絵を見てお話をつくってみます。２枚の絵の好きな方を選んで、その絵のお話を真剣に考えていました。ノートにどんどん字が書かれていきます。今まで学習したひらがな、カタカナ、漢字を使って楽しいお話が出来上がってきました。

食塩とミョウバンを溶かす実験を行ったので、今日は反対に溶けたものを取り出すにはどうすればいいか考えました。「温めると溶けたから冷やせばいいんじゃない」本当に取り出せるかどうかは実験でやってみるしかないですね。氷を使って冷やしてみました。

福祉と関連して調べたことを発表します。国語で学習した発表の流れを使って、司会者、発表者など役割を決めて行いました。義手や義足、手話など自分が調べた内容をしっかり伝えることができました。

高崎ライオンズクラブの方を講師に招いて薬物乱用防止教室を行いました。たばこ、アルコールは未成年の体には大きな影響があります。市販薬のオーバードウズも問題になっています。インターネットから多くの情報が手に入り、大麻など危険な薬物も身近になってしまいました。「きっぱり断ること」「その場から立ち去ること」の必要性を学びました。

とんびが「ピン ヨロ」と鳴いている情景を想像しながら「とんび」を歌いました。『優雅に飛んでいる』『2羽で追いかけっこをしている』など情景が変わると、歌い方の強弱も変わります。いろいろな情景を思い浮かべて楽しそうに歌っていました。

ごはん　牛乳　鯖の塩焼き　さつまいもの胡麻和え　田舎汁

さつまいもの胡麻和えは埼玉県の郷土料理だそうです。さつまいもにごぼうやにんじん、ちくわなど様々な食感が一度に味わえます。今日は３年生のリクエストでたくさん写真を載せました。

ぐにゃぐにゃ凧が完成したので外で凧あげです。風はあまり強くなかったですが、走れば大丈夫。空にたくさんの作品があがりました。

糸を使って作品を作るストリングスが進んでいます。くぎを打ち終わって糸をかけている子、クギを打っている子などそれぞれの速さで製作していました。

手回し発電機で作られた電気はどんなものに変換できるか実験を行いました。音やモーター、光など別のエネルギーに変わっています。まずはいろいろ試して経験をすることから学習のスタートですね。

計算ピラミッドに初めて挑戦しました。隣り合ったブロックを足した値を上の段に記入していきます。1度やり方を説明すると、「簡単だよ」「できたー」という声が響いていました。

正三角形をつなげていくと周りの長さはどう変化していくのか考えました。正三角形が１個２個３個と増えると、周りの長さは3cm、4cm、5cmと変化していきます。正三角形を20個つなげた時にはどうなるでしょうか？考えたことを伝えあっていました。

ひし形の面積は対角線をかけ合わせると求められます。ひし形ではなくタコのような形だとどうなるのでしょうか？いくつか考え方が出てきました。

音の伝わり方を学習しています。糸電話を使って音がどのように伝わるのか実験していました。声や楽器の音が伝わるだけではなく、糸をギコギコしてもかなり大きな音が出ました。指で糸をつまんだり、糸を分岐させたりして実験は続いていました。

動くおもちゃの説明書が出来上がり、発表をしています。文章の順番や写真の配置を分かりやすく伝わるように考えました。

ツイストパン　牛乳　チキンナゲット　もやしとキャベツのサラダ　ブロッコリーとマカロニのクリーム煮

年末年始はおいしい食べ物がたくさんありますが、野菜不足になりがちです。胃腸が疲れて不調にならないためにも、野菜の煮物やスープにすると食べやすくなるので意識して食べるようにしましょう。2年生のリクエストでたくさん写真を載せました。

ものの重さを身近なもので比べた後は、積木何個分か調べていました。重いものだと積み木が50個、100個ととても多くなり数えるのも大変です。10個ずつ増やしてみるなど工夫している様子も見られました

昨日理科室で測定した温度を集めて、部屋の温まり方を考えました。暖められた空気が上に行った後、天井までいくとどうなるのか。考えた後は動画で確認し、空気の動きを指で表して伝えあっています。

時計が読めるようになってきました。自分で動かせる時計をぐるぐる動かしながら時刻を表していました。数字の1,2,3が5分、10分、15分という2年生の勉強もちょっと先取りしてみました。

2学期に学習したことを復習していました。外で鉄棒をして体が温まったので、集中して学習しています。

「s」と「th」の発音の違いを聞き取ります。聞いた音がｓなのかthなのかパリー先生の発音をよく聞いて答えていました。班になってお互いに読んだり聞いたりして確かめていました。