２年生の音楽では、鍵盤ハーモニカの練習をしていました。
５年生の国語では、新出漢字の練習をしていました。
６年生の英語では、つきたい職業についての発表の練習をしていました。

２時間目全校で算数の問題に取り組みました。家庭学習強化週間の成果が出ましたか？

ごはん，ぎゅうにゅう，さけのしおやき，カレーきんぴら，じゃがいもとたまねぎのみそしる

思いやり月間で学んだことを各クラスで振り返りましたが、高学年の代表児童が全校児童の前で、その作文を読んでくれました。この気付きをこれからも生かしていってほしいと思います。

１年生の生活科では、自分でできることを振り返っていました。
２年生の外国語活動では、職業の英単語にゲームを通して慣れ親しんでいました。
６年生の音楽では、パート練習をしていました。

ちゅうかなめし，ぎゅうにゅう，はるさめサラダ，ワンタンスープ

パーカーハウス，ぎゅうにゅう，てりやきハンバーグ，チーズサラダ，コンソメスープ

１年生の生活科では、作った秋のおもちゃのおみせやさんごっこをしていました。
５年生の算数では、速さの求め方について考えていました。
６年生の理科では、電気を発生させる実験をしていました。

むぎごはん，ぎゅうにゅう，マーボーどうふ，スーミータン

３年生の国語では、ことわざや故事成語について学習していました。
４年生の書写では、書き初めの練習をしていました。
６年生の家庭科では、調理実習をしていました。

１年生の学級活動では、ドッチビーをしていました。
３年生の社会科では、消防署に見学に行きました。
４年生の音楽では、グループごとにめあてをもってリコーダーの練習をしていました。

コッペパン，ぎゅうにゅう，チキンのカチャトラ，コーンサラダ

３年生の理科では、音の性質について考えていました。
５年生の算数では、単位量あたりの大きさの求め方について考えていました。
６年生の英語では、なりたい職業について、尋ねたり答えたりする練習をしていました。

むぎごはん，ぎゅうにゅう，ふゆやさいカレー，コールスローサラダ，くだもの（はなみかん）

１年生の外国語活動では、体の部位の英単語を動作をしながら練習していました。
４年生の理科では、金属の温まり方の実験をしていました。
５年生の算数では、単位量あたりの大きさについて学習していました。

とりそぼろごはん，ぎゅうにゅう，きりぼしだいこんとあぶらあげのにもの，のっぺいじる

学校公開日に合わせ、保護者の方にも一緒に参加していただこうと、（ランチが終わった）午後に情報モラル講習会を開催しました。スマホを持つ子の低年齢化に合わせ、今年から４、５年生も参加して行いました。

学校公開日に合わせ、低・中・高学年ごとに記録会を行いました。たくさんの保護者の方に見守られ、自己新記録を更新した児童がたくさんいたようです。頑張りをほめてあげてください。

本日の学校公開日に、早朝よりたくさんの保護者の皆様に参観していただきありがとうございました。

ミルクパン，ぎゅうにゅう，ナポリタンスパゲティ，たまごスープ，くだもの（オレンジ）