普段見ることのできないスーパーの裏側を見せてもらい、子どもたちは目を輝かせ、ワクワクしながら見学をしていました。

音楽に合わせて大移動…間に合わない!!どうしよう!!
やはり４年生も微調整をして練習に取り組んでいます。
少しの変更にもしっかりと着いてこられ、動ける４年生はすごい!!

体育館やOSの練習と校庭に出ての練習の違いに少々戸惑っている１年生です。

実行委員も団役員も挨拶や返事、きびきびとした行動…で頑張っています。

表現の最後を飾る場面の位置決めをしました。

鍵盤ハーモニカで♪山のポルカ♪を吹きました。

５時間目の授業の様子

手話教室の様子

５時間目の授業の様子

隊形移動の位置確認

昼休みの図書室

赤城団

浅間団

【朝ごはんの3つのスイッチ】
１．頭のスイッチ…脳が目覚めて活発になり、集中力がアップ
２．体のスイッチ…体温が上がり、体をよく動かすことができる
３．おなかのスイッチ…お通じをよくする

・ロールパン
・牛乳
・きのこスパゲティ…しめじ・えのき・干しシイタケ・マッシュルーム
・まめまめサラダ…大豆・枝豆・とうもろこし

写真中（２の２）
写真下（２の３）

３位数÷２位数の筆算の計算練習

あまりのあるわり算の学習

ダンスの並び方の確認をしました。

朝の時間を使い練習を行いました。

9月17日の「十五夜」に合わせて、少し早い「十五夜」献立です。
・ごはん
・牛乳
・煮込みハンバーグ
・ごま和え
・お月見汁
　…お月見団子に「いももち」を使っています。

写真中（１の５）
写真下（２の１）

運動会の表現の練習
初めて校庭に出て練習しました。