６年生を送る会を終え、１年生から５年生に、お礼の手紙を書きました。
　心のこもったそれぞれの学年の発表に対して、ありがとうのメッセージを書きました。

　立体の学習です。
　三角柱と円柱を比べながら、それぞれの特徴をまとめました。

　６年生を送る会で発表した合奏曲のテストをしました。
　パートごとに、３人１組で演奏しました。
　発表後とあって、みんなとても上手に演奏できていました。

　フエルトペンで書く練習をしました。
　「元気な子」「大きなゆめ」など、堂々と清書することができました。

　カード交換ゲームをしながら、家族の言い方を覚えました。
　Mother、Father、Sister、Brother、などしっかりと覚え、上手に発音できるようになりました。

　合奏「木星」は、さすが６年生と思わせる上手な演奏でした。
　今まで八幡小のリーダーとして活躍してくれたこと、本当にありがとうございました。残りの小学校生活も、たくさん思い出をつくって楽しんでほしいと思います。

　合奏「威風堂々」を発表しました。
　準備、運営、後片付けと、一生懸命がんばっていました。大変お疲れ様でした。
　これからは、いよいよ最上級生として、八幡小をリードしていってほしいと思います。

　４年生は、合奏「茶色の小びん」と、手話と歌「世界が一つになるまで」でした。
　難しい手話をしっかりと覚え、とても心が温かくなる発表でした。

　３年生は、「ミッキーマウスマーチ」の発表でした。初めて学習したリコーダーが、とても上手に吹けるようになりました。手話も交えながら、工夫した、素晴らしい合奏でした。

　「あの青い空のように」の合唱、澄んだ、とてもきれいな歌声でした。
　６年生への感謝の気持ちが表れた、とても大きな声の元気なよびかけでした。

　よびかけ「お祝いの言葉」が、とてもかわいらしかったです。
　合唱「ありがとうの花」と共に、感謝の気持ちが込められた、きれいな花がたくさん咲きました。

　本日は、「６年生を送る会」を行います。
　５年生が、朝から一生懸命準備をしています。いよいよ、最高学年としての活動が始まりました。

　すべての実験が終了し、学習のまとめをしました。
　実験で分かったこと、水溶液や実験器具を扱う時に気を付けることなどを、まとめ、確かめました。

　道案内の練習をしました。
　一人ずつ、前に出て発表しました。英語で、目的地に無事たどり着く正確な道案内をすることができました。

　明日は、「６年生を送る会」です。
　体育館で、入退場の練習をしました。

　紙はんがが、完成しました。
　とても上手に、かわいらしい作品が出来上がりました。
　作品名、がんばったところ、見てもらいたいところなどを、作品カードに書きました。

　紙はんがの制作を始めます。
　今日は、材料をもらって、準備をしました。

　図書室の入口は、ひなまつりの装いです。
　５年生が、本を借りていました。

　塩酸をアルミニウムに注いで、変化の様子を観察をしました。
　そして液から水を蒸発させて、塩酸に溶けたアルミニウムが出てくるかを調べました。

　図書係さんが、貸し出し作業をして、本を２冊借りました。
　借りた本のうち、お話の本を、静かに読みました。