【3.4年生】運動会練習
3.4年生は表現の練習をしていました。和太鼓の音が響いて始まりました。発表が近づいているため、動きも大きく迫力が出てきました。「雷舞」の舞が仕上がりそうです。
![]() ![]() ![]() ![]() 【6年】授業のようす![]() ![]() ピクトグラムから分かることを作業を通して、身に付けていました。 別の学級は、国語の授業でした。 物語「きつねの窓」を読んで、初発の感想を3分程度でまとめていました。6年生ともなると、短い時間でまとめることも慣れています。 ![]() ![]() 【5年】授業のようす![]() ![]() What do you do on the weekend?と質問をして、それにこたえる練習をしていました。 別の学級は、音楽の授業♪でした。 連合音楽祭で発表する歌、「世界を旅する音楽家」をまず聞いて、次に発生の練習をしていました。 ![]() ![]() 【4年】授業のようす
1組は図書館で本を借りていました。読んだ冊数分のシールを貼ってもらっていました。
2組は、理科の授業でした。「月や星の見え方」の単元のテストをしていました。集中して取り組んでいました。 3組は、外国語活動の授業でした。好きな時刻を聞いて、なぜその時刻が好きなのかを尋ねていました。初めはペアから、次に学級全体で出歩いてコミュニケーションをとっていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【3年】授業のようす![]() ![]() 漢字テストをしていました。どんな漢字か思い出しながら書いていました。 別の学級は、図工の授業でした。 読書感想画に色塗りを始めていました。楽しい絵が描けそうです。 ![]() ![]() 【2年】授業のようす![]() ![]() かけ算九九の単元に入りました。遊園地の乗りもを例題にしていました。2人ずつ6組、3人ずつ4組、4人ずつ3組の遊具を例に導入の学習をしていました。かけ算九九の暗記は大事ですが、その意味を考えながら学習を進めていきます。 別の学級は、図書館で本を借りていました。 自分が読みたい本を選んで貸し出しの手続きをしてもらっていました。 ![]() ![]() 【1年】授業のようす
1年生は国語の授業でした。
物語「くじらぐも」を音読して、楽しんで学習を進めていました。よく聞いたり練習をしたりしているので、上達してきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 10/2【運動会練習】閉会式
4.5.6年生は運動会閉会式の練習をしていました。並び方、司会進行の練習をしました。また、開会式の選手宣誓についてももう一度練習をしました。はっきりとした良く通る声で、3人の息もぴったりでした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 陸上大会練習
放課後は、陸上大会に向けた練習をしていました。50m障害走、100m走、幅跳びの練習や記録の計測をしていました。友達と競って、自己ベスト記録を目指していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/1 人気の揚げパン
本日の献立は、きな粉揚げパン、小松菜とツナのサラダ、味噌ワンタンスープ、牛乳です。子どもたちが大好きな大きな揚げパンで喜んでいました。運動会に向けて力が出せそうです。また、揚げパンのときのスープの定番であるワンタンスープは、具材がたくさん入っていて美味しかったです。
![]() ![]() 【5.6年】運動会練習
5.6年生は運動会練習に取り組んでいました。
動きや立ち位置などの確認を丁寧にしていました。フラッグを持って表現活動しているので、動きがとても大きくダイナミックに見えます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 【4年】授業のようす![]() ![]() 社会の決まりについて話し合っていました。どうして守る必要があるのか、どんな意味があるのか等について考えていました。初任者研修における師範授業でした。 別の学級は、算数の授業でした。 プレテストに取り組み、できたところと間違えたところをやり直しして、身に付けようとしていました。 ![]() ![]() 【3年】授業のようす![]() ![]() めあては、「2つのかげおくりの間に何が起こったのか読み取ろう」です。音読して、内容を表にまとめて理解しようとしていました。 別の学級は、社会の授業でした。 高崎市の施設について、学習していました。訪れた施設があり、その時のことを語っていました。 ![]() ![]() 【2年】授業のようす
2年生は図工の授業でした。
絵本「ミリーの素敵な帽子」を読み聞かせしてもらい、想像を膨らませて絵に描いていました。楽しい、色々な帽子を描いていました。子どもたちも楽しそうでした。 ![]() ![]() 【1年】授業のようす![]() ![]() めあては、「数え歌をリズミカルに楽しく読もう」です。数を表す漢字などを読んだり書いたりしていました。 別の学級は、図書館で本の貸し出しをしてもらっていました。「こんな本を読むんだよ。」と表紙をもって嬉しそうに伝えていました。 ![]() ![]() 10/1 【6年】奉仕作業
運動会に向けて6年生が校庭清掃と石拾いをして整備を行いました。最後の運動会が充実したものになるように、全員が一生懸命に取り組んでいました。ありがとう6年生!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会準備
6時間目は委員会活動でした。5.6年生は、各委員会の活動の他、運動会の準備にも取り組んでいました。当日係の動きを確認をしたり、スローガンの掲示準備をしたりしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/30 中華の給食
本日の献立は、麻婆茄子、麦ご飯、バンバンジーサラダ、牛乳です。麻婆茄子には茄子は勿論のこと、豆腐も入っていましたので麻婆豆腐も一緒に味わえました。ひき肉、茄子、豆腐など具材たっぷりでご飯のおかずにぴったりでした。バンバンジーサラダは、春雨や鶏肉、野菜がたっぷりと入ってドレッシングと良く絡んで美味しかったです。運動会練習をして、お腹を空かせていたのでたくさん食べていました。
9月はご飯10回、パン8回でした。8回のうち4回は、冷やし中華やうどんなどの麺が出ていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【6年】授業のようす![]() ![]() めあては、「ドットプロットに整理するとどのようなことが分かるだろう」です。タブレット端末に記録して確認していました。 別の学級は、国語の授業でした。新出漢字について学習していました。熟語からどんな使い方をするのかまで考えていました。 ![]() ![]() 【5年】授業のようす![]() ![]() 最小公倍数について学習していました。積極的に問題に取り組む児童が多くいました。 別の学級は、学活の授業でした。 月始めに発行される学年だよりを使って、運動会での競技ごとの応援場所等について説明がありました。家族へ伝えられるように、地図に印や徒競走のコース名を記入していました。 ![]() ![]() |
|