短なわを使ってリズムなわとびに取り組みました。今日も「楽しいリズムなわとび」の動画に合わせて跳んでみました。前振り跳びを前回しではなく後ろ回しで行う難しい技が出てきましたが、上手な子のお手本を参考にして、練習していました。

３年生は、書き初めの練習をしました。「友だち」という課題を条幅に書きます。半紙と違って、文字の大きさや三文字の配置が難しいですが、子どもたちは一枚一枚集中して仕上げていました。

１年生と２年生が、校長室や職員室を訪問し、校長先生や職員室の先生に作文を披露しました。どの子も、身近な出来事を題材にして、したことや思ったことを文章に書いていました。「初めに」「次に」と順番を表す言葉を使ったり、会話を入れたりして、上手に表現していました。

明治時代、日本は条約改正に向けどんな努力をしたのかについて考えました。陸奥宗光がどんな方法で条約改正にこぎつけたかについて、担任の先生とやりとりしながらまとめていきました。

ニュース番組を作る放送局の仕事について調べました。仕事の手順に沿って、どんな工夫をしながらニュース番組の制作を進めているのか、タブレットの資料を参考にして発表していました。

「不思議ずかんを作ろう」では、調べたことを分かりやすく文章に書く学習をしています。今日は、組み立て表をもとに、星座の不思議について紹介する文章を書きました。段落分けをしっかりして、読み手に伝わるように表現していました。

アルファベットの学習をしました。まずは、配られたアルファベットカードと同じカードを持っている人を探し、グループやペアになるゲームをしました。「Hallo!」「What's　alphabet?」と会話しながら、同じカードの友達を探していました。

図書室では、冬休み特別貸し出しとして、「福ＢＯＯＫろ」のイベントを今日から開始しました。テーマに沿った本が２冊入っている「本の福袋」です。普段読まないようなジャンルの本が入っているかもしれないので、新しい本と出会えるチャンスです。ぜひ図書室へ来てください。期間は、１２月２０日までです。

縄跳びと高跳びの練習をしました。縄跳びは、タブレットの「なわとび検定カード」を使って、いろいろな技に挑戦していました。高跳びは、跳び方の基本を確認しながら、まずはゴムを使って練習しました。跳び方に慣れた子は、バーを使った高跳びに挑戦していました。

「物のあたたまり方」の学習で、今日は「空気のあたたまり方」の実験をしました。ストーブをたいた理科室のいろいろな場所で、上の方と下の方の空気の温度を調べました。また、電熱器に線香の煙を近づけ、あたためられた空気の動きを観察したり、タブレットで録画したりしました。分かったことをしっかりノートに記入していました。

今日のくすのきタイムは、体育館で「しっぽ取り」をしました。鬼にしっぽを取られると、帽子の色を白に変えて鬼になります。最後までしっぽを取られない子もいました。全力で追いかけたり逃げたりして、楽しく活動できました。

今年度第３回目の廃品回収が行われました。今回もリサイクルセンターには、保護者の皆様や地域の方々のご協力により、段ボール、空き缶、古新聞、古雑誌など、たくさんの資源物が集まりました。ＰＴＡ役員の皆様、寒い中、トラックへの積み込み作業をしていただきありがとうございました。

今日は卓球を行いました。最初に、玉を打ち返す練習をしました。ラケットには当たるものの、相手のコートに入るようにコントロールするのが難しかったようです。少し慣れてきたところで、交代しながらミニゲームをしました。みんなで楽しく活動できました。

秋の木の実などを使って、おもちゃ作りをしてきました。今日は、そのおもちゃで遊びました。最初に、各おもちゃ担当の子どもが、遊び方や注意点を説明しました。ジャンプロケット、けん玉、こま、迷路、マラカスなど、いろいろなコーナーがありました。みんなでルールを守りながら楽しく遊びました。

５回目の読み聞かせを行いました。１〜３年生は、「干支のはじまり」「ほしじいたけ　ほしばあたけ」「ほしじいたけ　ほしばあたけ　じめじめ谷でききいっぱつ」、４〜６年生は、「リジーと雲」「ライフタイム　いきものたちの一生と数字」をそれぞれ読んでいただきました。いろいろな種類の本に親しめる時間になっています。読み聞かせボランティアや保護者の皆様、ありがとうございました。

「火事からくらしを守る」という単元を学習してします。校舎の周りや学校の周りにどんな防火設備・消火設備があるかを調べました。消防団の消火栓や指定避難所の看板、消火器、避難用外階段などを見つけ、写真を撮りました。タブレットの地図上に画像を添付して、設置してある場所が分かりやすくなるようにまとめていました。

日常生活の中で、電気をどのように利用しているかを考えました。家電などは、電気を光エネルギーや熱エネルギー、運動エネルギーに変えて利用していることが分かりました。

今日は栄養素について学習しました。五大栄養素について確認したあと、食品のグループ分けを行いました。食品シールを栄養素の主な働きによる３つのグループに分けて貼り、みんなで答え合わせをしました。

プラネタリウムの後は、科学の体験や実験ができるコーナーを見学しました。ボールの運動や風のエネルギー、音の実験、磁力の実験、フライトシミュレータなど、いろいろな体験を通して、科学の不思議さやおもしろさを楽しんでいました。

高崎市少年科学館に行ってきました。最初にプラネタリウムで、太陽や月、星の動きを見たり、星座やそれにまつわるギリシャ神話のお話を聞いたりしました。子どもたちは、天体に関する知識があり、スタッフの方の質問に答えることができていました。最後に見た宇宙旅行の映像は、実際に宇宙に行っているような感じがして迫力満点でした。