１年生は算数の授業でした。
二学級とも同じところを学習していました。工夫するたし算のやり方を考えていました。

お弁当と自由時間です。自然が豊かです。

土と火の里です。クラス毎に、ステンシルや藍染めの体験をします。集中して頑張っています。

プラネタリウムで星の学習です。太陽や月の動き、季節の星や星座について学びました。最後は、太陽系の宇宙旅行でした。

少年科学館に到着しました。
展示物を楽しみ、その後は、プラネタリウムです。

4年生の校外学習です。プラネタリウム、土と火の里に行きます。出発です。

女子4×100mリレーです。県大会の舞台でしっかりバトンを繋ぎ、全力で走れました。。

男子4×100mリレーです。県大会の舞台で第5位の成績が残せました。

女子100mスタート、女子100m友好レースのようすです。

女子ソフトボール投げ、女子800mのようすです。

男子走り幅跳び、男子1000mのようすです。
男子走り幅跳びは、何と県大会３位入賞です！おめでとうございます。

女子50mハードルです。一番手前が六郷小です。

雨は上がり、競技には適した気候です。高崎市の代表として頑張ってほしいです。

本日の献立は、ローストチキン、チーズポテト、パーカーハウス、高崎だるまパスタのスープ、牛乳です。ローストチキンは脂がのっていて、パンやチーズポテトとの相性がばっちりでした。パンに挟んで、もぐもぐと食べていました。だるまパスタがスープの中に入っているのが分かりますか？

４年生は運動会で踊った「雷舞」のようすを絵に描いて掲示しました。力強さが伝わる作品になりました。

６年生は思い出の校舎を描きました。卒業まで残り半年、そんなことも思って描いたことでしょう。６年生らしい良い作品です。

学校公開日で是非、ご覧ください。

図工の授業でした。研修に関わる授業実践を行いました。
めあては、「未来のある日をイメージして、アイデアスケッチに表そう」です。針金の芯から粘土で製作する活動の動きを想像しました。将来の姿を想像して、造りたいもののイメージを広げ、友達との交流が出来ていました。

６年生は社会の授業でした。
めあては、「織田信長は天下統一のためどのようなことを行ったか」です。楽市楽座とはどんな意味があるかなどについて考えていました。

別の学級は、算数の授業でした。
図形の面積を求めるために、教科書のＱＲコードから読み込んで、図形を移動させて考えていました。

５年生は体育の授業でした。
ハードル走に挑戦していました。歩数を考えたり、低く跳ぶために考えたりしていました。

別の時間は、国語の授業でした。
新出漢字について、筆順や読み方、使い方を学習していました。

４年生は国語の授業でした。
想像を広げながらの単元です。めあては、「自分のショートショートを書こう」です。自分のことについて書いた短文を発表しました。

別の学級は、算数の授業でした。
分配の法則を活用して、計算の工夫をしていました。

３年生は算数の授業でした。
問題：６９÷３＝について、計算の仕方を工夫して求めていました。６０÷３、９÷３から求めるやり方を考えていました。

別の学級は、国語の授業でした。
説明文「すがたをかえる大豆」について、９種類紹介されていた中でどれが好きかで盛り上がりました。納豆、枝豆、味噌…　自分の好みを伝えていました。