2/21 授業風景（３−１理科）
磁石の性質について学習していました。釘をしばらくの間磁石につけておくと・・・磁石になりました。
2/21 授業風景（５年）
５年生も送る会の練習を体育館でやっていました。「６年生のために」という熱い想いが伝わってきました。
2/21 授業風景（１年学活）
２６日に行われる６年生を送る会の練習をオープンスペースでやっていました。詳細はまだ秘密です。
2/20 図書委員による読み聞かせ（4年）
図書委員が、朝行事の時間を使って各学年で読み聞かせをしてくれています。今日は、４年生の教室で行われました。みんな真剣に聞いていました。
2/18 井出祭り太鼓体験（３年総合）
井出祭り太鼓保存会の方に来ていただき、３年生が祭り太鼓を体験しました。初めは太鼓の大きさに圧倒されていました。デモンストレーションとして井出の６年生が見本を見せてくれました。その後で全員がたたく体験をしました。貴重な体験ができました。
2/18 音楽集会
今日の音楽集会は、国家と校歌の練習をしました。音楽主任が、口の開け方について大きなスクリーンで説明をすると、その後の歌がとても響くようになり、上手に歌うことができました。最後は今月の歌「ビリーブ」を歌いました。
2/14 授業風景（３年算数）
３クラスに分かれて、□を使ったかけ算の計算問題に挑戦していました。いよいよまとめの時期、しっかり学習に取り組んでいました。
2/14 縦割り班遊び
5年生が中心となり遊びを考え、準備もしてくれて、班ごとに楽しく活動しました。もうすぐ学校のリーダーとなる5年生。とても頼もしいです。
2/13 読み聞かせ（４〜６年）
４〜６年生の読み聞かせの様子です。４年生は高校生に、５年生は担任に読んでもらいました。６年生は小学校最後の読み聞かせ、心に響くお話をしていただきました。ボランティアの皆様には１年間大変お世話になりました。
2/13 読み聞かせ（１〜３年）
１〜３年生の読み聞かせの様子です。今年度最後の読み聞かせです。
2/12 学習参観（６年）
できるようになったことを、タブレットを用いたりクイズを取り入れたりしながら、楽しく発表していました。
2/12 学習参観（５年）
スピーチの発表をしていました。「子ども未来科」で、どんなことを学びたいか、原稿をなるべく見ないようにしながら、説得力のあるスピーチができました。
2/12 学習参観（４年）
１・２組とも、算数を学習していました。整数は歯表せない倍の数について、今までの学習をもとに考えを深めていました。
2/12 授業風景（１−２）
学習参観でお披露目した昔の遊びを楽しみました。めんこやお手玉も新たに加わり、工夫しながら遊んでいました。
2/12 ようこそ先輩
今日から20日まで、教育現場体験学習として、高校生が１名派遣されます。日替わりで全学年に行き、子どもたちと過ごします。今日は１年生と一緒に勉強したり遊んだりしてくれました。
2/10 授業風景（５−１理科）
電磁石を使った実験をしていました。電磁石にはどんな性質があるのか、実験を通してＮ極とＳ極があることを学びました。
2/10 授業風景（５−２図工）
版画を彫っていました。彫刻刀を安全に使い、落ち着いた雰囲気の中で彫り進めていました。さすがは５年生です。
2/7 授業参観（３年）
１組は友達の良いところを紹介し、誰のことを言っているのか当てていました。２組は、自分の物語を紹介し合っていました。
2/7 学習参観（２年）
かさこじぞうの朗読劇をしました。役になりきって、上手に発表できました。
2/7 学習参観（１年）
昔の遊びを披露していました。グループに分かれ、コツを教えたりしながらみんなで楽しく遊びました。
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