てこを使って物を持ち上げる時、棒が水平になった場合には、おもりの重さ×支点からの距離が、棒の左右で等しくなるきまりがあることを確認しました。

　スプーンをお湯の中に入れてあたためました。
　金属は、熱したところから順にあたたまっていくことを、実験で確かめました。

　いろいろな楽器と歌で「かぼちゃ」という曲を演奏しました。
　楽器の重なりを聞きながら、楽しく演奏することができました。

　かけざんのひみつを探りました。
　答えが同じになる式や、かける数が１増えると、答えがいくつ増えるかなどについて考えていきました。

　お話の中で、自分が好きな場面を探しました。
　たぬきとおじいさん、おばあさんの心温まるお話なので、好きな場面もたくさんでてくると思います。

　全校でいじめ防止の取組を行っています。
　今週は、各クラスで、うれしかったことやうれしかった言葉、助けてもらったことなどをカードに書いて、模造紙の台紙に貼ります。完成したら、全校分を給食室前に掲示します。そして、いじめ防止に向けて、一人一人ができることを考えていきます。

　自分たちのクラのよいところについて、考えました。
　よいところをカードに書いて、模造紙に描いた木に貼りました。

　帽子の中にステキな世界が広がっています。
　自分の好きなものを帽子の中に入れた絵を描きました。

　楽しかった修学旅行の思い出を英文で書きました。
　行った場所や食べた物、思ったことを友達同士で発表し合います。

　持続可能な工業にするために、自分が一番大切だと思うことについて考えました。

　今日の持久走大会の記録をつけました。
　今までで一番多く走ることができた子が大勢いました。

　動物や果物の発音を練習しました。
　ALTの先生の発音を真似て、大きな声で練習することができました。

　１年生が持久走にチャレンジしました。
　１ケ月間、一生懸命練習に取り組んできた成果を存分に発揮しました。友達を応援する温かい声が校庭に響いています。
　自己ベストが記録できたでしょうか。

　じゃがも料理をつくりました。
　じゃがいものベーコン巻きやじゃがいもとベーコンの炒め物が、おいしく出来上がりました。

　自分だけのオリジナルボックスが出来上がります。
　完成したら何を入れるか楽しみですね。

　知っていることわざもたくさんありました。手を挙げて、意味を発表します。
　知らないことわざや故事成語は、辞書で調べました。

　本を借りた後、静かに落ち着いて読書をしています。
　おしゃべりの声もせず、全員が本を読むことに集中していました。

　今朝は、民生児童委員の皆様によるあいさつ運動の日です。
　子供たちは、寒さに負けず元気にあいさつすることができました。

　今週は、今日と明日、そして金曜日が４時間で下校となります。
　今日は、集団下校で全校児童が一斉に下校しました。
　家庭で過ごす時間が長くなります。交通事故等に遭わないよう、安全に過ごしてほしいと思います。

　九のだんの学習です。
　絵や図を見たり、式を書いたりしながら九の段のきまりを考えました。