ノコギリの使い方が、大変うまくなっていてびっくりしました。今日は糸鋸や金づちも登場。上手に釘がうてると、嬉しそうな笑顔を見せていました。

　今日の２時間目に、１組が凧あげをしていました。いい風が吹いていたので、糸を長くして楽しく凧あげができました。空高く凧が上がっていきました。
　今回も花の学び舎ボランティアさんがお手伝いに来てくれました。

　１月が終わります。空気が冷たい朝です。
今日も楽しい一日でありますように。

クロワッサン
牛乳
ナポリタン
トマトとたまごのスープ
　スパゲティーメニューの定番(ていばん)、ナポリタンを作(つく)りました。お店(みせ)やおうちで食(た)べるナポリタンは、ウインナーが入(はい)っているものが多(おお)いかと思(おも)いますが、給食(きゅうしょく)ではひき肉(にく)を使用(しよう)しています。給食(きゅうしょく)ならではの、ひき肉(にく)のうま味(あじ)がでたナポリタンもおいしくたべてほしいと思(おも)います。トマトの酸味(さんみ)とふあふあの卵(たまご)が入(はい)ったスープも残(のこ)さずに食(た)べてもらえるとうれしいです。

　今年度の給食週間が今日で終わります。郷土料理最後は北海道でした。給食委員からのクイズ。今日の給食のちゃんちゃんジルに入っているサケは、全部で何キログラムでしょう？・・・答えは５キログラムです。
　みんなの大好きなカレーには、カレー粉以外の調味料は何を入れているでしょう？・・・答えはヨーグルトです。３種類のルーを使い、ヨーグルトを足して低学年の児童にも食べやすいように味をまろやかにしています。
　毎日の給食は、いくらぐらいで作られているでしょう？・・・答え２５７円！
　驚きの声が上がっていました。
　給食委員のみなさん、楽しいクイズをありがとうございました。
　給食室の先生方、これからもおいしい給食よろしくお願いします。私たちも残さず食べます。

　今日の校長室表彰は、高崎市民スポーツ祭スキーの部で活躍した児童の表彰でした。
　学校以外のところでも頑張っていることにうれしく思います。好きなことに精一杯取り組んでほしいと思います。

むぎごはん
牛乳
鶏のから揚げ
鮭のちゃんちゃん汁
ぽんかん
　郷土料理最終日は、北海道の「鮭のちゃんちゃん汁」です。本来は、「鮭のちゃんちゃん焼き」として、野菜の上に鮭をのせ、調味料やバターと蒸し焼きにする料理ですが、給食では味はそのまんまに、汁物にアレンジしました。鮭のうま味やバターでコクがでたスープも、残さずに食べてもらえるとうれしいです。

　１年生が掃除が上手になっています。みんなで力を合わせて、一生懸命取り組む姿が立派です。「さぼる」なんていう言葉は、一年生の辞書にはありません。

　２年生の外国語活動は、家族について学習しています。おじいちゃん・おばあちゃん・お父さん・お母さん・お姉さん・お兄さん・妹・弟の言い方は、１年生の「大きなかぶ」の英語劇でも扱いました。繰り返し取り組むことで定着を図っています。Who are you? I'm ○○.　の会話で仲間集めゲームをしていました。

　高崎市上毛かるた大会やピアノコンクールで優秀な成績を収めた児童の表彰をしました。
学校外でもさまざまなことにチャレンジしていることに、大変うれしく思います。

　群馬県の郷土料理「おっきりこみ」からスタートして、東京都「ふかがわめし」・秋田「きりたんぽじる」・長崎「長崎ちゃんぽん」と来ました。
　給食委員会から長崎ちゃんぽんに関するクイズが出されました。何問当たったかな。
　明日が、北海道「さけのちゃんちゃんじる」で最後です。給食の先生方、いつもおいしい給食をありがとうございます。５００食を４人の給食技士さんで作っています。

　今日は、北風が強く吹いていました。ポケットに手を入れて登校してくる子がいます。ぜひ手袋を着用させてください。安全のためにお願いします。
　休み時間は砂埃が舞う中、ドッチボールや長縄、鬼ごっこを楽しんでいました。子どもはかぜの子ですね。

長崎ちゃんぽん
牛乳
しゅうまい
ヨーグルトポンチ
　郷土料理４日目は、長崎県の「ちゃんぽん」です。ちゃんぽんは、麺と汁と具が一緒になっているのが一般的ですが、給食では、調理の関係上、そのような形で出すのは難しいため、麺と汁を別々にしています。見た目は本来の形ではないですが、味は本場のちゃんぽんに近づくよう作りました。麺を具だくさんの汁につけて、おいしくいただきましょう。

　２組は。英語の授業で、友達の将来の夢を伝え合う活動をしていました。He　や　she の使い方の練習も兼ねています。
　３組は、総合の時間で、「Personal　History」と言うテーマで自分史づくりをしていました。自分の１２年間を振り返っています。
　１組は、社会の授業でした。子供たち一人一人の社会科ノートを見せてもらいました。参考書のようなノートに感心しました。１時間１時間の積み上げがノートにあらわれいます。

　４時間目。２組が凧あげをしていました。ボランティアさんが、お手伝いに来てくださいました。１時間目よりも若干風があり、凧あげ日和になったようです。
　２階からも高く凧が上がっている様子が見られました。とっても楽しそう！子供たちの歓声が校庭に響いていました。

　１時間目。３組が生活科で作った凧をあげていました。お正月の遊びをしようの一環です。花の学び舎ボランティアさんにお手伝いしてもらって、全員が凧をあげることに成功しました。風があまりなかったので、一生懸命走っていました。
　凧あげは初めての体験という児童もいます。外で凧をあげられる場所が減ってきているせいでしょうか。家に持ち帰りましたら、お家の人と安全な場所であげてください。

　１組は、生活科「あしたへジャンプ」に取り組んでいました。子供たちが持参した小さい頃の写真を見せてもらい、この７年間の成長はたいしたものだと感激しました。そして同時に、ご家族の愛の大きさに胸がいっぱいになりました。
　２組は、音楽の授業でした。「いろいろな楽器の音を重ねて演奏しよう」の学習で「かぼちゃ」という曲に合わせて、カスタネットでリズム練習をしていました。ピタッと全員の音が合うと気持ちがいいです。
　３組は、図工の授業でした。「楽しくうつして」紙版画の制作です。色付きの紙を貼り合わせて好きな生き物を作っていました。出来上がったら水をつけて和紙に刷るそうです。

　２０分休み。体育館では３年生が長縄練習をしていました。今日は３分間の記録を図っていました。始めた当初より、リズムよく跳べるようになっていたので、きっといい記録が出たことでしょう。３年生のスポーツフェスティバルまで、励まし合って力を伸ばしてほしいと思います。

　今日の音楽集会は３年生の発表でした。今年から学習が始まったリコーダーで「メリーさんのひつじ」を二部合奏しました。大変美しい音色に感心しました。楽器ができるようになるって素敵なことです。頑張りましたね。
　３年生の発表の後には、全校合唱「この星に生まれて」を気持ちよく歌いました。体育館があたたかい空気に包まれました。
　♪　Dream come true together　夢をすてないで　Dream come true together　かならず叶うから　♪
　心に響く歌詞とメロディーです。さびの部分は一段と大きな声でこころがひとつになるようでした。

　コミュニケーションの基本は挨拶です。あいさつが習慣になると、その他さまざまな力が一緒に身に付いてくる気がします。
　元気な明るいあいさつができる子は、何事にも頑張れるようです。
　だんだんにあいさつの輪が広がっています。
　高崎市書き初め優秀作品展に出品した作品が児童玄関に掲示されました。