運動会まであと２日。最後の全体練習です。明日からは雨模様の天気が予想されるため、本番と同じように練習できる最後の機会です。元気なかけ声で気合いも入り、前回よりも力強く綱を引けるようになってきました。

初めて本番の衣装を着て練習をしました。いつも以上に気合いの入った踊りとかけ声に、見ていてワクワクします。先生が話すポイントを意識してそろえることで、少しずつステップアップしているのがわかります。

リレーのバトンパス練習や、エイサーの練習をしました。走ってくる友達から、自分も走りながらバトンを受け取るやり方が上手になってきました。エイサーも全体のバランスが整ってきて、とてもきれいです。積み重ねた練習の成果があらわれています。

「倍の見方」の学習です。もとになる数を「１とみる」という考え方は、これからの算数の授業でとても大切になってきます。きれいにノートに図を書いて、しっかり理解しようとしていました。

台風の動きについて学習しています。気象庁のデータをもとに、台風の接近にともなって天気や風速、雨量がどう変化したかを表から読み取りました。防災にも役立つ大切な学びですね。

「データの特徴を調べて判断しよう」の学習です。３つの組のデータを調べ、どこの組が優勝するかを考えます。一番良い数値、平均値などを比較しながら自分の考えをまとめていました。

校庭に出て鼓笛の練習をしました。立ち位置を確認し、指揮に合わせて演奏します。音楽室で練習したときとは違い、広い空間で音を合わせる難しさも感じた子どもたち。残り少ない練習にめあてをもって取り組んでいくことでしょう。

エイサーも隊形移動を覚えて、気持ちよく踊れるようになってきました。一人一人が輝く主役になれるように、さらに大きくカッコよく踊るコツを先生たちに教えてもらいながら、がんばってほしいと思います。

いよいよ運動会の週になりました。ソーラン節も隊形移動が固まって、仕上げの段階に入っていきます。一人一人が自信をもって踊れるように、もう一度基本に戻って振りを確かめ、自分の目指すソーランを完成させてほしいと思います。

「なんじ　なんじはん」の学習です。時計の読み方を少しずつ覚え、言葉で言えるようになってきました。生活の中で身につけていけるといいですね。

「ホタルのひっこし」というお話を読んで、自然の大切さについて考えます。人間が汚してしまった川から引っ越しをしなくてはならなくなったホタルたちの気持ちを考えました。多胡の自然も大切にしていきたいですね。

１日の過ごし方を、「私は〜します。」という文を使って表す学習です。“I read books.”“I go to school.”などの例を参考に、英語の文を書きました。アルファベットや英語の単語、文を書くことに少しずつ慣れていきます。

エイサーも初めて校庭で踊りました。体育館で覚えた動きを思い出しながら、校庭でも隊形移動をすることができました。来週はいよいよ仕上げ。さらに大きく踊れるようになることでしょう。

初めて校庭に出てソーランを踊りました。隊形移動を確認しながらの踊りでしたが、伸び伸びとした動きは広い校庭でも映えます。かけ声も、より大きな声で出そうという意識が見られ、とてもカッコよかったです。

動物の名前や鳴き声の英語を知り、楽しくカードゲームをしながら何回も発音をして表現に親しみました。ＡＬＴとの会話にもすっかり慣れて、自信をもって質問に答えていました。

「自然災害からくらしを守る」の学習です。高崎市のハザードマップを見て、どの地域にどのような災害の心配があるかを確かめました。自分の家の近くで想定される災害について知り、驚く声も上がっていました。どのような備えや対策がされているか、これから学んでいきます。

物語の構成が決まり、いよいよ本文を書き始めました。一つ一つの文の書き出しや表現の仕方を工夫して、丁寧に書き進めます。自分が伝えたいことが伝わる表現が見つかるといいですね。

最後は団別リレーの練習です。２つの団に分かれて全員がバトンをリレーします。本番までの１週間でバトンパスが上手になると、まだまだタイムが縮まりそうです。これからの進化が楽しみです。

続いて、５０ｍ走・８０ｍ走・１００ｍ走の練習です。自分の走るレーンを確認して、１回走ってみました。応援の声にたくさん元気をもらい、嬉しそうに走っていました。

全校での運動会練習を１時間目に行いました。はじめはラジオ体操です。全身を大きく使って体操ができるようになってきました。みんなの前に出て体操をする体育委員の児童も、自信をもって堂々と体を動かしていて、とっても頼もしいです。