１次方程式の発展的な問題に挑戦していました。複雑な問題も最後まであきらめず、粘り強く取り組んでいました。

動物がどのように栄養を取り入れているのかを考える学習でした。家庭科で習った栄養のことを各自思い出しながら、学習を進めていきました。

マスメディアと世論について学習していました。たくさんの情報があふれる社会の中で、どのような態度で生活して行ったらよいのか、動画を見ながらみんなで考えました。

ツナのトマトライス・コンソメスープ・フルーツヨーグルト・牛乳
ベーコン、人参、玉ねぎ、キャベツ、とうもろこし、じゃがいも、すいとん・・・具だくさんで、じっくり煮込んである野菜が甘く、すいとんの食感も良く、具のうま味がしっかり出ている、とてもおいしいコンソメスープでした。
今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

今日は、２年生が中間発表会を行っていました。どのクラスもとてもきれいな歌声でした。本番での歌声がとても楽しみになりました。

資源が豊富な西アジアについて学習していました。資源の活用方法や生活環境など、自分たちの暮らしと比べながら学習が進んでいきました。

長方形の辺の上を動く点が作る三角形の面積に関する問題を解いていました。変域と面積の関係を近くの人と意見を交わしながら考えていました。

落ち着いた雰囲気の中、英文の内容に関する先生の質問に答えながら、教科書の事柄を深く理解していきました。

麦ご飯・鯖の塩焼き・梅みそきんぴら・きのこ汁・牛乳
豚肉、人参、さやいんげん、ごぼう、こんにゃく・・・細切りごぼうのコリコリとした食感が良く、全体の色合いも良く、梅みその味でご飯がすすむ、とてもおいしい梅みそきんぴらでした。
今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

調理実習の計画を立てていました。グループで相談しながら、役割分担を決めていきました。積極的に話し合う姿が見られました。この後の実習が楽しみですね。

校外学習の見学地の提案発表会でした。各自で自分が行きたい見学地を調べて、班の中で発表しました。説得力のある提案ばかりでした。

電解質と非電解質について、各自で疑問に思うことを出し合い、これからの学習の課題を設定していきました。タブレットの扱いに慣れていて、どんどん話し合いが進んでいきました。

きなこ揚げパン・コーンサラダ・ワンタンスープ・牛乳
豚肉、人参、ニラ、玉ねぎ、もやし、ワンタン・・・つるっとしたワンタンの食感が良く、スープの塩味がパンとサラダの味に良く合っていて、人参のオレンジ色がいいアクセントになっている、とてもおいしいワンタンスープでした。
今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

１０日後に本番を控え、今日は学年内での発表会でした。３年生らしい歌声が響いていました。本番での歌声がとても楽しみになりました。

家族や友達がすることを英語で紹介する学習でした。三人称になると動詞がどのように変化するのか、となりの人と意見交換をしながら学習を進めていきました。

日本の交通網と通信網について学習していました。交通網や通信網の発達により、自分たちの暮らしがどう変わってきたのか、みんなで意見を出し合っていました。

説明文を読んで自分の考えをタブレットでまとめ、グループごとに話し合いをしていました。タブレットが１つの学習道具として定着しています。

小雨の中、全員で力を合わせて襷を繋ぎました。

5校時に本部役員選挙の立会演説会を行い、6校時に投票を行いました。みんな真剣に演説を聞いて投票していました。

ロールパン・ミートボールスパゲティ・ツナナッツサラダ・牛乳
ツナ、人参、キャベツ、きゅうり、アーモンド・・・彩りが良く、それぞれの具の食感と味の違いが楽しめ、アーモンドが香ばしい、とてもおいしいツナナッツサラダでした。
今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。