、産休に入られた先生の代わりに２年生の新しい担任となる先生の紹介をしました。
　また、２年生担任の先生の紹介の後に、校長先生から全校児童に、「相手に伝わる表情や言葉で、気持ちのよいあいさつをしましょう」という内容の話がありました。