４校時、３組は図書の時間でした。本を借りたり読んだりした後に、自分たちで読み聞かせをしました。６校時、１組と２組は学活でした。２学期の振り返りと冬休みの課題の確認をしました。

昼休みに図書委員さんとALTの先生の読み聞かせがありました。たくさんの子どもたちが聞きに来ていました。

本日は「冬至献立」でした。メニューは、ごはん、さばのいしる焼き、ピリ辛和え、かぼちゃ入りみそけんちん汁、牛乳でした。けんちん汁は、冬至を感じさせるかぼちゃを汁全体から感じることができました。ごちそうさまでした。５年生の給食の様子です。元気に食べています。

４校時、ひまわり１組は自立活動で授業公開をしました。２種類のすごろくをしながら数や言葉の学習をしました。最後に、振り返りをして、ルールを守って活動ができたとこを確認しました。

４校時、ひまわり１組は自立活動で授業公開をしました。めあてを確認した後に、輪投げとボーリングをしながら、言葉や数の学習をしました。

１組と２組は２校時、３組は３校時に算数を行いました。１組と３組は「おおきなかず」で、１０のまとまりをつくって大きい数を数えました。２組は、プリントで復習をしました。

１校時、２組は国語「わたしたちの町のよいところ」でした。組み立てメモを見ながら、紹介する文章を書きました。２校時、１組は図書の期間でした。本を借りたり読んだりした後に、読み聞かせを聞きました。

２校時、ひまわり２組は道徳で授業公開でした。SNSのやりとりの例では、どうすればよかったのか考えて発表しました。最後に、学習の振り返りをしました。

２校時、ひまわり２組は道徳で授業公開でした。最初に、めあての確認をしました。続いて、SNSでのやりとりの悪い例を見て、どんな気持ちになったのか考えました。

１校時、１組は国語「故事成語」で授業公開をしました。調べた故事成語の成り立ちや意味、使い方は、グループ内で発表しました。最後に、学習の振り返りをしました。

１校時、１組は国語「故事成語」で授業公開をしました。めあてを確認してから、故事成語の成り立ち、意味、使い方をタブレットを使って調べました。

今日は、朝と昼休みに長縄特練がありました。声出しがしっかりしてきて、連続で跳べる機会も増えてきています。連続で跳び続けるには、体力と集中力が必要です。逆に、油断は引っかかることにつながるので、禁物です。普段の生活から、体力と集中力を身に付ける取組を意識して実行することも、「本気・全力」で頑張れ金古南小っ子！

３校時、１組は図工「大切な風景」でした。タブレットを使って、作品の鑑賞をしました。５校時、３組は理科「プログラミング」でした。マイクロビットを使って、プログラミング学習を行いました。６校時、２組は漢字テストをしました。小学校で学習した漢字は、小学生のうちに身に付けることが大事です。

６校時は、総合「SDGｓを学ぼう」でした。１組は、新聞やカードなどで、学習のまとめをしました。２組は、まとめのカルタ作りをしました。

３校時、１組は外国語活動でした。クリスマスカードを作りながら、クリスマスを表す英語に親しみました。６校時、２組は図工「光のさしこむ絵」でした。作品作りを進めました。

１校時、１組は国語「３年とうげ」でした。グループで民話の紹介文を読み合い、代表者が発表しました。５校時、２組は算数でした。計算ドリルのテストをした後に、自主学習をしました。

３組は１校時、１組は５校時に国語「おもちゃのせつめいしょを書こう」の学習をしました。３組は、説明書を書き、隣の友達と確認し合いました。１組は説明書の組み立てメモを仕上げました。５校時、２組は書写でした。文字の形や中心に気を付けて、年賀状を書く練習をしました。

５校時、１組と２組は音楽でした。１組は「行進曲」の鑑賞を行いました。２組は、メロディオンで「きらきら星」の練習をしました。３組は図書の時間でした。本を読んだ後に、読み聞かせを聞きました。

６年生の給食の様子です。静かにしっかり食べています。

本日のメニューは、パックうどん、カレーうどん汁、煮たまご、のり酢和え、牛乳でした。カレーうどんは、汁に野菜がったっぷり含まれていて、麺とのからみも良く、汁を飲んだ後に体が温かくなってきました。ごちそうさまでした。