また、揚げパンは当時、学校を欠席した子どもに届けてあげようと、小学校の給食調理員さんが揚げたパンに砂糖を絡（から）めて作ったことが始まりと言われています。今日の給食は、ふわっともちっとしたパンを風味豊かで食物繊維たっぷりなきな粉味で味付けした「きな粉揚げパン」に仕上げました。

　今日の給食のメニューは、きな粉揚げパン、牛乳、チキン和え、ワンタンスープです。大豆を焙煎して粉末にしたきな粉は、消化吸収がよく、大豆の栄養成分をそのまま摂取できる優れた食品です。香ばしい香りと素朴な味わいが特徴で、和菓子やドリンクにしたり、バタートーストにふりかけたりして、いろいろなアレンジが楽しめます。

　美術部では、夏休み中に共同制作として玄関先の階段壁面にたくさんの花の壁画を制作しました。共同制作では、ひまわりやチューリップなどいろとりどりのたくさんの花を描いてくれました。おかげで、玄関先がとても明るく華やかな雰囲気に装飾されました。
　たくさんのきれいな花たちに囲まれて、とても気持ちのよい毎日をすごすことができます。美術部のみなさん、ありがとうございました。

　この写真は3年生の実力テストの様子を撮影したものです。夏休みは各高等学校の体験入学や学校説明会などが行われていました。夏休みが終わり少しずつ受験シーズンも近づいてきました。3年生のみなさんも、一人一人が希望実現に向けて毎日努力を続けています。みんな頑張ってますね！

　夏休み明けテストは、夏休み中に学習した成果を発揮する絶好の機会です。この写真は2年生の夏休み明けテストの様子を撮影したものです。一人一人が課題意識をもち、それぞれの目標達成に向けて、一生懸命最後まで粘り強く試験問題に取り組んでいました。2学期も頑張っていきましょう！

　長野郷中学校では、本日2日（火）に新任式・始業式を行いました。新任式では2学期から新しく長野郷中学校へ赴任されたALTの先生の紹介がありました。校長先生からは2学期を迎えるにあたり、それぞれの学年への激励のメッセージが送られました。また、新任式・始業式に引き続き、1・2年生は夏休み明けテストを実施しています。この写真は1年生のテストの様子を撮影したものです。一人一人が真剣な表情で試験に臨んでいました。

　9月3日（火）の誕生花は「ハマギク」です。ハマギクは日本原産のキク科の多年草で、本州北部の太平洋沿岸に自生しています。花期は9〜11月で花色は白です。そんなハマギクの花言葉は「逆境に立ち向かう」。今日から2学期が始まります。保護者のみなさま、地域のみなさま、2学期も長野郷中学校の教育活動にご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

　日本では「和風月名」と呼ばれる月の呼び名を使用しています。これは旧暦の季節や行事に合わせたもので、9月は「長月」です。秋の夜長を意味する「夜長月（よながづき）」の略で「長月」になりました。
　また、9月はほかにも秋の長雨の「長雨月」や稲穂が実る「穂長月」という素敵な呼び名もあります。今日も素敵な一日が始まります。

高崎市美術館で開催中の『渡辺おさむ　お菓子の王国II』に行ってきました。かわいらしく美味しそうにデコレーションされた数々の作品を、楽しく鑑賞することができました。

藤岡の「土と火の里」にて、染色体験をしました。マーブリングではハンカチとシュシュを、藍染ではＴシャツやバックなどを、それぞれ染めました。一つとして同じ模様はなく、どれもステキな作品になりました。

　8月9日（金）の夕暮れ時を撮影しました。先ほどまで降っていた雨もやみ、雲の隙間からは太陽の光が差してきました。手前には緑の絨毯（じゅうたん）のような美しい田園が広がり、遠くには夕霧の中に榛名山や妙義山などの名峰たちの稜線がくっきりと描かれ、まるで水彩画のような幻想的な風景が広がっています。今日も素敵な一日をありがとうございます。

　7月26日（金）の朝の風景を撮影しました。太陽は高く昇り、燦々と輝いています。頭上にはどこまでも続く澄んだ青い空が広がっています。遠くからは鳥たちのさえずりが聴こえます。さわやかな夏の朝を迎えました。今日も素敵な一日が始まります。

　7月25日（木）の夕暮れ時を撮影しました。夕立のあとに虹を見ることができました。よく見ると二重の虹「ダブルレインボー」を見ることができます。なんだかよいできごとが起こりそうな予感がします・・・。

　生徒会では、「Let's it go〜ありのままの自分でいられる学校へ〜」というスローガンのもと、空間にカラフルな傘を天井のように吊るす幻想的な風景をつくりたいという思いや願いから「アンブレラスカイ」の制作に取り組んでいます。この写真は、生徒会本部役員さんがアンブレラ（傘）を渡り廊下に取り付けている様子を撮影したものです。アンブレラスカイを通して、さらに明るく元気な長野郷中学校をつくっていきましょう。

　美術部の活動風景を撮影しました。壁画の制作に取り組んでいます。美術部では、仲間とともに作品を完成させる喜びを味わったり、身近に美術を感じてもらったりすることを目的に、集中玄関側面に共同制作として、壁画の作成に取り組んでいます。生徒たちは一人一人が学校に対する思いや願いをこめて、一生懸命に壁画の制作に取り組んでいます。

　吹奏楽部の練習風景を撮影しました。合奏による演奏曲の練習に取り組んでいます。生徒たちはパート別にそれぞれの楽器ごとの練習に取り組んだり、合奏による演奏曲の練習に取り組んだりして、「ジョン・フィリップス 〜Sousa's Pieces〜」などの演奏に一生懸命に取り組んでいます。

　卓球部の練習風景を撮影しました。コース打ちの練習に取り組んでいます。選手たちは、サーブやレシーブ、フォアやバックハンドなどの基礎練習に取り組んだり、ゲーム形式の練習に取り組んだりして、回転を意識したサーブの技術を磨いたり、フットワークやラケットの角度を利用したコースの打ち分け技術を身に付けたりして、みんなで楽しく卓球の練習に取り組んでいます。

　柔道部の練習風景を撮影しました。乱取りの練習に取り組んでいます。選手たちは、打ち込みや投げ込み、乱取りなどの練習を通して、柔道の基本的な技能を身に付けたり、柔道に対する心構えや上達のコツなどについて学んでいます。一人一人が高い意識をもって練習に取り組んでいます。

　バレーボール部の練習風景を撮影しました。サーブレシーブの練習に取り組んでいます。選手たちは、サーブをはじめパスやレシーブ、トス、スパイクなどの基礎練習に取り組んだり、乱打などのチーム練習に取り組んだりして、チームでコミュニケーションを図りながら、一つ一つの練習に丁寧に取り組んでいます。

　バスケットボール部の練習風景を撮影しました。ディフェンス練習に取り組んでいます。選手たちは、ハンドリングやドリブル、シュート、パス、ディフェンスなどの基礎練習に取り組んだり、ゲーム形式の練習に取り組んだりして、基本姿勢を意識し、スタミナを鍛えるトレーニングにしっかりと取り組んでいます。