今日の給食は、
「ソースかつどん、みそしる、きざみうめのそくせきづけ、
おいわいデザート、ぎゅうにゅう」でした。
今日は、創立５０周年記念式典があったこと、
２９日（肉の日！？）であったためか、豪華な給食でした。
かつ丼は大人気ですし、お祝いデザートのクレープも大好評でした。
即席漬けも、梅とキュウリ、たくあんの混ざり具合が絶妙で、
とても美味しかったです。
美味しいお祝い給食、ごちそうさまでした。

式典に出席された皆様で、
給食試食会（希望者・給食費は自己負担）を実施しました。
「６０年ぶりに給食を食べた。この給食は、美味しい」や、
「中学校卒業以来、３０年ぶりに食べた。おかわりしたい」など、
いろいろな感想をいただきました。
皆さん喜んで試食していました。
このような機会を設けることができてよかったです。

第２部の記念講演会の様子です。
講師の先生は、本校出身の高橋俊一郎さんです。
高橋さんには、
「生きていること　そして出会った人に感謝」について、
ご講演いただきました。
高橋さんから、「勇気」「元気」「やる気」をいただきました。
感動しました。
高橋さん、ありがとうございました。

本校の金管バンドです。
曲目は、本校オリジナルの「巡る季節」です。
マーチングでは、１２月１４日さいたまスーパーアリーナで行われる
全国大会に出場します。
本日の演奏も素晴らしかったです。

創立５０周年式典を開催しました。
実行委員及び来賓の方々にもお世話になりました。
第一部は、式辞・祝辞・金管バンドの演奏です。
地域の方々からご祝辞を賜り、うれしい気持ちになりました。
迫力ある金管バンドの演奏はとても華やかでした。

今日の給食は、
「コッペパン　ぎゅうにゅう　おっきりこみ　ごぼうサラダ」でした。
今日は28日8のつく日で「東部小カミカミ献立の日」でした。よくかんでほしい食材の「ごぼう」を使ったごぼうサラダを作りました。やや濃いめのマヨネーズ味にしたので、パンにはさんで「ごぼうサラダパン」にして食べることを、給食時の放送でおすすめしました。

高跳びの学習でした。
準備運動では、両足をしっかり上げる運動を取り入れていました。
また、ゴム跳びのような教材を準備し、
安全にも十分配慮された学習でした。
ケガをしないように、思い切り体を鍛えてほしいです。
ファイト！！

とても楽しい学習でした。
学習内容は、「レストランで注文するときの表現」です。
「What do you want〜」の丁寧な表現で、
「What would you like 〜」を学びました。
注文するピザやステーキ、プリン、
アイスクリームなどのスペルも練習など、みんな楽しそうでした。
「レストランに行く」と聞くだけでも、ワクワクしますよね。

クリスマスの壁飾りを作っていました。
空き箱を上手に活用していました。
ビーズなども使っていたので、とても細かな作業でした。
仕上がりは上々のようです。
クリスマスに向けて、夢も広がり、心もウキウキですね。
早く来い来いクリスマス！？

今日の給食は、
「ごはん　さばのみそに　けんちんじる　のりずあえ　ぎゅうにゅう」でした。
のりずあえは、こまつなともやし、にんじんをあおさのりと一緒にあえています。ごま油の風味がきいたさっぱりした和え物です。「お魚がおいしかった」と感想を伝えてくれる児童が多かったです。

今日は、ジェスチャーを交えながら、
職業の言い方を学んでいました。
職業とは、「teacher」や「pilot」、「chef」などです。
伝言ゲームなど、活動を入れながらの学習でしたので、
みんな意欲的に参加していました。
みんな楽しそうでした。

「はこ の かたち」の学習でした。
子供たちは、自分で持ってきた箱を眺めながら、
画用紙にその形を書いていました。
書き終わったら、色塗りもしていました。
「まる」「しかく」と言いながら、楽しそうに学習していました。

今日の給食は、
「コッペパン、ペンネのクリームに、ビーンズじゃこサラダ、
ぎゅうにゅう」でした。
クリーム煮は、ペンネの茹で具合がちょうどよく、
しっとりとした食感でとても美味しかったです。
ジャガイモや人参、玉ねぎなどの食材もしっかり絡み合っていました。
サラダも美味しかったです。
今日は、キュウリや人参、キャベツなどの具材の大きさを、
全て大豆の大きさに揃えていました。
じゃこも小さくて、全てが上手に混ざり、美味しかったです。

読書感想画の色塗りに取り組んでいました。
いろいろな絵を描いていましたが、
ダイナミックなシャチの絵に目を奪われました。
発想豊かな絵が多く、明るい気持ちになることができました。

本時は、「話し合いのすすめ方」について学習しました。
司会・記録等の役割について考えるとともに、
話し合いの流れ（意見の出し方、決め方等）についても確認しました。
また、本を読む姿勢の良さにも驚きました。
背筋が伸び、大きな声で音読していました。
素晴らしい！！

英語で「読み聞かせ会」を行いました。
読んだ文章は、「がまくんとかえるくんのお手紙」です。
かえるくん、がまくん、かたつむりくんが登場しました。
３人グループで発表しましたが、とても上手でした。
まるで中学生のようでした。

今朝は、パワーアップデーでした。
体育館やプレイルームでの活動の様子を紹介します。
体育館では、登り綱や縄跳び等を行っています。
また、プレイルームでは、紙鉄砲を行っています。
どちらも運動を楽しみながら活動することを目的としています。
高学年児童が低学年児童をサポートしてくれるので助かっています。

今日の給食は、
「むぎごはん、チキンカレー、ブロッコリーいりサラダ、
ぎゅうにゅう」でした。
本校のカレーは大変美味しいです。
カレールーを何種類も混ぜていたり、
スパイスも数種類入れたりしているようです。
レシピをゲットしたいと思いますが、
あまりにも多くの材料を必要としそうなので、
家庭で作ることは難しいと思っています。
サラダも美味しかったです。
さっぱりとしたドレッシングで野菜をまとめ、
しっとりとしたサラダに仕上がっていました。
美味しい給食ごちそうさまでした。

今日から塚沢中学校２年生の職場体験学習が始まりました。
５名の生徒さんが来校し、児童とともに学習してくれています。
子供たちは、お兄さんお姉さんたちが来てくれたことを、
大変喜んでいます。
今週の金曜日までですが、
思い出に残る体験学習にしてほしいです。

文章の構成を意識しながら、要旨をまとめる学習でした。
文章における「はじめ」で「問い」を、
「中」で「事例」を、
「終わり」で「答え」を上手にまとめることがポイントです。
友達と意見交換しながら、学びを深めていました。