くり上がりのあるたしざんの練習問題をしました。
　１０になるように数を分解して、１０とあといくつかで考えて計算します。
　友達同士で教え合いながら、習熟していきました。

　和田橋交通公園で、自転車の乗り方を学習しました。
　踏切や交差点の渡り方、見通しの悪い十字路から通りに出る時に注意することなどを、ていねいに教えていただき、何度も練習しました。最後は、バスによる内輪差の実験を見学しました。しっかりと身に付けて、これからも事故に遭わないよう、安全に自転車に乗ってほしいと思います。お手伝いいただきました学年委員さんをはじめとする保護者の皆様、大変お世話になりました。ありがとうございました。

　１０月２０日（日）、高崎マーチングフェスティバルが行われました。
　本校からは、金管クラブの２１名が参加しました。天候にも恵まれ、沿道から温かい声援と拍手を贈られ、堂々とした素晴らしい演奏を披露することができました。応援に駆けつけてくださった保護者の皆様、ボランティアとして活動してくださったPTA本部役員の皆様、大変お世話になりました。
　ありがとうございました。

　「緑のしま馬」を歌いました。
　この歌はパートナーソングで、２つ旋律を重ねて歌い、そのハーモニーを楽しむ楽曲です。今日は、学年ごとに発表しました。最初は、６年生がお手本を見せました。学年ごとの特徴が表れていて、とても楽しい音楽集会でした。

　理科・科学クラブがペットボトルロケットを飛ばしました。
　上空高く飛び、大きな歓声が上がりました。

　１０月１６日、高崎市の小学校の代表選手が集まり、浜川競技場で行われました。
　本校からは、５、６年生の代表選手１５名が出場しました。９月から１か月間、放課後、一生懸命練習に取り組み、力を伸ばすことができました。大会当日も、一人一人がもてる力を存分に発揮し、よい結果を残すことができました。
　応援の姿勢も学校の代表にふさわしく、大変立派でした。

　概数の学習です。
　四捨五入の仕方を調べました。どの位を四捨五入したらよいか、そのきまりをみつけました。

　物語を読んで、想像をふくらまし、絵に表します。
　色塗りに入りました。光が当たっているところと、影になっているところの色の違いを意識して塗っていきました。

　「ソーラン節」の絵を描きます。
　運動会を思い出しながら、写真を見て、下描きを始めました。

　場面ごとに、登場人物の心情を読み取っています。
　お父さんが出征する時のゆみ子の様子、戦争が終わった後のお母さんとゆみ子の二人の生活や気落ちなどを、叙述をもとに考えていきました。

　一人で自力解決に挑戦している人、友達同士で教え合いながら進めている人、先生に解説してもらいながら問題を解いている人。学習方法も進度もそれぞれ違いますが、全員が意欲的に学習に取り組んでいます。

　ローマ字の学習が始まりました。
　まずは、自分の名前をローマ字で書きました。

　校庭に出て、かげおくりをしました。
　手をつないで、地面にできたかげを１０秒間じっと見つめます。そして、空を見上げると、影が空に映ります。天気がよかったので、とてもきれいに映ったと、子供たちがうれしそうでした。

　意見文を書きます。
　どんなことに気を付けたら、説得力のある文章になるかを確認しました。

　分数を整数や小数で表したり、その逆をしたりして、関係を考えます。
　学習のまとめをして、単元のテストに備えました。友達同士で学び合ったり、先生に個別に質問したりして、学習内容の定着を図りました。

　「山のポルカ」の練習をしました。
　タンギングやリズムに気を付けて、一生懸命練習しました。

　建物の写真を見ながら、school、library、などの単語を覚えていきました。ALTの先生の発音を真似て、上手に発音できました。

　アサガオのつるでリースを作ります。
　友達と協力しながら、支柱からつるをはがしました。そして、丸く形を作っていきます。飾り付けをして、出来上がりがとても楽しみですね。

　今日の朝礼では、「すきなこと　にがてなこと」という絵本を読みました。
　人それぞれ、得意、不得意があります。苦手なことで悩むよりも、得意なことで自分を活かし、友達を助けてあげたり、クラスの中で活躍したりできるとよいと思います。
　いろいろな人がいるから、学校や社会はおもしろいし、楽しいのだと思います。

　夏休みの出来事を、友達同士で質問し合いました。
　どこに行ったか、何を食べたか、何を見たか、などをお互いに話しました。とても楽しそうに会話をしていました。