「火事からくらしを守る」という単元を学習してします。校舎の周りや学校の周りにどんな防火設備・消火設備があるかを調べました。消防団の消火栓や指定避難所の看板、消火器、避難用外階段などを見つけ、写真を撮りました。タブレットの地図上に画像を添付して、設置してある場所が分かりやすくなるようにまとめていました。

日常生活の中で、電気をどのように利用しているかを考えました。家電などは、電気を光エネルギーや熱エネルギー、運動エネルギーに変えて利用していることが分かりました。

今日は栄養素について学習しました。五大栄養素について確認したあと、食品のグループ分けを行いました。食品シールを栄養素の主な働きによる３つのグループに分けて貼り、みんなで答え合わせをしました。

プラネタリウムの後は、科学の体験や実験ができるコーナーを見学しました。ボールの運動や風のエネルギー、音の実験、磁力の実験、フライトシミュレータなど、いろいろな体験を通して、科学の不思議さやおもしろさを楽しんでいました。

高崎市少年科学館に行ってきました。最初にプラネタリウムで、太陽や月、星の動きを見たり、星座やそれにまつわるギリシャ神話のお話を聞いたりしました。子どもたちは、天体に関する知識があり、スタッフの方の質問に答えることができていました。最後に見た宇宙旅行の映像は、実際に宇宙に行っているような感じがして迫力満点でした。

今日は、友達を大切にすることについて、「たまちゃん大好き」という教材文を読んで話し合いました。涙が止まらなかったまる子とたまちゃんの気持ちを想像しながら、友達と仲良くしたり友達を大切にしたりすることについて、みんなで考えました。

絵の具を混ぜて色を作る活動をしました。来年は巳年なので、蛇の絵柄をいろいろな色で塗りました。パレットの上で混色をし、線からはみ出ないように丁寧に塗っていました。

高崎市の学力調査が行われました。今日は、国語と算数です。どの学年も、集中して問題を解いていました。明日は、５・６年生の理科と社会を実施します。頑張りましょう。

今日の献立は、ポークカレー、麦ご飯、小松菜サラダ、牛乳でした。今が旬の小松菜は、群馬県でもたくさん生産されていて、ビタミンや鉄分、カルシウムが多く含まれています。今日の小松菜サラダは、きゅうり、キャベツ、ツナと一緒にドレッシングで和えました。ポークカレーとよく合って、おいしかったです。

「けがの防止」の学習をしていました。今日は、「犯罪被害を防ぐにはどうしたらよいか」について考えました。また、今まで学習したところを、タブレットで問題を解いて復習しました。

「もっと知ろう中室田のこと」の学習では、中室田地域のことについて伝えたいことをまとめていました。インターネットやインタビュー、アンケートなど、いろいろな方法で情報収集し、ワークシートに記入していました。

高跳びの練習をしました。助走の歩幅と歩数でスタート位置を決めたり、床に置かれた縄のラインを目印にして助走をしたりしました。今後も、友達の跳び方や自分の跳び方の動画を参考にしながら、さらに上達できるように練習していきます。

今日は書き初めの練習をしました。２年生は硬筆書きで、鉛筆やサインペンを使います。「元気な子」という言葉と、たこあげの様子を表した文章を練習しました。一文字ずつ丁寧に書いていました。

なわとびの練習を頑張っています。２０分休みもお昼休みも、なわとびジャンプ台を使って一生懸命練習していました。教室でも、担任の先生の太鼓に合わせて取り組んでいました。前回しや後ろ回しが上手になってきました。続けて跳べる回数がさらに増えるといいですね。

冬休みを迎えるに当たって、５・６年生の交通少年団による登校時呼びかけ運動を実施しました。パトカーのマイクを使って、道路への飛び出し禁止やヘルメットの着用など、交通ルールを守って交通事故にあわないよう呼びかけました。また、登校した児童に、交通安全啓発のティッシュを配りました。今後も、交通安全に心がけていきましょう。参加していただいた関係者の皆様、大変お世話になりました。

今回は「ぐっすり眠って心も体も元気に」がテーマです。３年生以上が参加し、宮沢小学校の学校保健委員会の動画を各クラスで見ました。宮沢小の発表や学校医の先生からの助言、榛中生の快眠アドバイスをもとに、よりよい睡眠の方法について各クラスで話し合いました。「寝る前にメディアを使わない」「睡眠時間９時間を目標にする」などの意見が出ていました。しっかり睡眠をとって健康的に生活しましょう。

チャレンジの時間に「エイズデー集会」を行いました。感染症予防のためオンラインで行い、保健体育委員会の人たちが作った動画を各クラスで視聴しました。エイズは一緒にいただけではうつらないこと、他の人の血液を触らないこと、病気の人を差別しないことなどの説明がありました。最後にレッドリボンを各クラスで配りました。

和音に合った旋律づくりをしました。教科書にある二次元コードをタブレットで読み取って作業をしました。音の上がり下がりを考えたり、和音の中の一音を選んだりして、何種類かつくって聴き比べました。最後は、できあがった旋律を一人一人発表しました。

今日のメニューは、カレーうどん、大学芋、大根サラダ、牛乳でした。１１月に実施した「食べ残り調べ」で、全日程完食したクラスにリクエストをとりました。今回は、中室田小６年生のリクエストである「カレーうどん」を取り入れていただきました。とてもおいしかったです。ありがとうございました。

「未来のわたし」では、未来の自分の姿を想像し、紙粘土で制作しています。動きを付けた芯材に紙粘土で肉付けしているところでした。どんな未来の自分ができあがるか楽しみですね。