今日の給食の献立は、
「ごはん・鮭の紅葉焼き・和風和え・田舎汁・牛乳」でした。

給食室「もぐもぐだより」
☆きょうのピックアップ☆　★さけのもみじやき★
　さけのもみじ焼きと聞いて、どんな料理を想像しましたか？すりおろしたにんじんとマヨネーズを合わせて、紅葉のオレンジ色をイメージしています。紅葉色の鮭で、秋らしい料理です。

■鮭の紅葉焼き、とてもきれいでした。なるほど、マヨネーズとにんじんを合わせたのですね。コクも出て、とてもおいしかったです。カツオ風味？の和風和え、根菜たっぷりの田舎汁もしみじみとした味がとてもよかったです。ご馳走様でした。（校長）

　２０分休みの全校持久走タイムです。
　気持ちのよい校庭で、みんな頑張っています。
　一緒に走っている先生が何人もいます。
　お疲れ様です！（校長）

　環境福祉委員の子たちが、掲示物の貼り替えをしてくれていました。
　学校にはたくさんのポスター類が送られてきます。
　それらを整理したり、貼り替えをしたりして、常に最新の情報が得られるようにしてくれています。
　どうもありがとう！（校長）

　「窓からこんにちは」という題材に取り組むために、カッターの使い方を学習していました。
　紙の中央部分などを切るときには、はさみよりも便利なことに気づき、一生懸命練習していました。（校長）

　不安や悩みへの対処法を考え、グループの友達同士で情報交換をしていました。
　友達の意外な対処法を知ることも出来たようです。（校長）

　調理実習の計画を立てていました。
　メニューは、「ベーコンの野菜巻き焼き」です。
　ベーコンを巻いて焼くのに適した野菜を楽しそうに考えていました。（校長）

　比例の式をもとにグラフに表し、その特徴について考えていました。
　子どもたちは、「０を通る」「直線になる」等に気づくことが出来ていました。（校長）

　上着を着ていてちょうどいい季節になりました。
　暦の上では立冬ですが、もう少し秋を楽しみたいものです。

　今朝は８名の方々に登校指導をお世話になりました。
　「ここ数日は、イノシシを見ないですね」という会話もありました。（校長）
　

　試走の最後は２年生でした。
　去年と同じ６００ｍのコースです。
　スタートからの勢いが、さすが２年生ですね。
　ペアになった子への声かけや応援が立派でしたね。
　１年生のお手本として頑張ってください。
　期待していますよ。

　今日は、全学年の子たちの頑張る姿が見られました。（校長）

　給食後、各教室から集まったワゴンの食器やごみ、残滓などを整理してくれています。
　昼休みに食い込むこともしばしばあり、大変な作業です。
　どの子も当番の仕事に責任をもって取り組んでいます。
　まさに縁の下の力持ちですね。
　給食委員会の皆さん、いつもありがとう！（校長）

今日の給食の献立は、
「コッペパン・イカ焼きそば・厚揚げの中華スープ・オレンジ・ジョア」でした。

給食室「もぐもぐだより」
☆きょうのピックアップ☆　★イカ焼きそば★
　今日は、豚肉ではなく、イカが入った焼きそばです。イカは、体をつくるもとになるたんぱく質が多く含まれています。また、かみ応えがあるので、よくかんでイカのうまみをよーく味わっていただきましょう。

■夏のビーチでの定番、イカと焼きそばのコラボですね。おいしいわけです。もちろんパンにはさんで、焼きそばパンにしていただきました。中華スープも厚揚げや野菜がたくさん入っていて、ボリューム満点でした。春雨ののど越しもグッドでした。ご馳走様でした。（校長）

　６年生は昨年度と同じ１５５０ｍのコースです。
　小学校生活最後の持久走大会ですね。
　ぜひ自己ベストに挑戦して、いい思い出を作ってほしいと思います。（校長）

　５年生は昨年よりも距離が５５０ｍ長くなり、１５５０ｍのコースです。
　校庭大回りを半周してから外に出て、直線道路を２往復します。
　直線道路が片道２７５ｍとのことですので、１往復分がプラスになりました。
　それぞれが自己ベストの記録を出そうと、頑張っていました。（校長）

　４年生は初めての外に出るコースです。
　校庭大回りを半周した後、正門から外に出て直線道路を１往復する１０００ｍのコースです。
　外のコースはどうでしたか。（校長）

　１年生も持久走大会に向けての試走を行いました。
　コースは、校庭大回り約２周半の６００ｍです。
　まだペース配分が難しいようですが、だんだん慣れて自分のペースがつかめるように頑張ってほしいですね。（校長）

　３年生が持久走大会の試走を行いました。
　コースは、校庭のトラック大回りを約３周半する８００ｍのコースです。
　皆さん、最後まで走り続けました。
　頑張りましたね！（校長）

　業前活動の体力集会での様子です。
　来週に予定されている持久走大会に向けて、みんな一生懸命に走っています。
　カードに塗られた色のマスも、どんどん増えているようです。
　自分の目標に向けて頑張ってほしいですね。（校長）

　人々の服装、木々の紅葉、落葉…、秋の深まりを感じます。
　ですが、子どもたちの中にはまだ半袖・短パンで登校してきている子もいます。
　元気ですね。

　今朝は４人の方々にお世話になりました。
　ありがとうございました。（校長）

　漢字のテストに取り組んでいました。
　午前中に立派に頑張ってきて、午後も１組の子たち同様にさらにお行儀よく頑張っていました。（校長）

　分数を通分して計算する学習でした。
　ハカセ（速く・簡単に・正確に）で計算するためには、通分する分母を最小公倍数にするといいことを子どもたちは実感できたようです。
　連合音楽祭用の服装でしたので、一層お行儀よく見えました。（校長）