今日の献立は、ご飯、牛乳、スタミナ焼き肉、カムカム中華サラダ、中華スープです。
カムカム中華サラダは、ごぼうの歯ごたえがよく、中華風の味付けがやさいによく合っていました。
中華スープは、具だくさんでおいしかったです。
スタミナ焼き肉は、味がしっかりついてご飯のおかずにぴったりでした。

＜給食センターから＞
　手洗いうがいについてのお話です。家に帰ったらまず手洗いうがいをしましょう。空気が乾燥しているこの時期は、ドアノブや手すりなどたくさんの人がよく触れるものは風邪の原因にもなる菌やウイルスが多く付着している可能性が高いです。そのままの手で顔を触ったり、うがいをせずにいると風邪や病気になるリスクが高まります。なにかを触った後や食事の前には手を洗い、菌を広げないようにしましょう。

持久走大会が終わり、体育の授業はなわとびが始まりました。
短なわでいろいろな技に挑戦していました。
できた技は、なわとびカードに色を塗っていきます。
全部塗れたら名人です！

今日の献立は、コッペパン・大豆クリーム、牛乳、やさいたっぷりトマトソースパスタ、ほうれん草のサラダです。
ほうれん草のサラダは、彩りもきれいで野菜がしゃきしゃき、酸味の効いた味付けでした。
やさいたっぷりトマトソースパスタは、キャベツ、ナス、コーン、ピーマンなどたくさんの野菜と鶏肉が入ってトマトソースで味がまとまっていました。
チョコ味の大豆クリームは、パンによく合っていました。

＜給食センターから＞
今日は吉井小３年生考案「やさいたっぷりトマトソースパスタ」です。トマト、ピーマン、なす、コーンなどたくさんの野菜が入っていて栄養満点です。コーンを入れて色合いをよくする工夫もしてくれました。トマトの赤、ピーマンの緑、コーンの黄色ととてもきれいです。栄養だけでなく、見た目にも力を入れてつくってくれたトマトソースパスタはとてもおいしそうです。

攻めと守りのチームに分かれてゲームをしました。５時間目空っ風が吹く中でしたが、子どもたちは元気に楽しく活動していました。チーム内で声を掛け合い協力し合う姿も見られました。

今日の献立は、ご飯、牛乳、ビック肉団子、じゃがいものきんぴら、かぼちゃと冬瓜のみそ汁です。
ビック肉団子は、やわらかくボリュームがあり、トロミのある餡が絡みおいしかったです。
じゃがいものきんぴらには、ピーマンやさつま揚げも入っていてよい塩加減でした。
かぼちゃと冬瓜のみそ汁は、甘味を感じました。かぼちゃがほくほくしていておいしかったです。

今日の献立は、わかめご飯、ジョア、鶏肉のから揚げ、春雨サラダ、ＡＢＣスープです。
春雨サラダは、春雨がプルプルでキャベツのシャキシャキ感と合わさり、おいしかったです。
鶏肉のから揚げは、衣までしっかり味が付いていました。
ＡＢＣスープは、コンソメスープにマカロニやジャガイモが入り柔らかく仕上がっていました。
プレーンのジョアの甘酸っぱさがよかったです。

＜給食センターから＞
今日は吉井西小学校のリクエストです。ミネラルや食物繊維がとれる海藻がおいしく食べられるわかめご飯とたんぱく質がとれてみんなが大好きなから揚げを組み合わせてくれました。色合いも良く、アルファベットマカロニが入ったＡＢＣスープなど低学年から高学年までみんなが食べやすく、楽しめるメニューにしてくれました。

英語で自分の行きたい場所を紹介します。
紹介に向けて、ワークシートに自分の考えをまとめました。
行きたい都道府県やその中でも特に行きたい場所、行きたい理由などをどうやって英語で紹介するか考えていました。

吉井町のよいところを考えて紹介します。
図書館や吉井支所、ベイシアなど自分の紹介したい場所を決めました。
ウェッビングマップで自分の考えを広げ、紹介文の組み立てメモを考えました。

「ないた赤おに」のお話の学習です。
はじめとおわりの場面の赤おにと青おにの関係の変化を読み取っていきました。
自分の考えをワークシートに書いていました。

自動車くらべの学習で、自動車図鑑を作りました。
救急車、パトカー、キッチンカー、トレーラーなど車を決めて、調べたことをまとめました。
自分の図鑑ができたので、みんなの前で発表しました。

民生員さんによるあいさつ運動がありました。
青門、黒門、北門の３か所で子どもたちに声をかけてくださいました。
寒さも厳しくなりつつあるなかで、朝早くから大変お世話になりました。

給食を参考にしながら１食分の献立を考えています。
主食、主菜、副菜、汁もの・スープ。
担任に加えて、養護教諭や栄養教諭からもアドバイスをもらいました。
バランスの取れた献立ができそうです。

いろいろな果物や野菜の英語を習いました。
全部で１２種類もあります。
聞きなれたものもあれば、なじみのないものもあります。
きゅうりは？　「cucumber」
キャベツは？　「cabbage」
みんなで元気よく声を出しながら覚えていきました。

人権週間に合わせて人権の大切さについて話し合いました。
それぞれのグループで６年生が考えた人権に関するテーマについて相談しました。

人権週間に書いた人権作文の発表会をしました。
小グループでの発表、小グループの代表者による中グループでの発表、中グループの代表者による全体での発表と段階ごとに代表者を決めて発表しました。

小学校で最後の持久走大会。
このコースで走るのも今年で最後です。
女子の時は男子が、男子の時は女子が、お互いに「がんばれ」の声援をかけ合いました。

去年より距離が伸びました。
女子は１２２０ｍ、男子は１５００ｍです。
走りに力強さが感じられました。

９４０ｍをスピードを落とさず走りました。
最後まで全力で、真剣に走る姿が素晴らしかったです。

去年より２８０ｍ走る距離が長くなりました。
９４０ｍをしっかり走れる体力がつきました。

１年間で体が大きくなった２年生。
６６０ｍを去年より速いタイムで走れるようになりました。