９月２５日
・わかめの辛味スープ ・麦ごはん ・牛乳 中華丼には、油揚げがたっぷり入っていました。野菜や豚肉からでるうま味を吸っていてとてもおいしかったです。 スープには、わかめや豆腐などの具材がたくさん入っていました。ほんの少しラー油が入っていて食欲をそそりました。 ９月２５日 花壇の様子＜４年生＞
花が少なく、実がなるか心配していましたが、ここへきてたくさんの花を咲かせてきていてほっとしました。実もなり始めていて、大きくなっているものも出てきました。 今日は、このヘチマをタブレットで写真に撮り、授業をすすめていました。 実の中がどんな風になっているのか、調べるのが楽しみですね。 ９月２５日 授業の様子＜３年生＞
今日は、グループで勝つことのできる作戦をタブレットで考え、実践してみました。 誰がどこに立てばいいのか、どんな風にパスを回していくのか等、真剣に話し合っていました。 実践では、夢中になって作戦を忘れそうなときに、仲間同士で声を掛け合っている姿が印象的でした。 ９月２５日 授業の様子＜２年生＞
細かいところまでお手本をみて、どこに注意すればよいのか、みんなで話し合いました。 「書き順に気をつけないといけないね」「はらいのところは、少し間があいているよ」等々、丁寧に見ていることがわかる意見がたくさん出ていました。 その後、自分で取り組む際にも、話し合ったことをもとに丁寧に書くことができていました。 ９月２４日
・昆布サラダ ・こめっこパン ・牛乳 ペンネは、アサリやホタテなどのシーフードがたっぷり入ったクリームで煮てありました。野菜の甘味も感じられてとてもおいしかったです。 サラダは、昆布のコクがしっかり出ていました。生姜風味でさっぱりと食べられました。 ９月２４日 サッカーボールをいただきました！
よく見るボールより、色々な色を使っていて見ていても楽しくなるボールです。三浦選手のメッセージもいただきました。 授業やクラブ活動等で活用する予定です。 ９月２０日 授業の様子＜１年生＞
今日は「１５＋７」や「１６−３」のような計算の仕方について考えたり、練習したりしました。 「さくらんぼ計算」で行っていきます。二桁の数を「１０といくつ」にわけ、「いくつ」の方に「たす数」をたし算したり、「引く数」をひき算したりし、答えを出していくという方法です。 子どもたちは学習をいかして、自分で問題を解くことができていました。 ９月２０日 社会科見学＜５年生＞４
雨が降ったら学校に戻って食べる予定でしたが、お昼の時間に合わせたかのように晴れ間が広がり、波志江沼環境ふれあい公園で食べることができました。 班ごとに集まって昼食を食べた後、短い時間ではありましたが、鬼ごっこをしたり、遊具で遊んだりすることができました。 ９月２０日 社会科見学＜５年生＞３
工場でどんな商品をどのように作っているかや商品の特徴などについて説明してもらいました。 その中で、AGFのフレーク状のコーヒーが水に溶ける様子の実験を行いました。一つは工夫をしてあるもの、もう一つはその工夫をする前のものです。 工夫をしてあるものは、あっという間に水に溶けていきました。商品をよりよくするための努力をしていることがわかりました。 ９月２０日 社会科見学＜５年生＞２
入り口は二重扉になっていました。全員が入らないと、次の扉があかないようになっていました。食品を扱う工場の工夫を知りました。 二階に上がり、工場のいろいろについて説明していただいたり、見学等をさせていただいたりしました。 ９月２０日 社会科見学＜５年生＞１
出発時は小雨がぱらつき、トイレ休憩のときには湿気はあるものの、雨は上がっていました。 行きのバスでは、友だちと話をしたり、ゲームをしたりして過ごしました。 ９月１８日
・マスの塩焼き ・冬瓜とホタテのスープ ・ご飯 ・牛乳 スープは、冬瓜がホタテから出るうま味を十分にすっていてとてもおいしかったです。春雨のつるっとした食感もとてもよかったです。 南蛮煮は、ジャガイモ、厚揚げ、玉ねぎ等、たくさんの具材が入っていました。甘辛い味付けでご飯にもよく合っていました。 ９月１８日 授業の様子＜６年生＞
今日は、地域の方にお手伝いをしていただきました。裁縫のプロがお二人来てくださり、困っている子どもたちの支援に入ってくださいました。 そのおかげで、今日のめあてを全員が達成することができました。 まっすぐきれいに縫うことができていました。 ９月１８日 授業の様子＜３年生＞
今日は、スーパーマーケットなどのお店がどのような工夫をおこなっているのかについてグループで考えたり、クラスでまとめたりしました。 子どもたちは資料の中から工夫を見つけ、自分の言葉でノートにまとめていました。 細かいところまで気が付いていて感心しました。 ９月１８日 授業の様子＜５年生＞
これまで、各学年で様々な植物を育て、その様子を観察してきた５年生。それらを思い出し、共通していることや違っていることをまとめていきます。 「あさがおって１年生で育てたよね？」「ヘチマは４年だっけ？」などと話をしながら気がついたことをメモしていました。 ９月１８日 授業の様子＜３年生＞
タブレットで友だちに写真を撮ってもらい、それをよく見ながら指の様子など細かいところまで描いていました。 担当の先生が一人一人の様子を見てアドバイスをしていました。子どもたちはそのアドバイスをしっかりと聞き、集中して取り組むことができていました。 ９月１８日 かぼちゃ
保健室前には、いろいろなかぼちゃが展示されていました。 子どもたちは「これ食べられるの？」「どんな味がするのかな？」等、友だちと話をしながら楽しそうに見ています。 栄養豊富なかぼちゃ。たくさん食べて元気な体をつくっていきましょう！ ９月１８日 平和美術展に出展した作品を掲示しました！
作品展が終わり、絵が返却されてきたので、学校でも掲示してあります。 どれも丁寧に描かれているものばかりです。 来校の際には、是非ご覧ください。職員室前掲示板に貼ってあります。 ９月１８日 授業の様子＜さくら学級＞
登校途中、交通指導をしている方とあいさつをしているという話をしてくれました。「行ってきます！っていうといってらっしゃい！って言ってくれるんだよ」と嬉しそうに報告してくれた子どもたち。地域の方々に育ててもらっていることがよくわかりました。 また、学校には、勉強を教えてくれる先生の他に、自分たちが生活しやすいよう環境を整えたり、給食を作ってくれたりしている先生がいることを知り、感謝の気持ちを持つことができました。 ９月１７日
・ラタトゥイユ ・イタリアンスープ ・丸パン ・牛乳 今日は「中秋の名月」。十五夜です。それにちなんで、お月見ハンバーグが出ました。ウサギの形をした可愛らしいハンバーグです。また、イタリアンスープは、卵が入っていて黄色。まるで「月」のようでした。給食は、給食室の先生の工夫により、こうやって行事食が提供されることがあります。 是非、ご家庭でも「中秋の名月」を話題に出してください。 |
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