本年度放課後学習の２回目。本日もボランティアの皆様、保護者の皆様にはたいへんお世話になりました。ありがとうございました。子どもたちも学習がかなり速いペースで進められたようです。次回もよろしくお願いいたします。

　今日の給食は、「ごはん」「牛乳」「五目卵焼き」「高野豆腐の味噌汁」「ツナの胡麻和え」でした。ほうれん草、椎茸、にんじん、ひじきなどが入った五目卵焼きは、給食を準備している時から「おいしそう」という声が聞こえてきました。実際に食べてみると、本当においしかったです。今日もごちそうさまでした。

わり算の筆算の仕方について考える学習でした。４年生の算数でも課題に対してまずは一人一人が自分で時間をかけじっくり考えていました。求め方が分かると、問題練習を速く解くことができるようになっていました。

「I want〜　in my town」を使い、町で必要なお店や施設について伝え合っていました。今日は子どもたちの興味関心を高めるためにビンゴゲームを活用していました。ゲームを活用しながら行うことで、子どもたちの意欲が高まり、充実した学習になりました。目標としていた話し方ができるようになりました。

筆算での３桁の引き算について、学習をしていました。まずは自分の力で時間をかけ、考えています。それでも分からない場合は、担任からの支援をもらい、自分の力で解いています。自分の力で解くことの面白さを実感しています。

保護者の皆様、地域の皆様、今週もたいへんお世話になりました。ありがとうございました。本日は気温が少し上昇し、暑さを感じたことと思います。夏に向けて熱中症の心配も予想されます。まずは、食事や睡眠等をしっかりとれるよう、お願いいたします。来週もいろいろと学校行事が控えております。準備等でたいへんお世話になります。よろしくお願いいたします。本日は天気がよく、浅間山がしっかり見えました。

　修学旅行の事前学習もいよいよ大詰めになってきました。今日も、訪れる見学場所について調べ学習を行っていました。クラスメートと出かけることの喜びを実感しています。よい修学旅行にするためにしっかり準備をしていきましょう。

鉄棒に取り組んでいました。いろいろな技に挑戦し、クリアできるとさらに高い技に挑戦していました。鉄棒は、技によっては、練習に時間がかかるものがありますが、できたときは心からの喜びとなります。また、しぜんと瞬発力もついてきます。

　タイヤ跳びに取り組んでいました。２年生がお手本を見せることで１年生もやる気が高まっています。そのため、だいぶ跳べるようになってきました。日頃からたくさん体を動かし、体力をつけていきましょう。

　地震を想定した避難訓練を行いました。今年度初めてなので、避難行動や避難経路の確認を行いました。避難の様子からは「お・は・し・も」の合言葉がしっかりできていました。消防署の方に訓練の様子を見ていただき、外で危険な場所（ブロック塀や崖など）や「お・は・し・も」＋「ち（近づかない）」について教えていただきました。
　その後、「安全に下校できない状況にある」として、tetoru（保護者連絡ツール）を通じて連絡し、引渡訓練を行いました。

　今日の給食は、「大豆入りドライカレー（麦ご飯）」「牛乳」「コンソメスープ」「グリーンサラダ」でした。大豆が入ったドライカレーは、格別な味わいでした。タンパク質を十分摂ることができました。本日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

　籾まき後の稲の生長具合を見学してきました。だいぶ成長してきました。来週は、いよいよ田植えです。地域の稲作ボランティア様には、たいへんお世話になります。子どもたちもたいへん楽しみにしています。天候がよいことを願いましょう。

　あいさつ運動最終日は、朝から太陽が顔を出し、今日の天候を約束してくれるかのようでした。子どもたちからも元気な「おはようございます」の声がしぜんと聞こえてきました。この1週間、民生委員の皆様にはたいへんお世話になりました。ありがとうございました。今後もよろしくお願いいたします。

三字以上の熟語の構成について学習を行っていました。まずは、一字と二字が結びつく熟語について、国語辞典を使って意味を調べたり、簡単な文章作りに取り組みました。日常生活の中で熟語が使われています。日頃から興味関心を持ってみましょう。

　今日の給食は、「きつねうどん」「ロールパン」「牛乳」「切り干し大根の胡麻和え」「ブルーベリーヨーグルト」でした。きつねうどんの油揚げが大きく厚くとてもジューシーでした。また、とても食べごたえがありました。本日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

道徳の教科書「遠足の子どもたち」を題材に自由とは何かについて取り組みました。自由とという言葉からは、何でも好きなことができると考えるかもしれませんが、実はそうではないことを子どもたちはしっかり理解しています。授業の終盤では、自由についてそれぞれの考えを出し合い、対話を通して本当の自由について、考えを深めていました。

色紙を破り、破った形から色紙をつなぎ合わせ、いろいろなものを制作していました。子どもたちは、頭で考え、試してみたり、作り直してみたりと図工の面白さを実感しながら取り組んでいました。

わり算の筆算のしかたを考えました。考えている途中で児童からは「分かった」「できた」「楽しい」という言葉が聞こえてきました。筆算のしかたが分かったので、その後は問題をたくさん解きました。

　本日も朝から民生委員様をお招きして、朝のあいさつ運動を行いました。あいさつ運動を始めた頃は、少し小雨が降っていましたが、子どもたちの元気な声によって、雨があがってきました。お天道様も子どもたちの様子をしっかり見てくれています。本日も民生委員様にはたいへんお世話になりました。ありがとうございました。

　環境ポスターの制作も終盤となりました。環境守るために、それぞれの思いや考えが絵として表現されています。来週には、６年生全児童の環境ポスターが完成されることでしょう。楽しみです。