来週の学習参観で発表するための練習をしました。コマ回しはとても上手になり、びっくりするほどの腕前です。なわとびもできる技の練習を進めています。４月からできることがたくさんある１年生。学習参観では、立派に披露できるよう、これからも練習を進めていきます。

　現在、世界で取り組まねばならない問題について資料を基に考えたり話し合ったりしました。「貧困」「環境」「紛争」テーマにし、資料を基に調べ、タブレットで調べたことをまとめました。現在起きている問題を理解し、自分たちが生活する将来がどんな世界であるべきかを考えられるといいなと思います。

今日は風の強いとても寒い１日でした。冬の服装に自分で気をつけられるようになってほしいですね。５年生では、「重ね着のコツをつかもう」をめあてに、学習しました。着る順番を自分で考えたり友達と話し合ったりしながら、効果的な重ね着を考えました。

今日の給食は、「こぎつねごはん　チンゲンサイとたまごのスープ　ちくわのあえもの　ぎゅうにゅう」でした。
こぎつねごはんは、油揚げと鶏の挽き肉を甘じょっぱく煮たものをご飯に混ぜてあります。すりおろした根生姜を加えることで、味のアクセントになっていると思います。
スープは、とうもろこしや卵の黄色とチンゲンサイの緑色が、鮮やかできれいなスープに仕上がりました。

今日の給食は、「こめっこぱん　こまつなときのこのスパゲティ　バンバンジーサラダ　ぎゅうにゅう」でした。
野菜をはじめ、さまざまな食材の高騰が続いています。野菜は、一時期よりは安定しているものの、例年よりも高値な状況です。以前と同じ組み合わせのメニューでも、「こんなに高くなっている！」と驚くことがあります。栄養価を充たしたうえで、工夫しながら提供していこうと思います。ご理解のほど、よろしくお願いします。

キャッチバレーボールをしました。チームで作戦を話し合い、試合に臨んでいました。ルールを確認しながら、試合を進めていました。
バレーボールの基礎のゲームです。ルールを身につけ、バレーボールの楽しさを感じられるようになると嬉しいです。

　漢字のミニテストを行いました。年度末に近づき、２年生で学習した漢字をしっかりと身につけてほしいです。今日のテストは復習が中心でした。学んだ漢字を忘れないように学習を進めるよう、学校でも進めていきますが、ご家庭でもお子さんに声をかけていただけるとありがたいです。

　「とんとんドンドンくぎうって」の学習で作成した作品の鑑賞会でした。作品を見たり、作品の説明を読んだりしながら、じっくりと作品を見あっていました。素晴らしい作品ばかりで、頑張りが伝わりました。

　今日の朝行事は、保健集会でした。1月24日に行われた学校保健委員会の内容について、劇にしてまとめ全校児童に報告しました。「すいみんの大切さ」がテーマでした。質の良い睡眠をしっかりとることで学校生活によい影響があることを伝えていました。
　保健委員さん、わかりやすい発表をありがとうございました。
　

今日の給食は、
「ごはん　ふりかけ　チゲ汁　がんもどきのにもの　ナムル　ぎゅうにゅう」でした。
給食を食べ終わった後、「今日の給食、おいしかったです！」と感想を言ってくれる児童が多いのですが、「今日は何がおいしかった？」と質問したところ、「あの茶色の丸いもの」と答えてくれる児童が多くいました。意外にもがんもどきの人気が高かったです。

今朝の朝活動は「読み聞かせ」でした。学年は、１・２年生です。
ボランティアの方には、月曜日の朝の時間お世話になっております。
子供たちは、興味深くよくお話を聞いていました。

　「津波災害への取組について」学習しました。子供たちが生まれる前の東日本大震災の津波被害について、教科書等を使って調べ学習を進めました。海のない群馬県では津波と言っても自分事として捉えることは難しいですが、被害の大変さやどのような対策を進めてきたかを調べることで知識を身につけていました。

　卒業制作で「フリースタイルスタンド」を作成しています。小学校生活最後の作品作りになることもあり、一人一人真剣に取り組んでいます。思い出に残ってずっと使えるものができるといいですね。
　完成が楽しみです。

　２月８日に地域の方を招いて、本校金管バンドによる「ありがとうコンサート」を体育館で開催いたしました。
　地域の方にたくさんの方に来ていただき、日頃の練習の成果を発揮した演奏を披露することができました。
　寒い日でしたが、ご来校いただいた地域の皆様、ありがとうございました。

今日の給食は、
「コッペパン、いちごジャム、ペンネのクリームに
ひじきのちゅうかサラダ、ぎゅうにゅう」でした。
コッペパンといちごジャム、牛乳の組み合わせは抜群です。
とても美味しかったです。
クリーム煮も美味しくて、ペンネの茹で具合が最高でした。
また、ペンネとジャガイモ、玉ねぎ、
鶏肉などがよく絡み合っていました。
サラダは、ひじきが入っていたので、とてもヘルシーだったと思います。
また、さっぱり味でとても食べやすかったです。

発表するための原稿をまとめていました。
発表する内容は、
総合的な学習の時間に調べたユニバーサルデザインについてです。
とても丁寧にまとめられた資料がたくさんありました。
発表するときが楽しみですね。
ファイト！！

「もとの数」を２倍、３倍、４倍する学習でした。
例えば、
「鉛筆の長さは、消しゴム３個分です。」や、
「机の横の長さは、鉛筆４個分です。」などです。
「もとの数」や、「いくつ分」の色を変えて確認するなど、
わかりやすい説明だったと思います。

廊下を歩いていると、素敵な歌声が聞こえてきました。
「グッデー　グッバイ」をはじめ、楽しそうに歌っていました。
気持ちよさそうに歌っている子供たちの表情は素敵です。
教室から廊下に出たときの私は、この歌を口ずさんでいました。

今日の給食は、
「ちゅうかどん、わかめのぴりからスープ、いよかん、
ぎゅうにゅう」でした。
中華丼は、麦ご飯の上にたくさんの野菜や豚肉等がのっていて、
とても美味しい一品でした。
本当に、中華料理店のような味です。
ピリ辛スープも美味しかったです。
コーンの甘みや、春雨やワカメの食感がよかったです。
デザートのいよかんは、みかんのように甘かったです。
いよかんのイメージが変わりました。
美味しい給食ごちそうさまでした。

体育館での学習でした。
寒い一日でしたので、まずは体を温めていました。
その活動は、じゃんけんで勝った方が逃げて、
負けた方は追いかけるという活動でした。
逃げ切れればよいという内容です。
子供たちは一生懸命取り組んでいたので、汗をたくさんかいていました。
これで運動するという準備スイッチがＯＮになりました。