３年生は、「三角形と角」の学習に入りました。今日は、円周上に等間隔で打たれた点や円の中心を直線で結んで、いろいろな三角形をかきました。かいた三角形にどんな特徴があるかを考えました。
４年生は、直方体や立方体の展開図について学習しています。直方体の展開図で正しいものと正しくないものを判別しました。そう考えた理由についてもしっかり発表できていました。

１年生は、「いいこといっぱい一年生」の学習で、２学期のよかった出来事を見つけました。収穫祭で「コメレンジャー」の劇をしたことを選び、作文に書きました。
２年生は、「アレクサンダとぜんまいねずみ」の五の場面を読み取りました。まほうのとかげに出会ったアレクサンダととかげの気持ちを考え、吹き出しに書きました。

フランスの文化や生活について学習しました。フランスの国旗、学校の様子、生活や行事、文化やスポーツなど、教科書等を参考にしてまとめ、発表し合いました。日本と違うところをたくさん発見できました。

学習のしあげとして、「正多角形と円周の長さ」で学んだことを生かして解く応用問題に挑戦しました。問題文をよく読み大事な所に線を引いて、解き方を考えていました。

今年度最後のクラブは、体育館でバトミントンを行いました。４チームに分かれて、チームごとに練習をしてから、１０点先取の試合をしました。最初はラケットにシャトルがうまく当たらなかった子も、だんだん上手になってきました。楽しく活動できてよかったです。

「市の様子と人々のくらし」の学習をしています。今日は、高崎市の公共施設について調べました。高崎市役所、音楽センター、高崎芸術劇場、浜川競技場、高崎アリーナなど、建てられた年や総工費などをタブレットで検索して調べました。高崎芸術劇場の総工費が２６０億円であることにみんな驚いていました。

１・２年生と６年生が、体育館で「６年生を送る会」の練習をしました。１・２年生の出し物に、６年生がゲスト出演するそうです。立ち位置や、セリフ、動きなどを確認しながら練習していました。どんな発表になるか、来週の本番が楽しみですね。

今日は、秋田県の献立でした。メニューは、ご飯、きりたんぽ汁、しょっつる和え、りんご、牛乳です。きりたんぽ汁は、モチモチしたきりたんぽにだし汁が染みこんでいました。しょっつる和えの「しょっつる」とは、魚醤のことで、秋田県の伝統的な調味料です。キャベツやもやしなどの野菜の他に、ささみも一緒に和えてあり、おいしかったです。

今日は、合奏や合唱の練習の成果を校長先生や担任の先生、１・２年生に披露しました。まずは「茶色のこびん」の合奏です。お互いの音を聞き合いながら、速さを合わせていました。次に、「大切なもの」の合唱です。１・２年生も混ざって歌いました。大きな歌声を音楽室に響かせていました。先生方にたくさん褒めてもらいました。

ふりこの実験をしています。最初に、ふりこの長さを長くすると、１往復する速さが遅くなることを確認しました。今日は、おもりの重さを変えた特、どうなるかを調べてみました。おもりの重さを変えても、ふりこが１往復する速さは変わらないということが実験から分かりました。

今日の体育集会も長縄の八の字跳びを行いました。赤城団と榛名団に分かれて、今日の目標回数や気を付けることなどを確認してから、練習を始めました。３分間で何回跳べるか回数を数えてみると、どちらの団も１６０回を超えました。来週２６日の長縄大会も頑張りましょう。

今日の献立は、ナン、キーマカレー、コンソメスープ、コールスローサラダ、牛乳でした。キーマカレーの「キーマ」は、ヒンディー語で「細かいもの」という意味だそうです。今日のキーマカレーには、豚挽肉や細かく刻んだ野菜がたっぷり入っていました。モチモチしたナンに付けておいしくいただきました。

「スルスルビューン」では、身近な材料を使って、滑らせて遊ぶおもちゃを作る活動をしています。組み立てた紙コップに色紙を貼って、自分の好きな動物や魚にしていきます。ひもを滑らせたとき、どんな動きをするのか楽しみですね。

「共に生きる地域での生活」では、地域の人々と関わりながらよりよく生活していくことについて考えました。榛名地域で行われている行事や取組などを振り返った後、榛名地域のいいところと「困るな」と思うところをそれぞれ考えて発表しました。自然が豊かで親切な人が多い榛名地域で、自分はどんな関わりができるかを考えました。

今日の献立は、ご飯、コロッケ、おかか和え、いなか汁、牛乳でした。コロッケは、衣がサクッとしていておいしかったです。いなか汁には、ごぼう、人参、大根、こんにゃく、生揚げなど、いろいろな具が入っていました。今週も気温が下がる予報です。温かい汁物がうれしいですね。

「ゴー！ゴー！ドリームカー」では、ゴムの力で走る楽しい車を制作しています。今日は本体を組み立て、車体全体に紙を貼っていきました。どんな車ができるか楽しみですね。

「書き表し方を工夫して物語を書く」学習に取り組んでいます。宝島の地図を見て、どんな冒険をしたいか想像したことを書き出しました。冒険をする人物、冒険ルート、出会う人、出来事や事件、解決方法、手に入れる宝物など、いろいろな観点から想像を膨らませていました。読む人が楽しめる物語が仕上がるといいですね。

台上前転の続きです。腰を高く上げられるように、まずはロイター板を使って跳び箱なしで練習をしました。その後、３段から５段の中から自分の力に合った跳び箱を選んで跳びました。腰を高く上げること、手の付き方や位置、着地の姿勢などに注意しながら、繰り返しチャレンジしました。

「思いやり」について考える学習をしました。「二わのことり」というお話を読んで、「やまがら」に対する「みそさざい」の気持ちについて話し合いました。友達に対する思いやりの心について考えることができました。

昨日よりは風がおさまって、太陽の光の暖かさを感じる１日です。休み時間に子どもたちは、元気に校庭に出て遊んでいます。２０分休みは、サッカーや遊具で遊んでいました。お昼休みは、鬼ごっこをしたり、ブランコに乗ったりしていました。来週はまた気温が低くなる予報です。風邪などに気を付けて過ごしましょう。