給食の後、１年生がワゴンを運んでいました。４人で息を合わせながら丁寧に移動させることができました。４人の立ち位置もスピードも、そして安全確認も安全第一を考えて運ぶことができ、思わず「今日の安全運転は１００点！」と、伝えてしまいました。

　体育館では１年生がマットで前転がりや後ろ転がりの練習をしていました。タブレットが導入されてからは、子どもたちがお互いの演技を撮影し、画像を見ながら自分の演技を確かめたり友達にアドバイスをしたりすることができるようになりました。コロコロころがる姿も転がれ切れずに足をパタパタしている姿も、なんとも微笑ましく思いました。

　６年生の教室では、カウントダウンカレンダーが作られてました。一人が１枚「あと、何日」という日めくりをかくそうです。「あと何日」がクラスの人数分になったらスタートします。いよいよ、卒業式までのカウントダウンが始まります。

　ことんことんと、いつもはしない音が職員室まで届きました。音の出所を探して行くと、１年生の教室からでした。そうっと覗いてみると、生活科で作ったコマやけん玉で遊んでいるところでした。
　夢中になって遊んでいましたが、コマやけん玉など今ではなじみがなくなっていますから、どんなものかと見てみると、なんとなんと…！こまはクルクル回っているし、けん玉の玉を皿から皿へとんとんと回している子もいました。上手上手！もちろん、まだまだ練習中の子もいますが、それぞれのペースで遊びを楽しんでいました。

　給食週間にちなんで、今日の朝礼では「給食室の一日」という本を使ってお話をしました。給食は安全を第一に作られていること、安全を守るためにたくさんの人が多くの工夫や手間をかけてくれていることに感謝することを伝えました。感染予防のため放送で行いましたが、とてもよく聞いてくれたと、担任の先生が教えてくれました。
　「安全のためにどんなことをしているのかが分かった。」「いろいろしてくれてありがとう。」などの声が届きました。
　今日の献立は「給食室の一日」と同じカレーでしたので、お話の中の給食室と塚小の給食室が重なったと思います。

　今年度の高校サッカーは、群馬県から優勝校が出ました。本校の校庭でも、熱戦が繰り広げられておりました。サムライとナデシコが、それぞれのコートを走り、蹴り、時々かわいい失敗をしている姿は見ていて飽きません。

　劇団「夢団」様をお招きし、演劇教室が開催されました。午前中は、１〜３年生、午後は４〜６年生の２公演での実施です。演目は「オズの魔法使い」です。体育館ステージだけでなく、体育館中央にもステージがセッティングされ、俳優の皆さんが子どもたちの間を行ったり来たりして、迫力のある歌や演技を間近に見ることができました。美しいセットの中で広がる夢のあるファンタージーですが、知恵や優しい心、勇気そして友達などについても考えることができ、心に染み込む素敵な時間を過ごすことができました。（許可を得て、撮影・掲載をしています）

　２階の廊下は、２年生と３年生の書き初めが展示されています。毛筆は３年生からの学習ですので、３年生は今年度初めて書き初め用紙に筆と墨を使って「友だち」と書き初めをしました。２年生の「元気な子」は硬筆です。

　３学期に入り開催された書き初め大会の作品の披露が始まりました。心を込めて書いた力作が掲示され、長い廊下が素敵な展示会場となっています。

　本日６校時は委員会活動です。委員会活動は、５，６年生が力を合わせて塚沢小学校を居心地のよい学校に、よりよい学校にしていくために活動しています。授業時間内での委員会活動では、日々の活動を振り返ったり次の活動を考えたり、日頃できないメンテナンスをするなどまとまった時間を使って活動しています。

　４年生の音楽では、ゲストティーチャーに、筝曲家　鈴木　創　先生をお招きして「日本の音楽でつながろう」〜ことの音色に親しみながらききましょう〜の授業を行いました。
　箏にまつわる歴史や箏についてのお話を聞いて学んだあとには、「さくら」「風にきけPart2」の２曲の演奏を聴かせていただきました。箏から広がる響きは大変美しいものでした。子どもたちも、箏の音色と演奏の美しさに聞き入っていました。本物を目の前で見たり聞いたりできることは幸せなことだと思いました。

　４年生が道徳で、「雨のバスていりゅう所で」（規則の尊重）という教材文を用いて、ルールを守ることの大切さについて学習をしていました。ルールを守ることの大切さはわかっていても、できていないこともある私たちですが、授業をとおしてルールを守ることは思いやりにもつながるなど改めてルールを守ることの大切さについて考えることができました。

　２年生の図工では、カッターに挑戦します。「まどをあけたら」では、カッターを使っていろいろな窓をつくります。今日は、カッターの使い方や基本の練習をしたり設計図を考えたりしていました。すてきなまどがたくさんできそうです。

　５時間目、南校舎２階を歩いていますと、トライアングルの音が聞こえてきました。音楽を教室でしているのかな？などとおもいつつ訪ねてみますと、理科の授業でした。「音がでているとき、もののようすはどのようになっているのだろうか」というめあてに対して、トライアングルに付箋紙を付け、鳴らしては観察を繰り返していました。子どもたちは、大変よいことに気付いていました。

　北風の強い昼休みでしたが、長縄大会に向けていくつものクラスが練習をしていました。初めて参加する１年生が、今日は縄を跳ばずにぐるぐると移動する練習をしていました。なんともかわいらしく、ずっと見ていたくなりました。

　塚沢幼稚園の評議員会が開催されました。幼稚園のきめ細かい教育のお話を伺ったり保育参観をさせていただいたりして、小学校でも引き継いでいけることや参考になることがたくさんあることを感じました。今日は、塚沢幼稚園の特色でもある「 お話の会（素話）」を参観しました。年中組と年長組の子どもたちは、「ちからたろう」、「じゃっくとまめのき」、「さんまいのおぶだ」の中から、自分で聞きたいお話の部屋を選んで参加をしていました。年少組の子どもたちは、「おおきなかぶ」のお話をエプロンシアターで聞きいていました。お話の世界に引き込まれている子どもたちの姿が印象に残りました。

　長縄大会に向けて、体育集会では長縄に取り組みました。１年生から６年生まで、クラスごとに１つのチームとなって、一回ずつ跳び、３分間で何人が跳べるかを競います。６年生の跳ぶ姿は、さすが、と思いましたが、初めての１年生もよく頑張っていました。

　５．６時間目の体育館では５年生の書き初め大会が実施されていました。題は「新しい風」です。琴の音色が静かにBGMとして流れる体育館で、心静かに取り組んでいました。新６年生として、さわやかな新しい風を吹かせてくれることを期待しています。

　３、４時間目の体育館では４年生が書き初め大会を実施していました。題は「美しい空」です。落ち着いた雰囲気の中、画数の多い文字に苦戦している子もいましたが、一筆一筆を丁寧に運んでいる子どもの姿がたくさん見られました。

　３年生は、１組２組が９日、１０日の２日に分けてクラスごとに書き初め大会を実施しました。題は「友だち」です。毛筆による書き初めは初めてですので、少し緊張しながら筆を運んでいました。「最後の１枚に全力をだす。」など、自分に言い聞かせて頑張っている子もいました。