野球場や湖など、広い面積を求めるにはどうしたらよいかを考えました。
　今までに学習した図形の中から似ている図形を考え、その図形を求める公式を使って、およその面積を求めればよいということが分かりました。

　サンデン・フォレストは、どんなことをしている企業かを調べました。
１０月２９日の校外学習で、実際に行って、確かめてきます。

　流れる水のはたらきを調べる実験を通して、流れる水には土地を変化させるはたらきがあること、具体的には、侵食、運搬、堆積のはたらきがあることを学習していきます。

　形と色を覚える活動をしました。
　並べられた絵カードの中から、なくなった物を当てて発表します。
　red square、yellow circle などと答えます。手を挙げて元気よく、とてもよい発音で発表できています。

　ローマ字練習のテキストに取り組んでいます。
　大文字、小文字、単語の練習をしています。

　昨日の校外学習の思い出を、カードにまとめました。
　楽しかった様子を思い浮かべながら、SLの絵を一生懸命書いていました。とてもよい経験ができましたね。

　竹、川、などの漢字を学習しました。
　読み方や使い方を覚え、書き順通りに指でなぞり、何度も練習しました。

　後期の委員会が発足しました。
　今日は、新しい委員長さんの紹介です。それぞれの委員会から全校児童に向けて、お知らせとお願いをしました。全員の委員長さんが、八幡小学校をよくしていこうと、力強い決意を述べてくれました。学校のリーダーとして、精一杯自分の力を発揮してほしいと思います。

　長い物語文も、しっかり読めるようになりました。
　読んで分かったことを、まとめとしてノートに書きました。教科書の文章から言葉を探して、正しく書くことができました。

横川駅で一人ずつ切符を買いました。初めて一人で買ったという人もいました。練習した通り，上手に買えました。群馬八幡駅まで電車に乗って帰ります。

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お弁当を食べ終わり，班ごとに見学をしています。

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お弁当を食べ終わり，班ごとに見学をしています。

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お弁当の時間になりました。とてもおなかが空いていたようです。班ごとにまるくなって，とても楽しそうに，おいしそうに食べています。

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横川駅に到着しました。クラスごとに記念写真を撮った後，SLについての説明を聞きました。

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　高崎駅長さんのお話を聞いて，SLに乗りました。もくもくと煙を上げてホームに入ってきたSLを見ると大歓声があがりました。

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今日は2年生の校外学習です。
群馬八幡駅に到着しました。これから高崎駅まで行きます。

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　土地にしま模様が見られる理由を考えました。
　これから地層を観察し、構成物を調べ、土地のつくりについて学習していきます。

　しつけ縫いが終わり、ミシン縫いに入りました。
　友達と協力しながらミシンの操作を教え合い、ていねいに製作に取り組んでいます。
マイエプロンが出来上がるのが楽しみですね。

　明日は、いよいよ待ちに待った校外学習です。
　横川駅での切符の飼い方を、もう一度確認しました。そして班ごとに、約束や並び方の最終確認をしました。

　ねん土で好きな食べ物を作りました。
　大きなケーキやハンバーガー、プリンなどおいしそうな食べ物が、たくさんできました。友達同士で楽しく見せ合いました。