6月20日 なかよし集会2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、あいさつ運動を通して、子どもたちの意識がどう変わったか、アンケート結果の分析をもとに発表してくれました。「先に」を意識して挨拶する児童がたくさん増え、発表を聞いている子どもたちも喜んでいました。 この一週間、各校門や玄関に計画委員の児童がたち、率先して挨拶をしていました。そこで受けた印象も話してくれました。 あいさつ運動は明日まで。これからもこの実践を続けていけるといいです。 また、教頭先生から大事な話が二つありました。 他人の敷地内に入ったり、物を触ったりしないこと、田んぼに近づかないことです。 自分たちだけでなく、周りの人も気持ちよく生活できるよう、気をつけましょう。 6月19日 拡大学校保健委員会<5・6年生>![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 心と体は互いに影響し合っています。不安に思ったり、理由がわからずイライラしたりすることは、誰にでもあることです。 そういったメカニズムのほかに、対処方法などを学びました。 感想に学習したことをしっかりまとめて書くことができていました。 6月19日![]() ![]() ・厚焼きたまご ・せんべい汁 ・牛乳 ご飯には、カリカリ梅とジャコがたくさん入っていました。暑いときでもさっぱりと食べられるご飯でした。 せんべい汁は、青森県の郷土料理です。野菜や肉などたくさんの具材が入った汁の中にせんべいが入っています。食べ応えがあり、とてもおいしかったです。 6月19日 授業の様子<4年生>2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ヘチマも植えて準備万端です。 土も耕したので、根も伸びやすいと思います。暑い中、しっかり取り組んでくれたので、きっと大きなヘチマがなることでしょう。 楽しみですね。 6月19日 授業の様子<1年生>![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 全てが初めて尽くしの1年生。着替えるところから学習が始まります。上靴をどこにぬぐのか、タオルをどうするのか、安全確認はどうしていけばいいのか等々、実践しながら学んでいきました。 「あんなに緑色だったプールがきれいになってる!」と何人もの子が話してくれました。「お掃除大変だったろうな…」とつぶやく子も。 自分たちが当たり前に思っていることが誰かのおかげでできていることに気が付くことができたこと、本当に立派だと思いました。 6月19日 授業の様子<4年生>![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ここ最近の暑さと雨でヘチマ畑は雑草が生い茂っていました。まずは、草むしりをし、環境を整えていきます。子どもたちはみんなで協力して見違えるほどきれいにしてくれました。 ヘチマがぐんぐん育っていろいろなことが観察できるといいです。 6月18日 授業の様子<5年生>![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() まずは下書きをし、それを切り、画用紙の上に置くことで、大きな画用紙の中のバランスを整えていきました。 今日のゴールは下書きを仕上げること。集中して取り組んでいました。 6月18日 授業の様子<6年生>![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、実験と観察を通し、植物がどこから水を取り入れてどう運んでいるのか等について考えていきました。 グループで協力しながら顕微鏡で観察したり、その様子をタブレットで撮ったりしました。その後、ノートにまとめ、一人一人自分の考えをノートに書いていました。 さすが6年生!と思えるノートが多く、感心しました。 6月18日![]() ![]() ・わかめとツナのサラダ ・こめっこパン ・牛乳 シーフードチャウダーには、たくさんのシーフードが入っていました。うま味が他の具材に染みていてとてもおいしかったです。 サラダは、わかめとツナがよくからんでいてとても食べやすかったです。 6月18日 授業の様子<4年生>![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 英語担当の教諭が提示したカードには、最近の給食の内容や学校であったこと等が書かれていて、それをヒントに考える子もいました。 最後まで楽しく学習することができました。 6月18日 授業の様子<3年生>![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 『坂道』という曲を吹きます。今年になって始めたリコーダーですが、ソからドまでの運指ができるようになっていました。 今日は、まとめとして『坂道』を自分で吹いたものをタブレットにとり、提出しました。集中して取り組むことができていました。 6月17日![]() ![]() ・のり酢和え ・麩と玉ねぎの味噌汁 ・麦ごはん ・牛乳 豆腐ハンバーグは、ふわふわとした食感でおろしソースととてもあっていました。 給食室検査の際、のり酢和えを作っていたのですが、野菜の種類によってゆでたり、スチームコンベクションで蒸したりしていました。全てをゆでてしまうのではないので、水っぽくならず、のり酢がよく絡むのだと思いました。とてもおいしかったです。 6月17日 玄関・校長室の様子![]() ![]() ![]() ![]() 公務員さんが玄関と校長室に紫陽花を活けてくれました。 涼やかでとてもきれいです。 6月17日 学校東側花壇の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 日曜日にはきれいな花を植えてくださいました。おかげで、登校する子どもたちもどこか明るい表情です。 駅に向かう方々も気持ちがよいと思います。 本当にありがとうございます。協力して世話をしていきたいと思います。 6月17日 授業の様子<6年生>![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 最初は6年生です。曇ってはいるものの蒸し暑く、絶好のプール日和となりました。 最初なので、プールでの約束事を担任から話しました。また、シャワーの浴び方や腰洗い槽の使い方なども丁寧に確認をしてから入りました。 これからの授業の楽しみですね。 6月17日 給食室検査![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 普段、子どもたちが使っている食器の洗浄の様子や給食を作ってくださっている技士さんたちの衛生状況など細かいところまで見て、アドバイスをいただきました。 9時から始まった検査ですが、すでに本日の給食作りは始まっていて、たくさんの食材を切っていたり、大きな窯で青菜をゆでていたりしていました。 6月14日![]() ![]() ・肉じゃが ・野菜のカリカリ梅和え ・麦ごはん ・牛乳 鯖は、塩麴につけて焼いてありました。ほんのり甘く、とてもおいしかったです。肉じゃがはたくさんの具材にしっかり味が染みていてご飯によく合いました。梅和えがさっぱりしていて、副菜としてバランスがよかったです。 6月14日 放課後学習会<3年生>![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちは落ち着いて学習に取り組み、ボランティアの方々は丁寧に教えてくれていました。 「一生懸命取り組んでますね」「しっかりやっていてびっくりしました」等々、称賛の言葉をいただきました。 6月14日 歯科指導<1年生>![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ちょうど新しい歯が生えてきたり、乳歯が抜けるこの時期は、むし歯になりやすい時期でもあります。 自分たちの歯について知ったり、上手な磨き方について教えてもらったりしました。 これから一生付き合っていく歯です。しっかり手入れしていきましょう。 6月13日![]() ![]() ・イカくんサラダ ・ロールパン ・牛乳 ポークビーンズは、豚肉と大豆がたくさん入っていました。デミグラスソースで煮込んであって、とてもおいしかったです。パンともよく合いました。 イカくんサラダは、イカの燻製とセロリの相性がよく、おいしかったです。よく噛んで食べることを意識できるサラダでした。 |
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